科目:高中化學(xué) 來源:浙江省浙南、浙北部分學(xué)校2012屆高三12月聯(lián)考化學(xué)試題 題型:013
已知Ag2SO4的K sp為2.0×10-5,將適量Ag2SO4固體溶于100 mL水中至剛好飽和,該過程中Ag+和SO42-濃度隨時間變化關(guān)系如圖(飽和Ag2SO4溶液中c(Ag+)=0.034 mol/L).若t1時刻在上述體系中加入100 mL 0.020 mol/L Na2SO4溶液,下列示意圖中,能正確表示t1時刻后Ag+和SO42-濃度隨時間變化關(guān)系的是 | |
[ ] | |
A. | |
B. | |
C. | |
D. |
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科目:高中化學(xué) 來源:(教師解析專用)2009~2010學(xué)年銀川二中高三模擬(二)試題理綜化學(xué) 題型:填空題
為探究Cl2和SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。
(1)化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用Na2SO3粉末與70%的硫酸反應(yīng)制取SO2氣體,采用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2。已知SO2的溶解度比Cl2大40倍,在此實驗中,E儀器的作用是
;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的 (填序號)[來源:Z&xx&k.Com]
(2)資料顯示等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時通入H2O中恰好反應(yīng)生成兩種酸,請寫出反應(yīng)的離子方程式 。
(3)為了不影響產(chǎn)物的檢驗,小組成員認(rèn)為上述整套裝置有一處不合理,應(yīng)在 裝置之間(填代號)連接一裝置,請在裝置圖右邊的方框中畫出簡易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑。
(4)已知干燥的SO2和Cl2在活性炭催化劑存在下反應(yīng)生成液態(tài)的SO2Cl2,反應(yīng)的方程式為:SO2(g)+Cl2(g)SO2Cl2(l) △H=" -" 97.3KJ/mol;SO2Cl2溶于水得到的產(chǎn)物與上述實驗結(jié)果相同。
①為了提高上述反應(yīng)中Cl2的平衡轉(zhuǎn)化率,下列說法合理的是 (填序號)
A.縮小容器體積 | B.使用催化劑 | C.增加SO2濃度 | D.升高溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年銀川二中高三模擬(二)試題理綜化學(xué) 題型:填空題
為探究Cl2和SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng),某化學(xué)興趣小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置。
(1)化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用Na2SO3粉末與70%的硫酸反應(yīng)制取SO2氣體,采用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取Cl2。已知SO2的溶解度比Cl2大40倍,在此實驗中,E儀器的作用是
;發(fā)生裝置B應(yīng)選擇以下三種裝置中的 (填序號)[來源:Z&xx&k.Com]
(2)資料顯示等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時通入H2O中恰好反應(yīng)生成兩種酸,請寫出反應(yīng)的離子方程式 。
(3)為了不影響產(chǎn)物的檢驗,小組成員認(rèn)為上述整套裝置有一處不合理,應(yīng)在 裝置之間(填代號)連接一裝置,請在裝置圖右邊的方框中畫出簡易裝置圖,并注明裝置中盛有的試劑。
(4)已知干燥的SO2和Cl2在活性炭催化劑存在下反應(yīng)生成液態(tài)的SO2Cl2,反應(yīng)的方程式為:SO2(g)+Cl2(g) SO2Cl2(l) △H= - 97.3KJ/mol;SO2Cl2溶于水得到的產(chǎn)物與上述實驗結(jié)果相同。
①為了提高上述反應(yīng)中Cl2的平衡轉(zhuǎn)化率,下列說法合理的是 (填序號)
A、縮小容器體積 B、使用催化劑 C、增加SO2濃度 D、升高溫度
②已知20℃時,AgCl的溶解度為1.5×10-4g,Ag2SO4的溶解度為0.796g,則SO2Cl2溶于水所得溶液中逐滴加入AgNO3稀溶液時,最先產(chǎn)生的沉淀是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:不定項選擇題
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