13.Ⅰ、(1)常溫下,相對分子質(zhì)量為M的某無水鹽A的溶解度為Sg,則常溫時,該鹽飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{S}{100+S}×100%$,如果已知該飽和溶液的密度為ρg/cm3,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1000ρS}{(100+S)M}$mol/L.
(2)標準狀況下,67.2L CO2的質(zhì)量為132g,其中含有6mol氧原子.
Ⅱ、某同學(xué)用18mol/L的濃硫酸配制250mL 0.9mol/L的稀硫酸,并進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
(1)需要量取濃硫酸12.5 mL.
(2)配制該稀硫酸時使用的儀器除量筒、燒杯、250mL容量瓶外,還必須用到的儀器有膠頭滴管、玻璃棒、等.
(3)在配制過程中,若定容時俯視刻度線,則所得溶液濃度大于 0.9mol•L-1(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)取所配制的稀硫酸100mL,與一定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標準狀況下的體積為0.448L,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為1.3 g;設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為1.4 mol/L.

分析 Ⅰ、(1)根據(jù)ω=$\frac{m(溶質(zhì))}{m(溶液)}$×100%=$\frac{Sg}{100g+Sg}$×100%進行計算該鹽飽和溶液的質(zhì)量分數(shù);根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計算出該溶液的物質(zhì)的量濃度;
(2)根據(jù)n=$\frac{V}{{V}_{m}}$=$\frac{m}{M}$=$\frac{N}{{N}_{A}}$,結(jié)合分子的構(gòu)成計算;
Ⅱ、(1)根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)物質(zhì)的量不變計算所需濃硫酸的體積;
(2)根據(jù)實驗操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應(yīng)所需儀器;
(3)分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析判斷;
(4)根據(jù)方程式計算參加反應(yīng)的鋅、硫酸的物質(zhì)的量;根據(jù)m=nM計算鋅的質(zhì)量,溶液中n(H+)=n(H2SO4),計算出硫酸的物質(zhì)的量濃度變化量,即氫離子濃度變化量,氫離子開始濃度減去氫離子濃度變化量等于反應(yīng)后溶液中的氫離子的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:Ⅰ、(1)該鹽的飽和溶液的溶解度為Sg,則該鹽飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為:ω=$\frac{Sg}{100g+Sg}$×100%=$\frac{S}{100+S}$×100%;
已知該飽和溶液的密度為ρg/cm3,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為:c=$\frac{1000ρω}{M}$=$\frac{1000ρ×\frac{S}{100+S}×100%}{M}$mol/L=$\frac{1000ρS}{(100+S)M}$mol/L,
故答案為:$\frac{S}{100+S}$×100%;$\frac{1000ρS}{(100+S)M}$mol/L.
(2)n(CO2)=$\frac{67.2L}{22.4L/mol}$=3mol,m(CO2)=3mol×44g/mol=132g,n(O)=2n(CO2)=6mol,
故答案為:3;132;
Ⅱ、(1)根據(jù)稀釋定律,稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,來計算濃濃硫酸的體積,設(shè)濃硫酸的體積為xmL,
則xmL×18mol/L=250mL×0.9mol/L,解得:x=12.5,所以應(yīng)量取的濃硫酸體積是12.5mL.
故答案為:12.5;
(2)操作步驟有計算、量取、稀釋、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,用量筒量。ㄓ玫侥z頭滴管)濃硫酸,在燒杯中稀釋,用玻璃棒攪拌,冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到200mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加至溶液凹液面與刻度線水平相切,蓋好瓶塞顛倒搖勻.
所以需要的儀器為:玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、250mL容量瓶,
故答案為:膠頭滴管;玻璃棒;
(3)若定容時俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,所配溶液濃度偏大,
故答案為:大于;
(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
    1mol 1mol     22.4L
    x    y        0.448L
所以x=$\frac{0.448L}{22.4L}$=0.02mol.
y=x=0.02mol.
所以參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量為0.02mol×65g/mol=1.3g.
氫離子濃度變化量為△c(H+)=$\frac{0.02mol×2}{0.1L}$=0.4mol/L.
所以反應(yīng)后溶液中的氫離子的物質(zhì)的量濃度為2×0.9mol/L-0.4mol/L=1.4mol/L,
故答案為:1.3g;1.4mol/L.

點評 本題考查了物質(zhì)的量濃度的計算,題目難度中等,明確溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握物質(zhì)的量濃度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,注意從c=$\frac{n}{v}$理解配制原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計算能力,題目難度中等.

