實(shí)驗(yàn)室利用如圖中裝置制取乙酸異戊酯,其合成過程為:

①向圓底燒瓶中加入幾粒碎瓷片,并注入0.14 mol異戊醇和0.35mol冰醋酸,再加入4mL濃H2SO4至不再分層。②在燒瓶上安裝冷凝回流裝置,加熱混合物1h后,冷卻至室溫。③把混合物轉(zhuǎn)至分液漏斗中,加入少量蒸餾水,振蕩分層后除去水層,再用蒸餾水洗滌有機(jī)層。④用5%的NaHCO3溶液分幾次洗滌產(chǎn)品直至中性。⑤向上述溶液中加NaCl晶體,攪拌靜置,對液體進(jìn)行分液。⑥將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)至蒸餾燒瓶中,加入碎瓷片,并加適量無水MgSO4或Mg(NO3)2,蒸餾,收集135-143℃之間的餾分。

試回答下列問題:

(1)冷凝管中冷卻水的流向是由 進(jìn)入,由 (均填“A”或“B”)流出。

(2)圓底燒瓶中的物質(zhì) (填“會”或“不會”)從冷凝管上口跑掉,是因?yàn)? 。

(3)合成實(shí)驗(yàn)中濃H2SO4的作用是 。

碎瓷片的作用是 。

(4)乙酸與異戊醇的物質(zhì)的量之比0.35:0.14>1:1的原因是 。

(5)在③中用蒸餾水多次洗滌的作用是 。

④中用NaHCO3溶液洗滌產(chǎn)品的作用是 。

 

(1)B;A。

(2)不會,因在冷凝管中被冷卻成液體回流到圓底燒瓶中 

(3)催化和吸水作用  防止液體暴沸。

(4)因反應(yīng)可逆,增加一種反應(yīng)物的量可提高另一種成本較高的異戊醇的轉(zhuǎn)化率。

(5)洗去乙酸和硫酸,洗去可能殘存的少量酸。

【解析】

試題分析:冷凝管豎直放置時,進(jìn)水方向與蒸氣流向一致;圓底燒瓶中的物質(zhì)不會從上口跑掉,因?yàn)樵诶淠苤姓魵鈺焕鋮s成液體回流到圓底燒瓶中;濃H2SO4在此反應(yīng)中起催化劑和吸水作用,碎瓷片防止液體暴沸;由于酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng),增加乙酸的量可提高異戊醇的轉(zhuǎn)化率;③中用蒸餾水洗滌,目的是除去乙酸和硫酸,④中洗去可能殘存的少量酸。

考點(diǎn):有機(jī)物的制備和分離提純實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評價。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是

A.由圖甲可以判斷:若T1>T2,反應(yīng)A(g)+ B(g)2C(g)的△H<0

B.圖乙表示壓強(qiáng)對可逆反應(yīng)2A(g)+2 B(g) 3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強(qiáng)比甲的壓強(qiáng)大

C.根據(jù)圖丙,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入適量NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH≈4

D.圖丁表示用0.1mol/L的鹽酸滴定20mL 0.1mol/LNaOH溶液,溶液pH隨加入鹽酸體積的變化

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡南縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)阿伏加德羅常數(shù)(NA)的數(shù)值為nA,下列說法正確的是( )

A.1 mol Cl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3nA

B.1.5 mol NO2與足量H2O反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.5nA

C.常溫常壓下,46 g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為3nA

D.0.10mol Fe粉與足量水蒸氣反應(yīng)生成的H2分子數(shù)為0.10nA

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在2A+2BC+5D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )

A.v(A)=0.5 mol/(L·s) B.v(B)=0.3 mol/(L·s)

C.v(C)=0.4 mol/(L·s) D.v(D)=1 mol/(L·s)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省衡南縣高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中屬于同分異構(gòu)體的是

A.正丁烷和異丁烷 B.金剛石和石墨 C. 12 C和13 C D. 乙烯和乙烷

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省益陽市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.鎂與極稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銨的離子方程式為:4Mg+6H++NO3-=4Mg2++NH4++3H2O

B.將10mL 0.1 mol/L Na2CO3溶液逐滴滴加到10 mL 0.1 mol/L鹽酸中,c(Na+)>c(Cl-)>c(HCO3-)>c(CO32-)

C.等pH的氨水、KOH溶液、Ba(OH)2溶液中:c(NH4+)=c(K+)=2c(Ba2+)

D.將10mL 0.1 mol.L-1 KAl(SO4)2溶液和10 mL 0.2 mol.L-1 Ba(OH)2溶液混合,得到的沉淀中Al(OH)3和BaSO4的物質(zhì)的量之比為1:2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省益陽市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中的反應(yīng)屬于同一反應(yīng)類型的是( )

A.苯的硝化反應(yīng);乙烯使溴水褪色

B.葡萄糖與新制氫氧化銅共熱;無水乙醇與濃硫酸共熱制乙烯

C.乙醇和乙酸制乙酸乙酯;乙烷和氯氣得到氯乙烷

D.乙醇和氧氣制乙醛;苯和液溴制溴苯

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省益陽市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),起始時SO2和O2分別為20mol和10mol,達(dá)到平衡時SO2的轉(zhuǎn)化率為80%。若從SO3開始進(jìn)行反應(yīng),在相同的條件下,欲使平衡時各成分的體積分?jǐn)?shù)與前者相同,則起始時SO3的物質(zhì)的量及SO3的轉(zhuǎn)化率分別為

A.10mol 10% B.20mol 20% C.20mol 40% D.30mol 80%

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省岳陽市高三教學(xué)質(zhì)量檢測二理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,易分解、易水解,可用做肥料、滅火劑、洗滌劑等。某化學(xué)興趣小組模擬工業(yè)原理制備氨基甲酸銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2 NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s) ΔH<0

(1)實(shí)驗(yàn)室制備NH3的化學(xué)方程式是: 。

(2)制備氨基甲酸銨的裝置如下圖所示,把氨氣和二氧化碳通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨小晶體懸浮在四氯化碳中。當(dāng)懸浮物較多時,停止制備。

 

注:四氯化碳與液體石蠟均為惰性介質(zhì)。

①發(fā)生器用冰水冷卻的原因是 。液體石蠟鼓泡瓶的作用是 。

②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是 (填寫操作名稱)。為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是 (填寫選項(xiàng)序號)。

a. 常壓加熱烘干 b. 高壓加熱烘干 c. 真空40 ℃以下烘干

③尾氣處理裝置如右圖所示。雙通玻璃管的作用: ;

濃硫酸的作用:     !      

(3)取因部分變質(zhì)而混有碳酸氫銨的氨基甲酸銨樣品0.7825 g,用足量石灰水充分處理后,使碳元素完全轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,過濾、洗滌、干燥,測得質(zhì)量為1.000 g。則樣品中氨基甲酸銨的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 。

 

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