【題目】室溫下,取一定量冰醋酸,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
① 將冰醋酸配制成0.1 mol·L-1醋酸溶液;
② 取20 mL①所配溶液,加入a mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液,充分反應(yīng)后,測(cè)得溶液pH=7;
③ 向②所得溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸,直至溶液中n(Na+) = n(Cl-)。
下列說(shuō)法正確的是
A.①中:所得溶液的pH=1
B.②中:a=20
C.③中:所得溶液中c(CH3COO-)<c(H+),且pH<7
D.①與③所得溶液相比,等體積時(shí)所含CH3COOH分子數(shù)目相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期主族元素,其原子序數(shù)依次增大。已知A、C位于同一主族,A在周期表中原子半徑最小。B、D的最外層電子數(shù)相等,且B、D的原子序數(shù)之和為A、C原子序數(shù)之和的兩倍。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)元素D在周期表中的位置是________________________。
(2)C2B2所含的化學(xué)鍵類(lèi)型有___________;請(qǐng)寫(xiě)出C2B2與A2B反應(yīng)的離子方程式________________。
(3)元素B、C形成的簡(jiǎn)單離子中半徑較大的是_________(寫(xiě)電子式)。
(4)僅由C、D兩種元素組成的一種鹽溶于水后pH>7的原因是_____________ (用離子方程式表示)。
(5)如圖所示以鉑作電極,以C、D兩元素的最高價(jià)氧化物的水化物X、Y的溶液作為電解質(zhì)溶液,A、B元素的單質(zhì)分別在兩電極上發(fā)生原電池反應(yīng),則通入B單質(zhì)的電極反應(yīng)式為_________,通入A單質(zhì)的X溶液的pH將__________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)
B. 乙醛和丙烯醛()不是同系物,它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物也不是同系物
C. 碳?xì)滟|(zhì)量比為3:1的有機(jī)物一定是甲烷
D. 處在不同化學(xué)環(huán)境中的氫原子在核磁共振氫譜圖上出現(xiàn)的位置不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素鉻(Cr)的幾種化合物存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:
已知:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O。下列判斷不正確的是( )
A.反應(yīng)①表明Cr2O3有酸性氧化物的性質(zhì)
B.反應(yīng)②利用了H2O2的氧化性
C.反應(yīng)③中溶液顏色變化是由化學(xué)平衡移動(dòng)引起的
D.反應(yīng)①②③中鉻元素的化合價(jià)均發(fā)生了變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備溴苯可用如圖所示的裝置,填寫(xiě)下列空白:
(1)關(guān)閉F夾,打開(kāi)C夾,在裝有少量苯的三口燒瓶中由A口加入少量溴,再加入少量鐵屑,塞住A口,反應(yīng)一段時(shí)間制的溴苯。溴苯是一種密度比水 (填”小”或”大”)的無(wú)色液體,在實(shí)驗(yàn)中因?yàn)?/span> 而顯褐色。則三口燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ __和__ _。
(2)D、E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________________________________。
(3)待三口燒瓶中的反應(yīng)進(jìn)行到仍有氣泡冒出時(shí)松開(kāi)F夾,關(guān)閉C,可以看到的現(xiàn)象是__________________。
(4)三口燒瓶中的溴苯經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:
①向三口燒瓶中加入10 mL水,然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10 mL水、8 mL10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是______________________;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是___。
(5)經(jīng)過(guò)上述分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為_____________,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是_______(填入正確選項(xiàng)前的字母):
A.重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫化物在自然界中的部分循環(huán)關(guān)系如圖。
(1)H2S在空氣中可以燃燒。
已知:2H2S(g)+O2(g)=2S(s)+2H2O(g) ΔH=-442.38kJ/mol
S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH=-297.04kJ/mol
H2S(g)與O2(g)反應(yīng)產(chǎn)生SO2(g)和H2O(g)的熱化學(xué)方程式是____。
(2)SO2是大氣污染物,海水具有良好的吸收SO2的能力,其過(guò)程如下。
①SO2溶于海水生成H2SO3,H2SO3最終會(huì)電離出SO32-,SO32-可以被海水中的溶解氧氧化為SO42-。海水的pH會(huì)____(填“升高”、“不變”或“降低”)。
②為調(diào)整海水的pH,可加入新鮮的海水,使其中的HCO3-參與反應(yīng),其反應(yīng)的離子方程式是____。
③在上述反應(yīng)的同時(shí)需要大量鼓入空氣,其原因是____。
(3)某科研單位利用工業(yè)廢氣中的SO2來(lái)制取H2SO4。
①利用原電池原理,用SO2和O2來(lái)制備硫酸,裝置如圖1所示。B極的電極反應(yīng)式是____。
