下列關(guān)于儀器“0”刻度位置敘述正確的是(　　)

A．在量筒的上端

B．在滴定管上端

C．在托盤(pán)天平刻度尺的正中

D．在托盤(pán)天平刻度尺的右邊


【解析】　量筒無(wú)“0”刻度線，托盤(pán)天平刻的“0”刻度在刻度尺的左端。

【答案】　B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)與水作用形成的溶液能與NH4Cl反應(yīng)生成NH3的是

A．二氧化氮                         B．鈉  

C．硫酸鎂                               D．二氧化硅

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是(    )

A.Cl2具有很強(qiáng)的氧化性，在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑

B.、為不同的核素，有不同的化學(xué)性質(zhì)

C.實(shí)驗(yàn)室制備Cl2可用排飽和食鹽水集氣法收集

D.1.12 L Cl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子（NA表示阿伏加德羅常數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下：

（1）將燃燒黃鐵礦的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整

4________+11O22Fe2O3+8SO2

(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

（3）依據(jù)工藝流程圖判斷下列說(shuō)法正確的是（選填序號(hào)字母）___________。

a.為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎

b.過(guò)量空氣能提高SO2的轉(zhuǎn)化率

c.使用催化劑能提高SO2的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率

d.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

（4）每160 g SO3氣體與H2O化合放出260.6 kJ的熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是________。

（5）吸收塔排出的尾氣先用氨水吸收，再用濃硫酸處理，得到較高濃度的SO2和銨鹽。

①SO2既可作為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用，也可用于工業(yè)制溴過(guò)程中吸收潮濕空氣中的Br2。SO2吸收Br2的離子方程式是___________。

②為測(cè)定該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將不同質(zhì)量的銨鹽分別加入到50.00 mL相同濃度的NaOH溶液中，沸水浴加熱至氣體全部逸出（此溫度下銨鹽不分解），該氣體經(jīng)干燥后用濃硫酸吸收完全，測(cè)定濃硫酸增加的質(zhì)量。

部分測(cè)定結(jié)果：

銨鹽質(zhì)量為10.00 g和20.00 g時(shí)，濃硫酸增加的質(zhì)量相同；銨鹽質(zhì)量為30.00 g時(shí)，濃硫酸增加的質(zhì)量為0.68 g；銨鹽質(zhì)量為40.00 g時(shí)，濃硫酸的質(zhì)量不變。計(jì)算：該銨鹽中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________%；若銨鹽質(zhì)量為15.00 g，濃硫酸增加的質(zhì)量為_(kāi)__________。（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1995年三位美國(guó)科學(xué)家因在氟利昂和臭氧層方面的工作獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他們的研究揭示了大氣中臭氧層被破壞的機(jī)理，由圖可知（    ）

A.日光在反應(yīng)中作催化劑

B.過(guò)氧化氯是一種很穩(wěn)定的物質(zhì)

C.過(guò)氧化氯的結(jié)構(gòu)式為O—Cl—Cl—O

D.臭氧分子最終轉(zhuǎn)變成氧氣分子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于滴定操作的敘述，正確的是(　　)

A．若滴定管中液面在20.00 mL處，則液體全部流出時(shí)所得液體體積為20.00 mL

B．用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定CH3COOH溶液時(shí)，可選用甲基橙為指示劑

C．用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液滴定未知濃度NaOH溶液時(shí)，若滴定前滴定管尖嘴處有氣泡未排出而滴定后消失，則能使所測(cè)結(jié)果偏高

D．滴定時(shí)可將KMnO4溶液裝在堿式滴定管中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖：

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)為驗(yàn)證氣體A，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若能觀察到______的現(xiàn)象，即可證明火柴頭上含有S元素。

(2)步驟②的實(shí)驗(yàn)操作裝置如圖所示，該操作的名稱是________，其工作原理是____________________________。

(3)要證明火柴頭中含有Cl元素的后續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟是

_____________________________________________。

(4)有學(xué)生提出檢驗(yàn)火柴頭上KClO3的另一套實(shí)驗(yàn)方案：

有關(guān)的離子方程式為_(kāi)_______，

有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說(shuō)明火柴頭上KClO3的存在，其理由是______________________________________________。

(5)該小組猜測(cè)濾渣D對(duì)雙氧水分解制氧氣的速率會(huì)產(chǎn)生一定的影響，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下5次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

H2O2溶液用量/mL

物質(zhì)D用量/g

反應(yīng)溫度/℃

收集氣體體積/mL

所需時(shí)間/s

①

30

5

0

85

2

3.8

②

15

2

0.1

20

2

2.8

③

15

2

0.2

20

2

2.2

④

5

2

0.1

20

2

7.4

⑤

30

5

0

55

2

10.5

由上表可知，實(shí)驗(yàn)①和⑤能證明溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快，實(shí)驗(yàn)________和________能證明物質(zhì)D的用量越大，反應(yīng)速率越快。

(6)寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列溶液能使紅色花瓣快速褪色的是（    ）

A.稀鹽酸                         B.新制氯水

C.氯化鈣稀溶液                   D.生理鹽水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C60后，近年又合成了許多球形分子(富勒烯)，如C50、C70、C120、C540等它們互稱為

A.同系物            B.同分異構(gòu)體             

C.同素異形體               D.同位素

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