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相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.二氧化碳被認為是加劇溫室效應(yīng)的主要來源.質(zhì)量相同的下列物質(zhì)完全燃燒時所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)最小的是(  )
A.甲烷B.乙烯C.乙炔D.乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生物質(zhì)變化的同時,常常伴有能量的變化.這種能量的變化常以熱量的形式表現(xiàn)出來,叫做反應(yīng)熱.由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可分為許多種,如標準燃燒熱和中和反應(yīng)反應(yīng)熱等.
(1)下列△H表示物質(zhì)標準燃燒熱的是△H4;表示中和反應(yīng)反應(yīng)熱的是△H5.(填“△H1”、“△H2”、“△H3”等)
A.2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1B.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H2=-Q1kJ•mol-1
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H3D.C(s)+O2(g)═CO2(g)△H4=-Q2kJ•mol-1
E.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H5
(2)2.00g C2H2氣體完全燃燒生成液態(tài)水和CO2氣體,放出99.6kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:2C2H2(g)+5O2=4CO2(g)+2H2O(l)△H2=-2589.6kJ•mol-1
(3)根據(jù)題(1)中B、D判斷1molCO(g)完全燃燒的△H=(Q1-Q2)kJ•mol-1
(4)反應(yīng)E的△H6可以用如圖所示的裝置進行測量.實驗中直接測定的數(shù)據(jù)是溫度;從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環(huán)形玻璃攪拌棒;大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和反應(yīng)的反應(yīng)熱的數(shù)值偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉盁o影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列事實與膠體性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐
B.在河流入海處易形成沙洲
C.三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.用一支鋼筆使用不同品牌墨水時,容易發(fā)生堵塞

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符的是( 。
A.圖甲表示反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)=N2(g)+4CO2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下,改變起始物CO的物質(zhì)的量對此反應(yīng)平衡的影響,則有T1>T2,K1>K2
B.圖乙表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)=3C(g)+D(g)的影響,乙的壓強比甲的壓強大
C.圖丙表示的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),該圖表明催化劑不能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變
D.圖丁表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)=N2O4(g),相同時間后測得NO2含量的曲線,則該反應(yīng)的△H<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在工業(yè)中利用鎂制取硅:2Mg+SiO22MgO+Si,同時有副反應(yīng)發(fā)生:2Mg+SiMg2Si,Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷),SiH4在常溫下是一種不穩(wěn)定、易分解的氣體.如圖是進行Mg與SiO2反應(yīng)的實驗裝置:
(1)由于氧氣的存在對該實驗有較大影響,實驗中應(yīng)通入氣體X作為保護氣,試管中的固體藥品可選用b(填序號).
a.石灰石   b.鋅!   .純堿
(2)實驗開始時,必須先通入X氣體,再加熱反應(yīng)物,其理由是讓氫氣排盡裝置內(nèi)的空氣,避免空氣中的成分對實驗的影響,
當反應(yīng)開始后,移走酒精燈反應(yīng)能繼續(xù)進行,其原因是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),可利用自身放出的熱量維持反應(yīng)進行.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,待冷卻至常溫時,往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸.可觀察到閃亮的火星,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因用化學(xué)方程式表示為
①Mg2Si+4HCl═2MgCl2+SiH4↑;
②SiH4+2O2═SiO2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.現(xiàn)擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2).要供選擇的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的).
(1)寫出制取氮化鎂的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mg3N2
(2)連接并檢查實驗裝置的氣密性,實驗開始時,打開自來水的開關(guān),將空氣從5升的儲氣瓶壓入反應(yīng)裝置,則氣流流經(jīng)導(dǎo)管的順序是(填入儀器接口字母編號)
(j)→( 。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。ā 。╩)
(3)除裝置A、E外,還應(yīng)選擇的裝置(填字母代號)及其目的
裝置目的
  
  
  
  
(4)通氣后,先點燃F處酒精燈,如果同時點燃A、F裝置的酒精燈,對實驗結(jié)果有何影響?制得的氮化鎂將不純.
(5)設(shè)計實驗確定是否有氮化鎂生成,寫出實驗操作、現(xiàn)象.將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍,則說明產(chǎn)物是氮化鎂.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.BaSO4在水溶液中達到沉淀溶解平衡時的方程式為BaSO4(s)?Ba2+(aq)+SO42-(aq).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.銅是與人類關(guān)系非常密切的常見金屬.已知常溫下,在溶液中Cu2+穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+═Cu2++Cu.大多數(shù)+1價的銅的化合物是難溶物,如Cu2O、CuH等.
(1)CuH中H元素的化合價為-1.
(2)目前制備納米級Cu2O的一種方法:在氫氧化銅懸濁液中滴入N2H4•H2O水溶液,充分反應(yīng)后即可得到Cu2O,同時產(chǎn)生無色無味的氣體.上述制備過程中的總反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Cu(OH)2+N2H4•H2O═2Cu2O+N2↑+7H2O.
(3)一定條件下,在CuSO4中加入NH4H反應(yīng)生成氫化亞銅(CuH).
①CuH在過量稀硫酸中有H2生成,其反應(yīng)的離子方程式為2CuH+2H+=Cu+Cu2++H2↑.
②將CuH溶解在足量稀硫酸中,當產(chǎn)生6.72L H2(標準狀況下)時,參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為0.15mol.

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