(1)甲同學(xué)在實驗中需要0.4mol/L的NaOH溶液240mL，現(xiàn)實驗室中只有容積分別為100mL、250mL、500mL三種容量瓶，他應(yīng)該選用___________________容量瓶．

(2)經(jīng)計算并正確地稱量了NaOH固體后，其后續(xù)操作如下：

①將NaOH固體放入燒杯中，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌溶解．

②待溶液冷卻至室溫后，轉(zhuǎn)移至未經(jīng)干燥的容量瓶中．

③向容量瓶中加蒸餾水直到離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切．

④蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻．

上述實驗操作過程中有一處明顯的錯誤，請用語言敘述并指出對所配溶液濃度的影響：________________________________________________．

(3)乙同學(xué)在實驗中需用濃度為1mol/L的NaOH溶液50mL，現(xiàn)實驗室中有濃度為5mol/L的NaOH溶液和蒸餾水，實驗儀器只有量筒、燒杯和玻璃棒，無容量瓶．考慮到實驗室的實際情況，請你簡要地描述他應(yīng)該如何配制．

答案：略
解析：

(1)250mL

(2)未洗滌燒杯和玻璃棒，使得配制溶液的濃度偏小

(3)用量筒量取10mL 5mol/L的NaOH溶液，再滴加蒸餾水至50mL用玻璃棒攪拌均勻


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：022

(1)甲同學(xué)在實驗中需要的NaOH溶液240mL，現(xiàn)實驗室中只有容積分別為100mL、250mL、500mL三種容量瓶，他應(yīng)該選用__________容量瓶．

經(jīng)計算并正確地稱量了NaOH固體后，其后續(xù)操作如下：

a．將NaOH固體放入燒杯中，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌溶解；

b．待溶液冷卻至室溫后，轉(zhuǎn)移至未經(jīng)干燥的容量瓶中；

c．向容量瓶中加蒸餾水直到離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；

d．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻．

上述實驗操作過程中有一處明顯的錯誤，請用語言敘述并指出對所配溶液濃度的影響___________．

(2)乙同學(xué)在實驗中需用濃度約為的NaOH溶液50mL，現(xiàn)實驗室中有濃度為的NaOH溶液和蒸餾水，實驗儀器只有量筒、燒杯和玻璃棒，無容量瓶．考慮到實驗室的實際情況，請你簡要描述他應(yīng)該如何配制：_________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：058

(1)甲同學(xué)在實驗中需要0.4mol/L的NaOH溶液240mL，現(xiàn)實驗室中只有容積分別為100mL、250mL、500mL三種容量瓶，他應(yīng)該選用___________________容量瓶．

(2)經(jīng)計算并正確地稱量了NaOH固體后，其后續(xù)操作如下：

①將NaOH固體放入燒杯中，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌溶解．

②待溶液冷卻至室溫后，轉(zhuǎn)移至未經(jīng)干燥的容量瓶中．

③向容量瓶中加蒸餾水直到離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切．

④蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻．

上述實驗操作過程中有一處明顯的錯誤，請用語言敘述并指出對所配溶液濃度的影響：________________________________________________．

(3)乙同學(xué)在實驗中需用濃度為1mol/L的NaOH溶液50mL，現(xiàn)實驗室中有濃度為5mol/L的NaOH溶液和蒸餾水，實驗儀器只有量筒、燒杯和玻璃棒，無容量瓶．考慮到實驗室的實際情況，請你簡要地描述他應(yīng)該如何配制．

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科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：058

(1)甲同學(xué)在實驗中需要的NaOH溶液240mL，現(xiàn)實驗室中只有容積分別為100mL、250mL、500mL三種容量瓶，他應(yīng)該選用__________容量瓶．

經(jīng)計算并正確地稱量了NaOH固體后，其后續(xù)操作如下：

a．將NaOH固體放入燒杯中，加入適量蒸餾水，用玻璃棒攪拌溶解；

b．待溶液冷卻至室溫后，轉(zhuǎn)移至未經(jīng)干燥的容量瓶中；

c．向容量瓶中加蒸餾水直到離刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；

d．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻．

上述實驗操作過程中有一處明顯的錯誤，請用語言敘述并指出對所配溶液濃度的影響___________．

(2)乙同學(xué)在實驗中需用濃度約為的NaOH溶液50mL，現(xiàn)實驗室中有濃度為的NaOH溶液和蒸餾水，實驗儀器只有量筒、燒杯和玻璃棒，無容量瓶．考慮到實驗室的實際情況，請你簡要描述他應(yīng)該如何配制：_________．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012年人教版高中化學(xué)必修一第四章 非金屬及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

(11分)Fe、Cu都是人類最早使用的金屬，某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關(guān)性質(zhì)．請你參與研究并回答下列問題：

(1)甲同學(xué)取兩束細銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱，再分別伸到O2、Cl2的集氣瓶中．你認為甲同學(xué)在實驗中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是___________________________．

(2)乙同學(xué)為驗證Fe在冷的濃HNO3中發(fā)生鈍化但能和熱的濃HNO3反應(yīng)，設(shè)計了如圖所示的實驗，請你指出其中的兩處錯誤：________________________________________、______________________________________________________；糾正上述錯誤后，請你從綠色化學(xué)的角度出發(fā)，對裝置2提出改進建議，使裝置2既能控制反應(yīng)的進行，又能減少氮氧化物的排放：__________________________________________.

(3)丙同學(xué)在Fe和濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入一塊Cu片，Cu片逐漸溶解，反應(yīng)一段時間后不再溶解．

①丙同學(xué)依據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發(fā)生反應(yīng)．他依據(jù)的反應(yīng)現(xiàn)象是________________________________．

②丁同學(xué)認為丙同學(xué)的結(jié)論不完全正確．他的理由是_________________________．

(4)請你設(shè)計實驗證明在加入Cu片并反應(yīng)完全后的溶液中含有Fe2＋但不含有Fe3＋.說明具體的操作和實驗現(xiàn)象__________________________________________．

 

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