【題目】如圖所示,燒杯內(nèi)裝有蒸餾水,下部封有半透膜的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液,漏斗頸內(nèi)的液面略高于燒杯內(nèi)蒸餾水的液面,過(guò)一段時(shí)間后用碘水和硝酸銀溶液分別檢驗(yàn)蒸餾水中的物質(zhì),整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 漏斗頸內(nèi)液面下降
B. 漏斗頸內(nèi)液面上升
C. 燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成
D. 燒杯內(nèi)液體遇碘水變藍(lán)
【答案】BC
【解析】
食鹽即氯化鈉,在水中電離出鈉離子和氯離子,而離子可以透過(guò)半透膜,最終半透膜兩側(cè)的氯離子和鈉離子濃度相同,但是淀粉不能透過(guò)半透膜,故實(shí)驗(yàn)最終滲透平衡時(shí),漏斗內(nèi)的溶液濃度高于燒杯內(nèi)的溶液濃度,據(jù)此分析即可。
A、食鹽電離出鈉離子和氯離子,離子可以透過(guò)半透膜,最終半透膜兩側(cè)的氯離子和鈉離子濃度相同,故實(shí)驗(yàn)最終滲透平衡時(shí),漏斗內(nèi)的溶液濃度高于燒杯內(nèi)的溶液濃度,所以漏斗內(nèi)液面上升,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)A中分析可知B正確;
C、氯離子可以透過(guò)半透膜,因此燒杯內(nèi)液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成,C正確;
D、淀粉不能透過(guò)半透膜,因此燒杯內(nèi)的溶液遇碘水不變藍(lán),D錯(cuò)誤;
答案選BC。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室提供如圖1所示的儀器和高錳酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀硫酸、純堿五種藥品及火柴等相應(yīng)物品:
(1)寫(xiě)出利用上述儀器和藥品,用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理________,在制取該氣體的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))________;
(2)如果如圖2所示用氯酸鉀制氧氣,請(qǐng)同學(xué)們將圖補(bǔ)充完整;
(3)圖中用此方法收集氣體時(shí).證明該氣體己經(jīng)收集滿的現(xiàn)象是________;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先________后________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂醛是重要的醫(yī)藥原料,也是重要的香料,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示。
(1)肉桂醛的分子式是_____________________。
(2)肉桂醛所含官能團(tuán)的名稱是___________________、___________________。
(3)肉桂醛與新制Cu(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。
(4)1 mol肉桂醛與H2完全反應(yīng),最多消耗H2的物質(zhì)的量是________mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法.下列物質(zhì)可與:NaCl、MgSO4、AgNO3歸為一類(lèi)的是( )
A.CaCO3
B.NaOH
C.H2SO4
D.CuO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)誤差分析中,正確的是( 。
A. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀堿液的pH值,測(cè)定值偏小
B. 用容量瓶配制溶液,定容時(shí)仰視刻度線,所配溶液濃度偏大
C. 用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的NaOH溶液時(shí),若滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,則所測(cè)NaOH溶液的濃度偏大
D. 測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測(cè)溫度值偏高
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按照物質(zhì)的組成和性質(zhì),對(duì)純凈物進(jìn)行分類(lèi),作出樹(shù)狀分類(lèi)圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類(lèi)別上______。
O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在2 A(g)+B(g)3C(g)+4D(g)反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( )
A. υ(A)=0.5mol/(L·s) B. υ(B)=0.3mol/(L· s) C. υ(C)=0.8mol/(L·s) D. υ(D)=1mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廢塑料的回收再生利用將工業(yè)垃圾變成極有價(jià)值的工業(yè)生產(chǎn)原料。具有不可忽略的潛在意義。利用如圖所示的裝置隔絕空氣加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯,以此探究廢塑料的再利用。下列敘述正確的是
A. 聚丙烯的鏈節(jié)是-CH2-CH2-CH2-
B. 裝置乙的試管中收集到的物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 裝置丙中的試劑可吸收烯烴且出現(xiàn)溶液分層現(xiàn)象
D. 最后收集的氣體可作燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)3Cl2+6NaOH=5NaCl +NaClO3+3H2O中,被氧化和被還原的氯原子個(gè)數(shù)比為
A.1:1B.1:5C.5:1D.1:2
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