下列氣體中，能用排水法收集的是（　　）
A．H2B．HClC．NO2D．Cl2
A、H2不易溶于水、也不能與水反應(yīng)，所以能用排水法，故A正確；
B、HCl易溶于水，所以不能用排水法，故B錯(cuò)誤；
C、NO2能與水反應(yīng)，所以不能用排水法收集，故C錯(cuò)誤；
D、C12易溶于水、也能與水反應(yīng)，所以不能用排水法，故D正確；
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

過(guò)氧化氫是一種無(wú)色透明的無(wú)毒液體，是重要無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品。試探究下列問(wèn)題

（1）過(guò)氧化氫最適合貼上的一個(gè)標(biāo)簽是             。

   A               B               C                D

 

 
（2）過(guò)氧化氫的制備方法很多，下列方法中原子利用率最高的是：           。
A． BaO 2 + H2SO 4 ="==" BaSO4 ↓ + H2O2
B． 2NH4HSO4 (NH4)2S2O8 + H2↑，
然后水解 (NH4)2S2O8 + 2H2O =2NH4HSO4 + H2O2。
C．CH3CHOHCH3+O2→CH3COCH3+H2O2
D．乙基蒽醌法：
（3）堿性氫氧燃料電池工作時(shí)可產(chǎn)生過(guò)氧化氫（見下左圖），正極含碳（Carbon）的質(zhì)量大小對(duì)產(chǎn)生過(guò)氧化氫的濃度（concentration）有影響（其影響曲線如下右圖）。
     
下列說(shuō)法正確的有            。
A．開始時(shí)速率均較慢，說(shuō)明電極有一個(gè)活化的過(guò)程
B．一段時(shí)間后，速率又再次平緩，說(shuō)明生成與分解逐漸趨向平衡
C．正極室流出液經(jīng)酸化后可分離出過(guò)氧化氫
D．正極含碳的質(zhì)量以0.2g適宜
（4）過(guò)氧化氫作為一種綠色氧化劑有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①在過(guò)氧化氫作用下，銅與稀硫酸制硫酸銅：                      。
②用Ti-Si分子篩作催化劑，甲苯被過(guò)氧化氫氧化為間-甲苯酚：           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的一套氣體發(fā)生、收集和尾氣吸收裝置，以探究該裝置的多功能性能。

（1）甲認(rèn)為裝置Ⅰ可作為實(shí)驗(yàn)室快速制氧氣的發(fā)生器，則裝置Ⅰ的a儀器中可加入                ， b儀器中加入               ；或a儀器中可加入         ， b儀器中加入               。裝置Ⅱ從            管口進(jìn)氣可作為O2的收集裝置。
（2）乙認(rèn)為利用裝置II,可收集NO，試簡(jiǎn)述操作方法：                            
                                                                。
（3）丙認(rèn)為利用裝置Ⅰ和裝置Ⅲ，可驗(yàn)證Cl2的氧化性比Br2強(qiáng)，進(jìn)行此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝置Ⅰ中的a儀器中加入___________試劑，b儀器中加入________ 試劑，裝置Ⅲ中應(yīng)加入適量的        試劑，根據(jù)裝置Ⅲ中觀察到的                          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可得出Cl2的氧化性比Br2強(qiáng)的結(jié)論。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖均為實(shí)驗(yàn)室收集氣體的裝置．

請(qǐng)回答：
（1）可用裝置B收集的氣體是______（填序號(hào)），可用裝置C收集的氣體是______（填序號(hào)）．
①Cl2②NH3
（2）若用裝置A收集CH4，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）口進(jìn)入燒瓶．
（3）在如圖收集NH3的裝置中，干燥管中的試劑是______．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置收集氨氣，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．收集氨氣的原理是向下排空氣法
B．干燥管的作用是防止倒吸
C．當(dāng)燒杯中的水變紅時(shí)證明氨氣已收集滿
D．該裝置會(huì)形成紅色噴泉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列常用干燥劑，不能干燥氯氣的是（　�。�
A．堿石灰B．濃硫酸C．五氧二磷D．氯化鈣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用濃硫酸可以干燥的氣體有（　　）
A．氨氣B．氯氣C．硫化氫D．碘化氫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)的失敗原因是因?yàn)槿鄙俦匾膶?shí)驗(yàn)步驟造成的是（　�。�
①將乙醇和乙酸混合，再加入稀硫酸共熱制乙酸乙酯
②實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水乙醇和濃硫酸共熱到140℃制乙烯
③驗(yàn)證某RX是碘代烷，把RX與燒堿水溶液混合加熱后，將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液出現(xiàn)褐色沉淀
④做醛的還原性實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)加入新制的氫氧化銅懸濁液后，未出現(xiàn)紅色沉淀
⑤檢驗(yàn)淀粉已經(jīng)水解，將淀粉與少量稀硫酸加熱一段時(shí)間后，加入銀氨溶液后未析出銀鏡．
A．①④⑤B．①③④⑤C．③④⑤D．④⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

欲配制250mL0.2mol?L-1的碳酸鈉溶液，回答下列問(wèn)題：
（1）通過(guò)計(jì)算可知，應(yīng)用托盤天平稱取______g碳酸鈉．
（2）若砝碼和藥品位置放顛倒（假設(shè)稱量時(shí)未用燒杯，1g以下用游碼），天平平衡時(shí)實(shí)際稱得碳酸鈉的質(zhì)量是______g．
（3）在配制碳酸鈉溶液的過(guò)程中應(yīng)該用到的玻璃儀器有______．
（4）如果稱取的碳酸鈉中含有少量水分，最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將______
（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）；定容時(shí)，如果仰視刻度線，則最后配制的碳酸鈉溶液的濃度將______（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．

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