某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:
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請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作 I 所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還必須有______(填自選儀器名稱),操作 II 必須用到的儀器是______ (從以下選項(xiàng)中選擇,填編號(hào)).
A.50mL燒杯   B.50mL量筒      C.25mL堿式滴定管  D.25mL酸式滴定管
(2)加入試劑①和②后發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:______
(3)將沉淀物加熱,并置于干燥器中冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是______.
(4)若坩堝質(zhì)量是W1g,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:______.
(5)有同學(xué)認(rèn)為:上述流程中若不加入氯水,其它步驟不變,仍可達(dá)到目的.他的理由是:
______ (用化學(xué)方程式表示)
(1)由圖可知,操作I是將加入鹽酸反應(yīng)的溶液稀釋成250.00mL溶液,故需要250mL容量瓶、膠頭滴管;操作II是準(zhǔn)確量取25.00mL的稀釋后的溶液,故應(yīng)需要滴定管,
故答案為:250mL容量瓶、膠頭滴管;D;
(2)加氯水就是讓+2價(jià)鐵變?yōu)?3價(jià),發(fā)生反應(yīng)為2Fe 2++Cl2=2Fe 3++2Cl-;加氨水就是使+3價(jià)鐵充分轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,發(fā)生反應(yīng)為Fe3++3NH3H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+;
故答案為:2Fe 2++Cl2=2Fe 3++2Cl-、Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+;
(3)兩次連續(xù)稱量的質(zhì)量相差不能超過0.1g才能說(shuō)明分解完全,故應(yīng)繼續(xù)加熱并稱量;
故答案為:繼續(xù)加熱,冷卻至室溫時(shí),稱量,直至兩次連續(xù)稱量質(zhì)量差不超過0.1g;
(4)250mL溶液可以得到Fe2O3質(zhì)量為10(W2-W1)g,鐵元素的質(zhì)量為10(W2-W1)g×
112
160
=7(W2-W1)g,所以原氧化鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
7(W2-W1)
a
×100%;
故答案為:
7(W2-W1)
a
×100%;
(5)樣品溶于水,不加氯水,生成的氫氧化亞鐵在蒸干加熱時(shí)氫氧化亞鐵會(huì)迅速被氧氣氧化為氫氧化鐵,加熱最終轉(zhuǎn)化為Fe2O3,不影響鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測(cè)定,故該方案可行,
故答案為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:
請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作 I 所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還必須有
250mL容量瓶、膠頭滴管
250mL容量瓶、膠頭滴管
(填自選儀器名稱),操作 II 必須用到的儀器是
D
D
 (從以下選項(xiàng)中選擇,填編號(hào)).
A.50mL燒杯   B.50mL量筒      C.25mL堿式滴定管  D.25mL酸式滴定管
(2)加入試劑①和②后發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為:
2Fe 2++Cl2=2Fe 3++2Cl-、Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
2Fe 2++Cl2=2Fe 3++2Cl-、Fe3++3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+

(3)將沉淀物加熱,并置于干燥器中冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是
再次加熱,并置于干燥器中冷卻,稱量,直至連續(xù)兩次質(zhì)量差不超過0.1g為止
再次加熱,并置于干燥器中冷卻,稱量,直至連續(xù)兩次質(zhì)量差不超過0.1g為止

(4)若坩堝質(zhì)量是W1g,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
7(W2-W1)
a
×100%
7(W2-W1)
a
×100%

(5)有同學(xué)認(rèn)為:上述流程中若不加入氯水,其它步驟不變,仍可達(dá)到目的.他的理由是:
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
 (用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?定海區(qū)模擬)某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
250mL容量瓶
250mL容量瓶
、
膠頭滴管
膠頭滴管
,(填儀器名稱)操作II必須用到的儀器是
D
D
.(填編號(hào))
A.50mL燒杯     B.50mL量筒  C.100mL量筒    D.25mL滴定管
(2)請(qǐng)寫出加入溴水發(fā)生的離子反應(yīng)方程式
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
,加入氨水要過量的原因是
使Fe3+充分沉淀
使Fe3+充分沉淀

(3)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無(wú)沉淀生成,則證明洗滌干凈;
取少量最后一次洗出液,滴加AgNO3溶液,若無(wú)沉淀生成,則證明洗滌干凈;

(4)將沉淀物加熱,冷卻至室溫,用托盤天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是
再次加熱冷卻并稱量,直至兩次質(zhì)量差小于0.1g
再次加熱冷卻并稱量,直至兩次質(zhì)量差小于0.1g

(5)若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
112(W2-W1)
160a
×100%
112(W2-W1)
160a
×100%
(列出原始算式,不需化簡(jiǎn));若稱量準(zhǔn)確,最終測(cè)量的結(jié)果偏大,則造成誤差的原因可能是
固體加熱時(shí)未充分反應(yīng)變?yōu)镕e2O3
固體加熱時(shí)未充分反應(yīng)變?yōu)镕e2O3
.(寫出一種原因即可).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì).現(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)根據(jù)以上流程,回答下列問題:
(1)操作Ⅰ所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有
 
、
 
(填儀器名稱),操作Ⅱ必須用到的儀器是
 
(填編號(hào)).
A.50mL燒杯
B.20mL量筒
C.50mL量筒
D.25mL滴定管
(2)請(qǐng)寫出加入溴水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是
 

(4)若蒸發(fā)皿的質(zhì)量是W1g,蒸發(fā)皿與加熱后固體的總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(列出原始算式,不需化簡(jiǎn));若稱量準(zhǔn)確,最終測(cè)量的結(jié)果偏大,則造成誤差的原因可能是
 
(寫出一種原因即可).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃岡市2009—2010學(xué)年度高三年級(jí)期末考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì),F(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯.玻璃棒.量筒外,還必須有____________ (填自選儀器名稱),操作II必須用到的儀器是____________(填編號(hào))。
     

A.50mL燒杯B.50mL量筒
  
C.25mL堿式滴定管D.25mL酸式滴定管
(2)洗滌是洗去附著在沉淀上的____________。(寫離子符號(hào))
(3)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是________________________。
(4)將沉淀物加熱,并置于干燥器中冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。
(5)若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
(6)有同學(xué)認(rèn)為:上述流程中若不加入氯水,其它步驟不變,仍可達(dá)到目的。他的理由是________________________。(用化學(xué)方程式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

(15分)某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì),F(xiàn)要測(cè)定其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)按以下步驟進(jìn)行:

請(qǐng)根據(jù)上面流程,回答以下問題:

   (1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯.玻璃棒.量筒外,還必須有____________ (填儀器名稱),操作II必須用到的儀器是____________(填編號(hào))。

A.50mL燒杯          B.50mL量筒   

C.25mL堿式滴定管    D.25mL酸式滴定管

   (2)洗滌是洗去附著在沉淀上的____________。(寫離子符號(hào))

   (3)檢驗(yàn)沉淀是否已經(jīng)洗滌干凈的操作是________________________。

   (4)將沉淀物加熱,并置于干燥器中冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2g,若b1-b2=0.3g,則接下來(lái)還應(yīng)進(jìn)行的操作是_________。

   (5)若蒸發(fā)皿質(zhì)量是W1g,蒸發(fā)皿與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。

   (6)有同學(xué)認(rèn)為:上述流程中若不加入氯水,其它步驟不變,仍可達(dá)到目的。他的理由是________________________。(用化學(xué)方程式表示)

 

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