下列實驗設計能夠成功的是
實驗目的 | 實驗步驟及現象 | |
A | 檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質 | |
B | 檢驗某鹽是否為銨鹽 | |
C | 證明酸性條件H2O2氧化性比I2強 | |
D | 除去氯化鈉晶體中少量硝酸鉀 |
科目:高中化學 來源: 題型:
常溫下現有的四份溶液:
①0.01 mol/L HCl;②0.01 mol/L CH3COOH;
③pH=12 的氨水;④pH=12的NaOH溶液。
下列說法正確的是( )
A.②中由水電離出的c(H+)=1×10-12 mol/L
B.將①、③混合,若有pH=7,則消耗溶液的體積:③>①
C.將②、④等體積混合(體積變化忽略不計),則c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.01 mol/L
D.將四份溶液均稀釋10倍后溶液pH:③>④,②<①
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科目:高中化學 來源: 題型:
紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應過程和能量關
系如圖所示( 圖中的△H表示生成1mol產物的數據)。根據圖示,回答下列問題:
⑴P和Cl2反應生成PCl3(g)的熱化學方程式 ▲ 。
⑵PCl5(g)分解成PCl3(g)和Cl2的熱化學方程式 ▲ 。
⑶白磷能自燃,紅磷不能自燃。白磷轉變成紅磷為 ▲ (“放”或“吸”) 熱反應。如果用白磷替代紅磷和Cl2反應生成1molPCl5的△H3,則△H3 ▲ △H1 (填“<”、“>” 或 “=”) 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價如下表:
元素代號 | X | Y | Z | W |
原子半徑/pm | 160 | 143 | 70 | 66 |
主要化合價 | +2 | +3 | +5、+3、—3 | —2 |
下列敘述正確的是
A.X、Y元素的最高價氧化物對應的水化物的堿性 :Y比X弱
B.一定條件下,Z單質與W的常見單質直接生成ZW2
C.Y的最高價氧化物對應的水化物能溶于濃氨水
D.一定條件下,X單質可以將W單質從其氫化物中置換出來
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學與人類生產、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列有關說法錯誤的是
A.煤經氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
B.在汽車排氣管上加裝“催化轉化器”是為了減少有害氣體的排放
C.硬鋁屬于合金材料,瓷器屬于硅酸鹽制品
D.食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除鐵銹
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科目:高中化學 來源: 題型:
苯是重要的化工原料,請回答以下制備中的有關問題:
已知:I.CH3CH=CH2 + Cl2 ClCH2CH=CH2 + HCl
Ⅱ. F的結構簡式為
(1)指出反應類型。反應①是氧化反應,反應③是 。
(2)寫出結構簡式:B ;D 。
(3)C生成D時還可能生成另一種有機物,分離D和該有機物的方法是
。
(4)檢驗A是否全部轉化為B可用的試劑是 。
(5)寫出F與NaOH水溶液共熱的反應方程式 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列事實能說明影響化學反應速率的決定因素是反應物本身性質的是( )
A.Cu能與濃硝酸反應,而不能與濃鹽酸反應
B.Cu與濃硝酸反應比與稀硝酸反應快
C.N2與O2在常溫常壓下不能反應,放電時可反應
D.Cu與濃硫酸能反應,而與稀硫酸不反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知同周期X、Y、Z三種元素的最高價氧化物對應水化物酸性由強到弱的順序為HXO4>H2YO4>H3ZO4,則下列判斷中正確的是
A.單質的氧化性按X、Y、Z的順序增強
B.陰離子的還原性按X、Y、Z的順序減弱
C.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性按X、Y、Z的順序增強
D.元素非金屬性按X、Y、Z的順序減弱
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
A.1 mol 氧氣中含有12.04×1023個氧原子,在標準狀況下占有體積22.4 L
B.1 mol臭氧和1.5 mol氧氣含有相同的氧原子數
C.濃度均為1 mol/L的磷酸和鹽酸,電離出的氫離子數之比為3∶1
D.等物質的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子數之比為1∶6,氧原子數之比為1∶3
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