下列氣體中，不能用排水法收集的是
A．O2B．NOC．H2D．NH3
D

試題分析：D項：氨氣極易溶于水，只能采用排空氣法收集，不能用排水法收集。故選D。
點評：解答本題需要學生應該掌握根據(jù)氣體的密度和溶解性來選擇收集氣體的方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

用中和滴定法測定燒堿的純度，若燒堿中不含有與酸反應的雜質(zhì)，試根據(jù)實驗回答：
⑴準確稱取燒堿樣品4.100g，將樣品配成250mL的待測液，需要的儀器有小燒杯、量筒、玻璃棒、 __________、__________、___________ 。(填儀器)
⑵取10.00mL待測液，用__________量取注入錐形瓶中。(填儀器)
⑶用0.2010mol/L標準鹽酸溶液滴定待測燒堿溶液，滴定時左手__________，右手__________，兩眼注視__________，直到滴定終點。
（4）根據(jù)下列測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算待測燒堿溶液的濃度：__________。
滴定次數(shù)
待測液體積/mL
標準鹽酸體積/mL
滴定前讀數(shù)（mL）
滴定后讀數(shù)（mL）
第一次
10.00
0.50
20.52
第二次
10.00
4.00
23.08
第三次
10.00
4.20
26.70
⑸根據(jù)上述測定數(shù)據(jù)，分析得到合理數(shù)據(jù)，計算燒堿的純度__________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：
 
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①         ；②           。
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：         ，并據(jù)此選擇上圖中         (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。收集二氧化碳時，驗滿的方法是          。
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學方程式為          。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(I)電子工業(yè)常用30％的FeCl3。溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板。用FeCl3溶液做腐蝕液與Cu反應生成CuCl2和FeCl2。
(1)寫出該反應的化學方程式                                                    。
(2)檢驗溶液中Fe3+存在的試劑是                             
(Ⅱ)印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3，任意排放會造成環(huán)境污染及資源的浪費。通過下列流程可從該廢液中回收銅，并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液，作為腐蝕液原料循環(huán)使用。
(3) 步驟①中發(fā)生反應的離子方程式               
(4)濾渣的主要成分是         ，             (填化學式)。
(5)為了除去濾渣中的雜質(zhì)得到銅，需加入的試劑A是                 (填化學式)。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）鐵是人類較早使用的金屬之一，根據(jù)所學鐵及其化合物的知識，回答下列問題：
（1）下列各物質(zhì)中，不能和單質(zhì)鋁反應的物質(zhì)是              （填下列各項序號）。
①Fe        ②FeCl3      ③FeSO4  
（2）向沸水中逐滴滴加1mol·L-1FeCl3溶液，至液體呈透明的紅褐色，實驗得到的分散系
屬于        （填“溶液”“濁液”或“膠體”），所得到的分散系中的分散質(zhì)具有的性質(zhì)有如下的                      （填寫序號）。
①電泳      ②透過半透膜     ③聚沉     ④具有強還原性
（3）電子工業(yè)需要用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅，制造印刷電路板。請寫出FeCl3溶液與銅反應的化學方程式：                                                                ；證明反應后的溶液中存在Fe3+的實驗方法是                                                                     。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）某學生做濃硫酸性質(zhì)的實驗：在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。加熱試管，觀察現(xiàn)象.回答下列問題：

（1）寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式                    。
（2）試管中的液體反應一段時間后，b處濾紙條的變化為               ，待試管中反應停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜�，濾紙條的變化為             。
（3）蘸有Na2CO3溶液的棉花團作用是                                        。
（4）硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應中的         來表示。

（5）濃硫酸有許多重要性質(zhì)，在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是            
A．酸性B．脫水性C．強氧化性D．吸水性

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（12分） 某�；瘜W實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來，同時證明氯氣的某些性質(zhì)，甲同學設計了如右圖所示的實驗裝置（支撐用的鐵架臺省略），按要求回答問題：

（1）寫出A中發(fā)生反應的化學方程式                                       。
（2）①. 裝置B中盛放的試劑為             ，作用是                       。
②. 裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說明的問題是                           
                                                               。
③寫出裝置G中發(fā)生反應的離子方程式                                     。
（3）乙同學認為甲同學的實驗有缺陷，不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為了確保實驗結論的可靠性，證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種，乙同學提出在某兩個裝置之間再加一個裝置。你認為該裝置應加在    和    之間（填兩個裝置字母序號），裝置中應放入             （填寫試劑或用品名稱）。
（4）丙同學將4.48L氯氣（標準狀況下測定）通入到足量的石灰乳中，理論上可制得氧化產(chǎn)物質(zhì)量
            g。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室里可按圖１所示的裝置干燥．儲存氣體Ｒ，多余的氣體可用水吸收，則Ｒ是
A．NO2　B．HClC．CH4D．NH3

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）根據(jù)正放在桌面上的右圖裝置，回答下列問題：

（1）現(xiàn)有H2、SO2、NH3、N2 四種氣體
①用排空氣法收集某氣體，則由A口進氣可收集到的氣體為         。
②用排水法收集某氣體，可在該容器中充滿水，氣體應由        口進入。
（2）若用該裝置除去H2中的水分，容器中可盛放的試劑為         。

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