【題目】氣體A、B分別為0.6 mol0.5 mol,在0.4 L密閉容器中發(fā)生反應:3A+BaC+2D,經(jīng)5 min后,此時C0.2mol,又知在此反應時間內(nèi),D的平均反應速率為0.1 mol·(L·min)-1,下列結論正確的是( )

A.A的平均反應速率為0.1 mol·(L·min)-1B.a值為2

C.B的轉化率為50%D.此時,反應混合物總的物質的量為1 mol

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意可知,在此反應時間D的平均反應速率為0.1mol·L-1·min-1,則D的物質的量變化為0.2mol,利用三段式

A. 在此反應時間,D的平均反應速率 0.1mol·L-1·min-1,根據(jù)化學計量數(shù)關系可知,A的平均反應速率為0.15mol·L-1·min-1,A錯誤;

B. CD兩種物質的變化量相等,說明CD的化學計量數(shù)相等,a值為2,B正確;

C. B的轉化率為:C錯誤;

D. 結合以上分析,平衡時,反應混合物總物質的量為1.1mol,D錯誤;

故答案為:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖裝置中,U形管內(nèi)為紅墨水,a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和醋酸溶液,各加入生鐵塊,放置一段時間。下列有關描述不正確的是

A.生鐵塊中的碳是原電池的正極

B.紅墨水水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>

C.兩試管中相同的電極反應式是Fe-2e- = Fe2

D.a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕,b試管中發(fā)生了析氫腐蝕

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下用過量鐵塊與稀硫酸反應制取氫氣,采取下列措施:①將鐵塊換為等質量的鐵粉;②加入少量溶液;③加入少量固體;④加入少量水;⑤加熱;⑥將稀硫酸換為98%的硫酸,其中可提高反應速率的措施有  

A.①③④B.①③⑤C.②④⑤D.②⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常利用甲醛法測定(NH4)2SO4樣品中氮的質量分數(shù),其反應原理為:4NH6HCHO=3H6H2O(CH2)6N4H[滴定時,1 mol (CH2)6N4H1 mol H相當],然后用NaOH標準溶液滴定反應生成的酸。某興趣小組用甲醛法進行了如下實驗:

步驟 稱取樣品1.5 g;

步驟 將樣品溶解后,完全轉移到250 mL容量瓶中,定容,充分搖勻;

步驟 移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,搖勻、靜置5 min后,加入12滴酚酞溶液,用NaOH標準溶液滴定至終點。按上述操作方法再重復2次。

(1)根據(jù)步驟填空:

NaOH標準溶液盛放在____滴定管中,若滴定管用蒸餾水洗滌后,直接加入NaOH標準溶液進行滴定,則測得樣品中氮元素的質量分數(shù)________(偏大”“偏小無影響”)。

②滴定達到終點時,酚酞指示劑由________色變成________色。

③下列有關實驗操作的說法正確的是__________(雙選)。

A.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,水未倒盡,則滴定時用去NaOH標準溶液的體積不變

B.滴定終點時,俯視讀數(shù),使測定結果偏小

C.只能選用酚酞作指示劑

D.滴入最后一滴NaOH溶液,溶液突然變色,即為滴定終點

E.滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面

(2)滴定結果如下表所示:

滴定次數(shù)

待測溶液的體積/mL

標準溶液的體積/mL

滴定前刻度

滴定后刻度

1

25.00

1.02

21.03

2

25.00

2.00

21.99

3

25.00

0.20

20.20

則所用去的NaOH標準溶液的平均體積為_______ mL,若NaOH標準溶液的濃度為0.100 0 mol·L1,則該樣品中氮元素的質量分數(shù)為___________。(列出計算式并計算結果)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鈦礦工業(yè)中的酸性廢水富含Ti、Fe等元素,其綜合利用如圖已知:易水解,只能存在于強酸性溶液中

(1)富含溶液中加入粉末能得到固體,其原理是______。

(2)制取發(fā)生的化學方程式為______;反應溫度一般需控制在以下,其目的是______。

(3)已知。制取時,達到溶解平衡時,若室溫下測得溶液的pH。試判斷所得的______沒有;煅燒中,為了得到較為純凈的,除了適當?shù)臏囟韧猓需要采取的措施是______

