【題目】氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料，遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣，是登山運動員常用的能源提供劑。某化學興趣小組設計制取氫化鈣的裝置如下圖所示( 固定裝置已略去)。下列說法正確的是

A. 裝置②③⑤中依次盛放的是濃硫酸、氫氧化鈉溶液、濃硫酸

B. 為了節(jié)省藥品，應先點燃④處酒精燈，后打開①中分液漏斗的活塞

C. 裝置⑤中豎直導管的作用是平衡壓強，觀察H2流速以調(diào)節(jié)反應的進行

D. 實驗完畢，取④中的固體與水反應有H2生成，證明固體中含有CaH2

【答案】C

【解析】A、①裝置制備H2，氫氣中混有HCl和水蒸氣，HCl和水蒸氣能與Ca發(fā)生反應，必須除去，因此裝置②盛放NaOH溶液，目的是除去HCl，裝置③盛放濃硫酸，目的是干燥是氫氣，除去水蒸氣，裝置⑤的作用是防止空氣中水蒸氣進入裝置④，干擾實驗，因此裝置⑤中盛放濃硫酸，故A錯誤；B、先通入H2，排除裝置中氧氣，防止氧氣與Ca反應，因此先打開①中分液漏斗的活塞，再點燃④處的酒精燈，故B錯誤；C、裝置⑤中豎直導管的作用是平衡壓強，觀察H2流速以調(diào)節(jié)反應的進行，故C正確；D、CaH2中可能含有未反應Ca，Ca也能與H2O反應生成H2，因此此實驗無法證明固體中含有CaH2，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氨基酸中氨基和羧基數(shù)目相同的是中性氨基酸，羧基數(shù)目比氨基數(shù)目多的是酸性氨基酸，羧基數(shù)目比氨基數(shù)目少的是堿性氨基酸。這樣構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸可以分為酸性、堿性和中性氨基酸，這種差異決定于氨基酸的（ ）

A. 羧基 B. 氨基 C. R基 D. 碳原子

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】常溫下，設pH=5的H2SO4溶液中由水電離出的H+濃度為c1；pH=5的Al2（SO4）3溶液中由水電離出的H+濃度為c2 ， 則C1/C2= ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】醋酸亞鉻，通常以二水鹽[Cr(CH3COO)2]2·2H2O的形式存在，是深紅色晶體，潮濕時易被氧化。不溶于冷水，微溶于乙醇。醋酸亞鉻的一種實驗室制備裝置和實驗步驟如下：

易被氧化。不W 于冷水，微游于乙M。

①連接裝置，檢查裝置氣密性，加入藥品

②__________________________，A中反應液變淺藍色后，停止滴入鹽酸，向C中通入N2

③打開a，關閉b，保持通入N2，再次滴入鹽酸

④待C中有大量紅色晶體析出，停止滴入鹽酸

⑤取C中物質(zhì)，抽濾，依次用水、乙醇洗滌沉淀，干燥，稱重

回答下列問題：

（1）裝置A的名稱為_______________，導管c的作用是________________________。

（2）補充步驟②中的實驗操作__________________________________。

（3）步驟②中Zn與K2Cr2O7反應的離子方程式為____________________________________。

（4）步驟③中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________，保持通入N2的目的是______________________。

（5）洗滌時依次用水、乙醇，目的依次為___________________________________。

（6）鉻離子會污染水，常溫下處理上述實驗中多余Cr2+時，可向溶液中通入足量的___________（填物質(zhì)名稱或化學式）再加入堿調(diào)節(jié)pH為6，此時溶液中殘留的Cr3+濃度為__________mol/L。已知：Ksp[Cr(OH)3] =6.3×10-31

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于大量元素的一組是（　�。�

A. C.H、N、P、Mn B. O、Fe、S、N、Mg

C. C.H、O、N、B D. N、P、K、S、C

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某烴的結(jié)構(gòu)簡式為 ，它可能具有的性質(zhì)是（　�。�
A.它能使溴水褪色，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.它既能使溴水褪色，也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.易溶于水，也易溶于有機溶劑
D.能發(fā)生加成反應，一定條件下最多可與三倍物質(zhì)的量的氫氣加成

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語或物質(zhì)的性質(zhì)描述正確的是(　　)

A. 如圖的鍵線式表示烴的名稱為3-甲基-4-乙基-7-甲基辛烷

B. 符合分子式為C4H10O的醇有5種不同的結(jié)構(gòu)

C. 乙烯在一定條件下能發(fā)生加成反應、加聚反應，被酸性高錳酸鉀溶液氧化，也能在一定條件下生成環(huán)氧乙烷

D. 治療瘧疾的青蒿素的結(jié)構(gòu)簡式如圖，分子式是C15H20O5

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗如果設計或操作不當，可能看不到預期的現(xiàn)象。下列關于實驗現(xiàn)象的分析不正確的是

選項

A

B

C

D

裝置

甲烷與氯氣反應

苯酚與溴水反應

銀鏡反應

制備乙酸乙酯

現(xiàn)象

量筒中未出現(xiàn)油狀液體

試管中未看到白色沉淀

試管中有黑色沉淀，但未出現(xiàn)銀鏡

NaOH溶液中未看到油狀液體

原因

甲烷與氯氣未反應

苯酚濃度較大

反應未生成單質(zhì)銀

產(chǎn)物水解

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（題文）一定溫度下，在容積固定的密閉容器中進行的可逆反應：2NO22NO＋O2，達到平衡的標志是

①相同時間內(nèi)，氧氣的生成速率為n mol·L－1·s－1，NO2的生成速率為2n mol·L－1·s－1

②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol的NO

③混合氣體的顏色不再變化　 ④混合氣體的密度保持不變　

⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變　⑥壓強不隨時間變化而變化

A. ①③⑤⑥ B. ②③⑤

C. ①③④ D. ①②③④⑤⑥

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