現(xiàn)有三種常見治療胃病藥品的標(biāo)簽：

藥品中所含的物質(zhì)均能中和胃里過量的鹽酸，下列關(guān)于三種藥片中和胃酸的能力比較，正確的是( )

A．①=②=③ B．①>②>③

C．③>②>① D．②>③>①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組以苯甲酸為原料，制取苯甲酸甲酯．已知有關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下表：

物質(zhì)

甲醇

苯甲酸

苯甲酸甲酯

沸點(diǎn)/℃

64.7

249

199.6

Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品

在圓底燒瓶中加入9.6ml(密度約為1.27g.ml-1)苯甲酸和20mL甲醇（密度約0.79g·mL﹣1），再小心加入3mL濃硫酸，混勻后，投入幾粒碎瓷片，小心加熱使反應(yīng)完全，得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。

(1) 加入碎瓷片的作用是 ；如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作時(shí) （填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．立即補(bǔ)加 B．冷卻后補(bǔ)加 C．不需補(bǔ)加 D．重新配料

（2）濃硫酸的作用是 混合液體時(shí)最后加入濃硫酸的理由： 。

（3）甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖三套實(shí)驗(yàn)室合成苯甲酸甲酯的裝置（夾持儀器和加熱儀器均已略去）。根據(jù)有機(jī)物的沸點(diǎn)最好采用裝置 （填“甲”或“乙”或“丙”）。

Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制

（4）苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水，現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制，請根據(jù)流程圖寫出操作方法的名稱，操作Ⅱ 。

（5）不能用NaOH溶液代替飽和碳酸鈉溶液的原因是 。

（6）列式計(jì)算，苯甲酸甲酯的產(chǎn)率是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中，NH4+濃度最大的是

A．NH4Cl B．NH4HSO4 C．CH3COONH4 D．NH3·H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南省高三高考考前模擬十二化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖中，A、B、C、D、E是單質(zhì)，G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物，已知：①反應(yīng)C+GB+H能放出大量的熱，G為紅棕色；②I是一種常見的溫室氣體，它和E可以發(fā)生反應(yīng)：2E+I2F+D，F(xiàn)中的E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%。回答問題：

（1）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）1.6gG溶于鹽酸，得到的溶液與銅粉完全反應(yīng)，至少需要銅粉_________克。

（3）C與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為________，反應(yīng)后的溶液與過量的化合物I反應(yīng)生成沉淀的離子方程式為____________。

（4）E與I反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆海南省高三高考考前模擬十二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置、操作，不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? )

A

B

C

D

裝置

目的

用NaOH溶液除去溴苯中單質(zhì)溴

證明濃硫酸有脫水性、強(qiáng)氧化性

確定Ksp(AgCl)、Ksp(AgI)的相對大小

觀察水能否全部流下判斷裝置氣密性

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省、臨川二中高三下聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

鉬酸鈉晶體( Na2MoO4·2H2O)是一種無公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑。工業(yè)上利用鉬精礦(主要成分是不溶于水的MoS2)制備鉬酸鈉的兩種途徑如圖所示：

（1） NaClO的電子式是

（2）為了提高焙燒效率，除增大空氣量外還可以采用的措施是

（3）途徑I堿浸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

（4）途徑Ⅱ氧化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

（5）分析純的鉬酸鈉常用四鉬酸銨[(NH4)2MoO4]和氫氧化鈉反應(yīng)來制取，若將該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體與途徑I所產(chǎn)生的尾氣一起通入水中，得到正鹽的化學(xué)式是

（6）鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的混合液常作為碳素鋼的緩蝕劑。常溫下，碳素鋼在三種不同介質(zhì)中的腐蝕速率實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖：

①要使碳素鋼的緩蝕效果最優(yōu)，鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的濃度比應(yīng)為____。

②當(dāng)硫酸的濃度大于90%時(shí)，腐蝕速率幾乎為零，原因是 。

③試分析隨著鹽酸和硫酸濃度的增大，碳素鋼在兩者中腐蝕速率產(chǎn)生明顯差異的主要原因是____。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省、臨川二中高三下聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下圖的實(shí)驗(yàn)裝置和操作評價(jià)不合理的是( )

選項(xiàng)

裝置和操作

評價(jià)

A

用裝置①量取15.00ml的NaOH溶液

錯(cuò)誤：不能用酸式滴定管，應(yīng)改用堿式滴定管

B

用裝置②制備Cl2

錯(cuò)誤：氯氣密度大于空氣，收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)長進(jìn)短出

C

用裝置③驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴

正確：生成的乙烯可使高錳酸鉀褪色

D

關(guān)閉活塞a，從b處加水，以檢查裝置④的氣密性

正確：b處加水后，左右液面形成穩(wěn)定的高度差，證明氣密性良好

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省六安市高三下綜合訓(xùn)練十理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑，不會(huì)造成二次污染。

己知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差，工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀的基本流程如下圖所示：

（1）①上述氧化過程中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是__________，在實(shí)際生產(chǎn)中一般控制反應(yīng)溫度30℃以下，其原因是__________。

②沉淀過程中加入濃KOH溶液可析出高鐵酸鉀(K2FeO4 )，這說明__________。

③在提純K2FeO4中采用重結(jié)晶、洗滌、低溫烘干的方法，沉淀洗滌方法是__________。

④某溫度下，將C12通入NaOH溶液中，反應(yīng)后得到NaCl，NaC1O，NaClO3的混合溶液，經(jīng)測定ClO-與C1O3-離子的物質(zhì)的量之比是1: 2，則C12與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)，被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為__________。

（2）工業(yè)上還可用通過電解濃NaOH溶液制備Na2FeO4，其工作原理如下圖所示：陽極的電極反應(yīng)式為__________，其中可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________。

（3）CO2可轉(zhuǎn)化為碳酸鹽，其中Na2CO3是一種用途廣泛的碳酸鹽.己知：25℃時(shí)，幾種酸的電離平衡常數(shù)如下表所示。

25℃時(shí)，向一定濃度的Na2CO3溶液中分別滴入等物質(zhì)的量濃度的下列溶液至過量：

①NaHSO3②HNO3③HC1O，溶液中的n (HCO3-)與所加入溶液體積(V)的關(guān)系如上圖所示。其中符合曲線Ⅱ的溶液為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

研究物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)，有助于人們理解物質(zhì)變化的本質(zhì)。請回答下列問題：

（1）C、Si、N的電負(fù)性由大到小的順序是 。C60和金剛石都是碳的同素異形體，二者比較，熔點(diǎn)高的是 。

（2）A、B均為短周期金屬元素，依據(jù)下表數(shù)據(jù)，寫出B的基態(tài)原子的電子排布式

過渡金屬離子與水分子形成的配合物是否有顏色，與其d軌道電子排布有關(guān)。一般地，為d0或d10排布時(shí)，無顏色，為d1~d9排布時(shí)，有顏色。如[Co(H2O)6]2+顯粉紅色。據(jù)此判斷，

[Mn(H2O)6]2+ (填“無”或“有”)顏色。 

（4）利用CO可以合成化工原料COCl2、配合物Fe(CO)5等。

①每個(gè)COCl2分子內(nèi)含有 個(gè)σ鍵， 個(gè)π鍵。其中心原子采取 雜化軌道方式。 

②配合物Fe(CO)5的配體是 。

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