【題目】根據(jù)反應(yīng)①2Fe3＋＋Cu=Cu2＋＋2Fe2＋，②2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－③2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，可以判斷出各粒子的氧化性由強(qiáng)到弱順序正確的是( )

A.KMnO4>Cl2>Fe3＋>Cu2＋B.Cl2> KMnO4>Fe3＋>Cu2＋

C.Cl2>Fe3＋> KMnO4>Cu2＋D.KMnO4>Cl2>Cu2＋>Fe3＋

【答案】A

【解析】

①2Fe3＋＋Cu=Cu2＋＋2Fe2＋，氧化劑為：Fe3＋，氧化產(chǎn)物為：Cu2＋；②2Fe2＋＋Cl2=2Fe3＋＋2Cl－氧化劑為：Cl2，氧化產(chǎn)物為：Fe3＋；③2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+ 5Cl2↑ +8H2O，氧化劑為：KMnO4，氧化產(chǎn)物為：Cl2；因此各粒子的氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)?/span>KMnO4>Cl2>Fe3＋>Cu2＋，故A正確。

綜上所述，答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為確定某蠟狀有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)，他們擬用傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的手段與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的方法進(jìn)行探究。

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)式的確定

（1）取3.4g蠟狀有機(jī)物A樣品進(jìn)行燃燒法測(cè)定。發(fā)現(xiàn)燃燒后只生成CO2和H2O，某次燃燒后，經(jīng)換算得到了0.125molCO2和2.7gH2O。通過(guò)計(jì)算確定A的實(shí)驗(yàn)式：___。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)式能否確認(rèn)A的分子式？若能請(qǐng)分析原因，若不能請(qǐng)寫出需要補(bǔ)充的數(shù)據(jù)：___。

Ⅱ.結(jié)構(gòu)式確定

取少量樣品熔化，加入足量金屬鈉，每1molA能生成2mol氫氣；進(jìn)行核磁共振，發(fā)現(xiàn)只有兩個(gè)特征峰，且面積比為2：1。則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___。

Ⅲ.性質(zhì)推理

有機(jī)物A可能具有的性質(zhì)___

①被催化氧化成醛 ②在濃硫酸加熱條件下發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴 ③與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng) ④難溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溶液中，Na＋的物質(zhì)的量最大的是

A.20mL 0.5mol·L-1的Na2SO4溶液B.200mL 0.06 mol·L-1的NaCl溶液

C.10mL 0.8mol·L-1的NaOH溶液D.100mL 0.1mol·L-1的NaNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.00 mol·L-1NaOH溶液480 mL：

（1）配制時(shí)，必須使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要____________，該儀器使用前必須進(jìn)行的一步操作是________。

（2）配制步驟：計(jì)算，稱量。用托盤天平稱取NaOH固體____g；固體溶解。該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒，目的是________；冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌。轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流，需要洗滌燒杯2~3次是為了________________；定容。將蒸餾水注入容量瓶，當(dāng)液面離刻度線1~2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水，至________，搖勻。將配好的溶液靜置一段時(shí)間后，倒入指定的試劑瓶，并貼好標(biāo)簽，注明溶液名稱及濃度。

（3）在配制過(guò)程中，其他操作都是正確的，下列操作會(huì)引起誤差且偏高的是________。

①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒

②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量溶液灑到容量瓶外面

③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

④定容時(shí)俯視刻度線

⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線

（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度，應(yīng)如何處理？_____________

（5）取用任意體積的1.00mol·L-1NaOH溶液時(shí)，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是______（填字母）。

A.溶液中NaOH的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度

C.溶液中OH-的數(shù)目 D.溶液的密度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題目提供的信息，書(shū)寫下列過(guò)程反應(yīng)的離子方程式。

(1)往NaHCO3溶液中加入少量澄清的石灰水溶液，寫出該過(guò)程的離子方程式：________________________________。

(2)醫(yī)療上用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多，其離子方程式為____________________。

(3)溶液中的Cd2+可用鋅粉除去，反應(yīng)的離子方程式為____________________。

(4)NO被H2O2氧化為NO3-的離子方程式為____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，安全意識(shí)是重要的科學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理操作中不正確的是（ ）

A.發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有大量的可燃性氣體泄漏時(shí)，應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng)

B.不慎將濃酸沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的NaHCO3溶液

C.實(shí)驗(yàn)室里，可以將水倒入濃硫酸中及時(shí)用玻璃棒攪拌，配置稀硫酸

D.試劑不慎濺入眼睛內(nèi)，立即用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年10月17日7時(shí)30分，我國(guó)“神舟十一號(hào)”載人飛船順利升入太空。此次火箭的主要燃料是偏二甲肼（C2N2H8）和一種氮的氧化物（用R表示），當(dāng)火箭發(fā)射時(shí)，這兩種燃料會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣體，并釋放出大量的熱，化學(xué)方程式如下（已配平）：C2N2H8+2R=3N2↑+4H2O+2CO2↑

（1）R的化學(xué)式是___；已知偏二甲肼中N元素顯-2價(jià)，H元素顯+1價(jià)，由此推斷，C元素的化合價(jià)是___。

（2）該反應(yīng)的還原劑是___，被還原的元素是___。

（3）若反應(yīng)生成22.4LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子___mol。

（4）火箭發(fā)射時(shí)，尾部向下噴出的氣體會(huì)有明顯的紅棕色，該紅棕色氣體的化學(xué)式可能是___。

（5）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種多功能、高效無(wú)毒的新型綠色水處理劑。Na2FeO4能給水消毒利用的是___性。用Na2FeO4給水消毒、殺菌時(shí)得到的Fe3+可以凈水，其凈水原理與明礬相同，Fe3+凈水原理是___（用簡(jiǎn)要的文字?jǐn)⑹觯?/span>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下列四組混合物，如何進(jìn)行分離？請(qǐng)將分離的方法填在橫線上。

（1）水和酒精。___

（2）碘和四氯化碳。___

（3）水和四氯化碳。___

（4）硝酸鈉溶液中的氯化銀。___

（5）硝酸鉀和氯化鈉。___

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)下列物質(zhì)①Na ②Br2 ③CO2 ④H2SO4 ⑤NaCl ⑥蔗糖 ⑦NaCl溶液。

屬于電解質(zhì)的是_______________，屬于非電解質(zhì)的是___________，能導(dǎo)電的是_____________。(填序號(hào)）

(2)寫出下列物質(zhì)的電離方程式：

H2SO4 ___________________________________________________，

Ba(OH)2__________________________________________________。

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