②SO2經(jīng)圖2中的兩個(gè)循環(huán)可分別得到S和H2SO4。下列說(shuō)法正確的是____。
a.循環(huán)Ⅰ中,反應(yīng)1中的氧化產(chǎn)物為ZnFeO3.5
b.循環(huán)Ⅰ中,反應(yīng)2的化學(xué)方程式為SO2+4ZnFeO3.5S+4ZnFeO4c.Mn可作為循環(huán)Ⅱ中電解過(guò)程中的陽(yáng)極材料
d.循環(huán)Ⅰ和循環(huán)Ⅱ中消耗同質(zhì)量的SO2,理論上得到S和H2SO4的質(zhì)量之比為16∶49
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)以不同方案探究Cu粉與FeCl3溶液的反應(yīng)。
(1)甲同學(xué)向FeCl3溶液中加入Cu粉,觀察到溶液的顏色變?yōu)闇\藍(lán)色,由此證明發(fā)生了反應(yīng),其離子方程式是__。
(2)乙同學(xué)通過(guò)反應(yīng)物的消耗證明了上述反應(yīng)的發(fā)生:將Cu粉加入到滴有少量KSCN的FeCl3溶液中,觀察到溶液紅色褪色,有白色沉淀A產(chǎn)生。
針對(duì)白色沉淀A,查閱資料:A可能為CuCl和CuSCN(其中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià))中的一種或兩種。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
請(qǐng)回答:
①根據(jù)白色沉淀B是__(填化學(xué)式),判斷沉淀A中一定存在CuSCN。
②僅根據(jù)白色沉淀A與過(guò)量濃HNO3反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不能判斷白色沉淀A中一定存在CuSCN,從氧化還原角度說(shuō)明理由:__。
③向?yàn)V液中加入a溶液后無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明A不含CuCl,則a是__(填化學(xué)式)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),證明A僅為CuSCN。
④進(jìn)一步查閱資料并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了CuSCN的成因,將該反應(yīng)的方程式補(bǔ)充完整:
_Cu2++_SCN-=_CuSCN↓+_(SCN)2
⑤結(jié)合上述過(guò)程以及Fe(SCN)3Fe3++3SCN-的平衡,分析(2)中溶液紅色褪去的原因:__。
(3)已知(SCN)2稱(chēng)為擬鹵素,其氧化性與Br2相近。將KSCN溶液滴入(1)所得的溶液中,觀察到溶液變紅色,則溶液變紅的可能原因是__或__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘酸鉀()是重要的微量元素碘添加劑。實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)流程制取并測(cè)定產(chǎn)品中的純度:
其中制取碘酸()的實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)圖,有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)列于表中
物質(zhì) | 性質(zhì) |
HIO3 | 白色固體,能溶于水,難溶于CCl4 |
KIO3 | ①白色固體,能溶于水,難溶于乙醇 ②堿性條件下易發(fā)生氧化反應(yīng):ClO-+IO3-=IO4-+Cl- |
回答下列問(wèn)題
(1)裝置A中參加反應(yīng)的鹽酸所表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)為______________。
(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________ 。B中所加CCl4的作用是_________從而加快反應(yīng)速率。
(3)分離出B中制得的水溶液的操作為____________;中和之前,需將HIO3溶液煮沸至接近于無(wú)色,其目的是____________,避免降低的產(chǎn)率。
(4)為充分吸收尾氣,保護(hù)環(huán)境,C處應(yīng)選用最合適的實(shí)驗(yàn)裝置是____________(填序號(hào))。
(5)為促使晶體析出,應(yīng)往中和所得的溶液中加入適量的___________。
(6)取1.000g產(chǎn)品配成200.00mL溶液,每次精確量取20.00mL溶液置于錐形瓶中,加入足量KI溶液和稀鹽酸,加入淀粉作指示劑,用0.1004mol/L溶液滴定。滴定至終點(diǎn)時(shí)藍(lán)色消失(),測(cè)得每次平均消耗溶液25.00mL。則產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1840年,Devil用干燥的氯氣通過(guò)干燥的硝酸銀制得了N2O5。
(1)F.DanielS等曾利用測(cè)壓法在剛性反應(yīng)器中研究了特定條件下N2O5(g)分解反應(yīng):
已知:2N2O5(g)=2N2O4(g)+O2(g) ΔH1=-4.4kJmol-1
2NO2(g)=N2O4(g) ΔH2=-55.3kJmol-1
則反應(yīng)N2O5(g)=2NO2(g)+O2(g)的ΔH=__kJmol-1。
(2)查閱資料得知N2O5是硝酸的酸酐,常溫呈無(wú)色柱狀結(jié)晶體,微溶于冷水,可溶于熱水生成硝酸,熔點(diǎn)32.5℃,受熱易分解,很容易潮解,有毒。在通風(fēng)櫥中進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)制取N2O5的裝置如圖:
注:虛線框內(nèi)為該組同學(xué)自制特殊儀器,硝酸銀放置在b處。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,需要打開(kāi)a處活塞并鼓入空氣,目的是__。
②經(jīng)檢驗(yàn),氯氣與硝酸銀反應(yīng)的產(chǎn)物之一為氧氣,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式__。
③實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置C應(yīng)保持在35℃,可用的方法是__。
④能證明實(shí)驗(yàn)成功制得N2O5的現(xiàn)象是__。
⑤裝置D中的試劑是__,作用是__。
⑥裝置E燒杯中的試劑為__。
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