A.推廣使用清潔能源 | B.將硫酸工廠尾氣的煙囪加高 |
C.任意排放污水 | D.在田間焚燒大量秸稈 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.HBr | B.CaO | C.H2 | D.Hg |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒑四艿染鶎儆谛履茉?/td> |
B.“低碳”是指采用含碳量低的烴類化合物作燃料 |
C.圖中甲烷經(jīng)一氯甲烷轉(zhuǎn)化成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”思想 |
D.減少化石能源的使用能減少CO2的排放量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.霧霾 | B.內(nèi)河發(fā)臭 | C.垃圾泛濫 | D.噪音污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.減少機(jī)動(dòng)車尾氣的排放,可以降低霧霾的發(fā)生 |
B.加強(qiáng)化石燃料的開(kāi)采利用,能從根本上解決能源危機(jī) |
C.推廣使用煤液化技術(shù),可減少二氧化碳等溫室氣體的排放 |
D.綠色食品是生產(chǎn)時(shí)不使用化肥農(nóng)藥,不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.處理廢棄物 | B.治理污染點(diǎn) | C.減少有毒物 | D.杜絕污染源 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.吸收H2S的離子方程式為:2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+ |
B.電解過(guò)程中的陽(yáng)極反應(yīng)主要為:2Cl-—2e-→Cl2 |
C.該工藝流程體現(xiàn)綠色化學(xué)思想 |
D.實(shí)驗(yàn)室可用點(diǎn)燃充分燃燒的方法消除H2S污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.大力發(fā)展火力發(fā)電,解決電力緊張問(wèn)題 |
B.在屋頂安裝太陽(yáng)能熱水器為居民提供生活用熱水 |
C.用石灰對(duì)煤燃燒后形成的煙氣脫硫,并回收石膏 |
D.用雜草、生活垃圾等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,作家庭燃?xì)?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“低碳經(jīng)濟(jì)”是指減少對(duì)化石燃料的依賴,達(dá)到低污染、低排放的模式 |
B.“低碳生活”倡導(dǎo)生活中耗用能量盡量減少,從而減少CO2排放 |
C.所有垃圾都可以采用露天焚燒或深埋的方法處理 |
D.“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 |
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