水體污染物有:I含鹽酸的酸性廢水,II油類、氰化物、硫化物,III重金屬離子;污水處理的化學方法有:a中和法,b氧化還原法,c沉淀法。所采用的方法對水體污染物處理不正確的是
A.I→a | B.I→b | C.II→b | D.III→c |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》增設了PM2.5濃度限值和臭氧8小時平均濃度限值等。PM2.5是指空氣中直徑為2.5×10-6m的固體顆粒或液滴的總稱。下列說法錯誤的是
A.PM2.5分散在空氣中可形成膠體 |
B.高空中臭氧層能夠吸收太陽紫外線,為地球上的生物提供了天然的保護屏障 |
C.低空的臭氧是污染氣體,會給人體造成傷害 |
D.化石類燃料的燃燒、含硫礦石的冶煉等過程都是造成SO2污染的重要原因 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
世博園地區(qū)改造規(guī)劃的實施提升了上海環(huán)境質量。位于規(guī)劃區(qū)的一座大型鋼鐵廠搬遷后,附近居民不再受到該廠產(chǎn)生的棕紅色煙霧的困擾。估計這一空氣污染物可能含有( )
A.Fe2O3粉塵 | B.FeO粉塵 | C.含溴粉塵 | D.含NO2粉塵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列行為不符合“促進低碳經(jīng)濟”宗旨的是( )
A.盡量使用含12C的產(chǎn)品,減少使用含13C或14C的產(chǎn)品 |
B.發(fā)展水電,開發(fā)新能源,如核能、太陽能、風能等,減少對礦物能源的依賴 |
C.推廣煤的干餾、氣化、液化技術,提供清潔、高效燃料和基礎化工原料 |
D.推廣利用微生物發(fā)酵技術,將植物桔桿、動物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
“化學,我們的生活,我們的未來”曾經(jīng)是2011年“國際化學年”的主題。你認為下列行為中,不符合這一主題的是
A.控制含磷洗滌劑的生產(chǎn)和使用,防止水體富營養(yǎng)化,保護水資源 |
B.研究采煤、采油新技術,盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 |
C.開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源、減少使用煤、石油等化石燃料 |
D.實現(xiàn)資源的“3R”利用,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、提高資源的循環(huán)利用(Recycle) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.目前,我國城市環(huán)境污染中的大氣污染物包括SO2、NO2、CO、煙塵等 |
B.石油的分餾、煤的干餾都是化學變化 |
C.赤潮、白色污染、綠色食品中的“赤”“白”“綠”均指相關物質的顏色 |
D.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
2013年元月,包括開封在內的多個地區(qū)發(fā)生持續(xù)霧霾天氣,“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(1微米=10-6米)的可入肺的有害顆粒。下列有關說法中不正確的是
A.PM2.5在空氣中形成了氣溶膠 |
B.PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質 |
C.研制開發(fā)燃料電池汽車,降低機動車尾氣污染,某種程度可以減少PM2.5污染 |
D.PM2.5主要來自工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法符合綠色化學思想的是 ( )。
A.對工業(yè)生產(chǎn)硝酸產(chǎn)生的廢氣、廢水進行嚴格處理 |
B.利用根瘤菌固氮以減少氮肥生產(chǎn)廠 |
C.實驗室制備NO2時在通風櫥內進行 |
D.生產(chǎn)硫酸的工廠種草、種樹,使其成為“花園式工廠” |
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