選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 過量的鐵粉加入稀硝酸中,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液呈紅色 | 稀硝酸將Fe氧化為Fe2+ |
B | AlCl3溶液中滴加過量的氨水 | 先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀又逐漸溶解 | 氫氧化鋁能溶于氨水 |
C | 鋁箔插入稀硝酸中 | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁箔表面被稀硝酸氧化形成致密的氧化膜 |
D | 用玻璃棒蘸取濃硫酸點(diǎn)到pH試紙上 | 試紙變黑色 | 濃硫酸具有脫水性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.過量的鐵粉加入稀硝酸中,生成Fe2+;
B.氫氧化鋁不溶于氨水;
C.鋁于稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋁、NO、水;
D.濃硫酸具有脫水性.
解答 解:A.過量的鐵粉加入稀硝酸中,生成Fe2+,滴入KSCN溶液無現(xiàn)象,故A錯誤
B.氯化鋁于氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁不溶于氨水,可與強(qiáng)堿反應(yīng),故B錯誤;
C.鋁于稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋁、NO、水,故C錯誤;
D.濃硫酸具有脫水性,可使pH試紙脫水而碳化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評 本題考查較為綜合,涉及元素化合物知識的綜合理解和運(yùn)用的考查,為高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評價,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 欲配制1000mL 0.1mol•L-1的鹽酸,將稀釋后的鹽酸溶液全部轉(zhuǎn)移到未經(jīng)干燥的1000mL的容量瓶中,加水至刻度線2cm時,再用膠頭滴管加水至刻度線 | |
B. | 將準(zhǔn)確量取的18.4mol•L-1的硫酸10mL,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線,即可制得100mL稀硫酸 | |
C. | 仰視容量瓶刻度線,看到液面超過了容量瓶的刻度線,用膠頭滴管吸出刻度線以上的溶液 | |
D. | 將氫氧化鈉固體放在有濾紙的天平托盤上,精確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置中①X若為四氯化碳,則此裝置可用于吸收氨氣,并防止倒吸 | |
B. | 裝置②可用于實(shí)驗(yàn)室配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室用裝置③制取氯氣 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用裝置④制取氨氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A的平均反應(yīng)速率是0.010 mol•L-1•s-1 | |
B. | 容器中含D物質(zhì)的量至少為0.45 mol | |
C. | 容器中A的物質(zhì)的量一定增加了0.30 mol | |
D. | 容器中A、B、C、D的物質(zhì)的量的比一定是4:5:4:6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔融狀態(tài)的Na2O | B. | NaCl晶體 | C. | 液態(tài)H2SO4 | D. | 硫酸溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.2g | B. | 58.8g | C. | 22.4g | D. | 53.2g |
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