13.在碳酸鈣中加入適量鹽酸至二者恰好完全反應(yīng),得到溶液M.下列離子在溶液M中能大量共存,且所得溶液為無(wú)色的是( 。
A.Na+、K+、Cl-、NO3-B.Cu2+、K+、SO42-、NO3-
C.Na+、Ag+、NO3-、HCO3-D.Na+、NH4+、CO32-、OH-

分析 在碳酸鈣中加入適量鹽酸至二者恰好完全反應(yīng),得到溶液M,M溶液中含有氯化鈣,無(wú)色時(shí)可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.四種離子之間不反應(yīng),都不與氯化鈣反應(yīng),都是無(wú)色離子;
B.銅離子為有色離子;
C.銀離子與碳酸氫根離子發(fā)生雙水解反應(yīng);
D.銨根離子與氫氧根離子反應(yīng),碳酸根離子與鈣離子反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀.

解答 解:在碳酸鈣中加入適量鹽酸至二者恰好完全反應(yīng),得到溶液M,M溶液中含有氯化鈣,無(wú)色時(shí)可排除Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在,
A.Na+、K+、Cl-、NO3-之間不反應(yīng),都是無(wú)色離子,都不與氯化鈣反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故A正確;
B.Cu2+為有色離子,不滿足溶液無(wú)色的條件,故B錯(cuò)誤;
C.Ag+、HCO3-之間發(fā)生雙水解反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.NH4+、OH-之間反應(yīng)生成一水合氨按,CO32-與鈣離子反應(yīng),在原子不能大量共存,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,題目難度不大,注意明確離子不能大量共存的一般情況:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來(lái)判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無(wú)色時(shí)可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;試題側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練和檢驗(yàn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,提高學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市高二上半期考試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

Ⅰ.反應(yīng):aA(g) + bB(g) cC(g) △H<0 在2L恒容容器中進(jìn)行。改變其他反應(yīng)條件,在第一、第二和第三階段體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:

回答問(wèn)題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c ==

(2)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動(dòng)的方向是 ,采取的措施是

(3)比較第二階段反應(yīng)溫度(T2)和第三階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2 T3(填“>”“<”或“=”),判斷的理由是 。

(4)第三階段平衡常數(shù)K3的計(jì)算式 。

Ⅱ.利用圖①中的信息,按圖②裝置鏈接的A、B瓶中已充有NO2氣體。

(5)B瓶中的氣體顏色比A瓶中的 (填“深”或“淺”),其原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組原子中,彼此化學(xué)性質(zhì)一定相似的是( 。
A.原子核外電子排布式為1s2的X原子與原子核外電子排布式為1s22s2的Y原子
B.原子核外M層上僅有兩個(gè)電子的X原子與原子核外N層上僅有兩個(gè)電子的Y原子
C.2p軌道上有一個(gè)空軌道的X原子與3p軌道上有一個(gè)空軌道的Y原子
D.最外層都只有一個(gè)電子的X、Y原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.把4mol A氣體和4mol B氣體混合放入2L的恒容密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+2D(g);經(jīng)5min達(dá)到平衡,測(cè)得壓強(qiáng)減小了10%,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.平衡體系中C的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{1}{9}$B.平衡時(shí)A的濃度為2.4mol/L
C.D的平均速率為0.32mol/L•minD.B的轉(zhuǎn)化率為20%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.乙醇用途廣泛,常用作溶劑、飲料、燃料等.
(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,1mol液態(tài)乙醇在足量氧氣中充分燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí)放出1366.2kJ熱量,試寫(xiě)出乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:CH3CH2OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1366.2 kJ•mol-1
(2)已知CH2═CH2(g)+H2O(g)→CH3CH2OH(g)△H=-34kJ•
mol-1,則每消耗1g乙烯放出的熱量為1.2kJ(保留一位小數(shù)).
(3)如圖為乙烯水化法制乙醇時(shí),化學(xué)反應(yīng)的能量隨反應(yīng)過(guò)程的變化.
①乙烯水化法制乙醇時(shí),使用催化劑對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱影響是無(wú)影響(填“增大”“減小”或“無(wú)影響”,下同),對(duì)圖中△H1的影響是減。
②已知斷裂1mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):H-O鍵為463、C-C鍵為347、C-H鍵為414,C-O鍵為326,C=C鍵615.3,則斷裂1mol C-O鍵所需的能量是351.3KJ.
(4)M原子的質(zhì)子數(shù)比硫原子少2個(gè),在25℃、101kPa下,M的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物在氧氣中完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài),平均每轉(zhuǎn)移1mol電子放熱190.0kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是SiH4(g)+2O2(g)═SiO2(s)+2H2O(l)△H=-1520.0kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.A、B、C、D、E是元素周期表前四周期中的常見(jiàn)元素,原子序數(shù)依次增大,相關(guān)信息如表:
元素相關(guān)信息
A基態(tài)原子的價(jià)電子排布式為nSnnPn
B基態(tài)原子中的未成對(duì)電子數(shù)是同周期中最多的
C最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍
D簡(jiǎn)單離子是第三周期元素中離子半徑最小的
E價(jià)電子層中的未成對(duì)電子數(shù)為4
請(qǐng)回答下列問(wèn)題(用對(duì)應(yīng)元素的元素符號(hào)作答):
(1)寫(xiě)出D元素基態(tài)原子的價(jià)電子排布式3s23p1,E2+價(jià)電子的軌道表示式   .
(2)這5種元素中電負(fù)性最大的元素是O(填元素符號(hào)),A、B、C三種元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)镹>O>C(填元素符號(hào))
(3)B、C、D的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小的順序?yàn)镹3->O2->Al3+(用離子符號(hào)表示)
(4)寫(xiě)出C的核外有18個(gè)電子的氫化物的電子式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.常溫下,下列有關(guān)0.1mol•L-1的NH4Cl溶液的說(shuō)法正確的是(  )
A.pH相同的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同
B.溶液加水稀釋時(shí),$\frac{c(N{H}_{3}{H}_{2}O)•c({H}^{+})}{c(N{H}_{4}^{+})}$逐漸增大
C.加入少量Mg(OH)2固體,c(NH4+)減小
D.加入等體積0.05mol﹒L-1NaOH溶液時(shí):c(Na+)=c(CI-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.水溶液中能電離出H+的化合物叫做酸
B.實(shí)驗(yàn)測(cè)得2mol某氣體體積為44.8L,則測(cè)定條件一定是標(biāo)準(zhǔn)狀況
C.摩爾是七個(gè)基本物理量之一
D.化合物分為酸、堿、鹽和氧化物是用樹(shù)狀分類(lèi)法分類(lèi)的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.乙烯和苯使溴水褪色的原因不同
B.苯和氫氣在一定條件下生成環(huán)己烷的反應(yīng)為還原反應(yīng)
C.硝基苯和乙酸乙酯的制備都發(fā)生了取代反應(yīng)
D.由乙醇制取乙烯發(fā)生了氧化反應(yīng)

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