(4)為了控制用量需要測定固體中的含量。稱1g固體樣品,用30mL蒸餾水溶解并加入溶液和溶液,再用標準溶液滴定到溶液剛好變成粉紅色,停止滴定,消耗標準溶液VmL。反應中涉及的重要化學方程式有:

紫紅粉紅

無色

的作用______。②樣品中的含量為______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖兩圓相交部分A、B、CD分別表示兩物質間的反應。下列各對應反應的離子方程式書寫不正確的是(  )

A.Fe4HNO3-=Fe3NO↑2H2O

B.Fe(OH)33H=Fe33H2O

C.Fe3O48H=Fe22Fe34H2O

D.3Fe(OH)210HNO3-=3Fe3NO↑8H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式中,屬于水解反應的是( 。

A.HS- + H2OH3O+ + S2-B.CO2 + 2H2OHCO3- + H3O+

C.NH4++H2ONH3H2O + H+D.HCO3- + OH-CO32- + H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】實驗能力和創(chuàng)新意識是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。某研究性學習小組在驗證反應“ Fe”的實驗中檢測到發(fā)現(xiàn)和探究過程如下:向硝酸酸化的硝酸銀溶液()中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,燒杯底部有黑色固體,溶液呈黃色。

(1)檢驗產(chǎn)物:

①檢驗上層清液中所含離子的方法:取上層清液,滴加_________,產(chǎn)生藍色沉淀,說明溶液中含有Fe2+

②經(jīng)檢驗黑色固體為Ag,檢驗方法:取出少量黑色固體,洗滌后,加入適量稀硝酸使固體溶解,再滴加__________(填試劑),產(chǎn)生_________(填現(xiàn)象)。

(2)針對溶液呈黃色,甲認為溶液中有乙認為鐵粉過量時不可能有,乙依據(jù)的原理是______。(用離子方程式表示)o

針對這兩種觀點繼續(xù)實驗:取上層清液,滴加KSCN溶液,溶液變紅,證實了甲的猜測。同時發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,且溶液顏色深淺、沉淀量多少與取樣時間有關,對比實驗記錄如下:

序號

取樣時間/min

現(xiàn)象

I

3

產(chǎn)生大量白色沉淀;溶液呈紅色

II

30

產(chǎn)生白色沉淀,較3 min時量少;溶液紅色較3 min時加深

III

120

產(chǎn)生白色沉淀,較30min時量少;溶液紅色較30min時變淺

(資料: -生成白色沉淀AgSCN

(3)實驗中溶液變?yōu)榧t色的離子方程式為_______________,產(chǎn)生白色沉淀說明存在___________(填離子符號)。

(4)產(chǎn)生的原因做如下假設:

假設a:可能是鐵粉表面有氧化層,能產(chǎn)生

假設b:空氣中存在發(fā)生反應產(chǎn)生

假設c:酸性溶液中的NO3-Fe2+氧化為Fe3+

假設d:溶液存在Ag+Fe2+氧化為Fe3+

下述實驗可證實假設a、bc不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因,并可證實假設d成立。

①實驗:向硝酸酸化的__________溶液( )中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,不同時間取上層清液滴加KSCN溶液。3min 時溶液呈淺紅色,30min后溶液幾乎無色。

②實驗II的現(xiàn)象說明發(fā)生了反應__________(用離子方程式表示)。

(5)實驗Ⅱ中發(fā)生的反應可以用下列裝置來驗證。其中甲溶液是___________,分別取電池工作前與工作一段時間后左側燒杯中溶液,同時滴加KSCN溶液,_______ 前者后者)紅色更深。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為測定Na2CO3NaHCO3固體混合物樣品的組成,稱取四份質量均為2.96g的固體溶于水,分別往四份溶液中逐滴加入不同體積1.00mol·L1的鹽酸,加入鹽酸溶液的體積和收集到CO2氣體的體積(忽略氣體在水中的溶解,氣體體積均已折算成標準狀況下的體積)如表所示:

實驗序號

1

2

3

4

鹽酸體積/mL

20

40

60

80

CO2體積/mL

0

448

672

672

下列說法不正確的是

A.實驗1中發(fā)生反應的離子方程式為:COH+HCO

B.實驗2溶液中,含有NaCl、Na2CO3NaHCO3三種溶質

C.實驗3和實驗4蒸干溶液所得固體一定是NaCl

D.原固體混合物中Na2CO3NaHCO3的物質的量之比為2:1

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