【題目】已知某化學(xué)反應(yīng)A2(g)＋2B2(g)===2AB2(g)(AB2的分子結(jié)構(gòu)為B—A—B)的能量變化如圖所示，下列有關(guān)敘述中正確的是(　　)

A.該反應(yīng)的進(jìn)行一定需要加熱

B.該反應(yīng)的ΔH＝－(E1－E2)kJ·mol－1

C.斷裂1 molA—A鍵和2 mol B—B鍵，放出E1 kJ能量

D.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖中信息可知，反應(yīng)物總能量小于生成物總能量，反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

A. 吸熱反應(yīng)的發(fā)生不一定需要加熱，故該反應(yīng)的進(jìn)行不一定需要加熱，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B. 該反應(yīng)的ΔH＝+(E1－E2)kJ·mol－1，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C. 斷裂1 molA—A鍵和2 mol B—B鍵，吸收E1 kJ能量，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D. 該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，選項(xiàng)D正確。

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在潮濕的深層土壤中，鋼管主要發(fā)生厭氧腐蝕，有關(guān)厭氧腐蝕的機(jī)理有多種，其中一種理論為厭氧細(xì)菌可促使SO42-與H2反應(yīng)生成S2-，加速鋼管的腐蝕，其反應(yīng)原理如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 正極的電極反應(yīng)式為：2H2O+O2+4e-=4OH-

B. SO42-與H2的反應(yīng)可表示為：4H2+SO42--8eS2-+4H2O

C. 鋼管腐蝕的直接產(chǎn)物中含有FeS、Fe（OH）2

D. 在鋼管表面鍍鋅或銅可減緩鋼管的腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2 L密閉容器內(nèi)，t℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)，在體系中，n(N2)隨時(shí)間的變化如下表：

時(shí)間(min)

0

1

2

3

4

5

N2的物質(zhì)的量(mol)

0.20

0.10

0.08

0.06

0.06

0.06

(1)上述反應(yīng)在第5min時(shí)，N2的轉(zhuǎn)化率為_______________________；

(2)用H2表示從0～2 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=_____________；

(3)t℃時(shí)，在4個(gè)均為2L密閉容器中不同投料下進(jìn)行合成氨反應(yīng)。根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的結(jié)果，判斷該反應(yīng)進(jìn)行快慢的順序?yàn)?/span>______________。(用字母填空，下同)；

a．v(NH3)=0.05 mol·L-1·min-1 b．v(H2)=0.03 mol·L-1·min-1

c．v(N2)=0.02 mol·L-1·min-1 d．v(H2)=0.00 l mol·L-1·s-1

(4)下列表述能作為反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是_____________。

a．反應(yīng)速率v(N2)：v(H2)：v(NH3)=1：3：2

b．各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變

c．混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變

d．混合氣體的密度不變

e．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol N2的同時(shí)，生成3n mol H2

f．v(N2)消耗=2v(NH3)消耗

g．單位時(shí)間內(nèi)3mol H—H鍵斷裂的同時(shí)2mol N—H鍵也斷裂

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)化合物M的分子式為C9H12，其中可能含有苯環(huán)的結(jié)構(gòu)有、、 等，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.有機(jī)物M不管是否含有苯環(huán)，在一定條件下都能發(fā)生氧化反應(yīng)

B.有機(jī)物M的一種結(jié)構(gòu)為 該有機(jī)物不能與溴單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)

C.除了上述三種物質(zhì)，M的含苯環(huán)的同分異構(gòu)體還有5種(不考慮立體異構(gòu))

D.與苯互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置和操作，回答有關(guān)問(wèn)題。

按圖中所示裝置，用兩種不同的操作分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察B容器中的現(xiàn)象。

(1)先夾緊止水夾a，再使A容器中開(kāi)始反應(yīng)：①實(shí)驗(yàn)中B容器中觀察到的現(xiàn)象是_________________；

②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________。

(2)打開(kāi)止水夾a，使A容器開(kāi)始反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾a，①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是__________；②B容器中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知2NO2(g) N2O4(g)，在體積相同的A和B兩個(gè)帶活塞的玻璃容器中，如分別注入1／4容積顏色相同的NO2和Br2（氣），然后將活塞同時(shí)向外拉到1/2處（快速），過(guò)一會(huì)兒可以看到

A.A中顏色比B中淺B.A中顏色比B中深

C.A、B中顏色深淺一樣D.A、B中顏色都比開(kāi)始時(shí)深

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肉桂酸是香料、化妝品、醫(yī)藥、塑料和感光樹(shù)脂等的重要原料。實(shí)驗(yàn)室可用苯甲醛和乙酸酐、醋酸鈉等原料經(jīng)下列反應(yīng)制取肉桂酸，其中苯甲醛為無(wú)色油狀液體。已知：

+CH3COOH

苯甲醛

乙酸酐

肉桂酸

乙酸

溶解度(25℃，g/100g水)

0.3

遇水易水解成乙酸

0.04

互溶

沸點(diǎn)（℃）

179.6

138.6

300

118

相對(duì)分子質(zhì)量

106

102

148

60

填空：

Ⅰ．合成：反應(yīng)裝置如圖所示。向三頸燒瓶中先后加入研細(xì)的無(wú)水醋酸鈉、3.6 g苯甲醛和4.2 g乙酸酐，振蕩使之混合均勻。在150~170℃加熱1小時(shí)，保持微沸狀態(tài)。

(1)儀器A的名稱(chēng)為________，其作用是__________。

(2)該裝置加熱要控制反應(yīng)呈微沸狀態(tài)，如果劇烈沸騰，會(huì)導(dǎo)致肉桂酸產(chǎn)率降低，可能的原因是(從平衡移動(dòng)角度解釋)_________。

(3)不能把無(wú)水CH3COONa換成CH3COONa·3H2O的原因是_________。

Ⅱ．粗品精制：將上述反應(yīng)后得到的混合物趁熱倒入圓底燒瓶中，進(jìn)行下列操作：在攪拌下，向反應(yīng)液中加入20 mL水

A.再慢慢加入碳酸鈉溶液

B.然后進(jìn)行水蒸氣蒸餾（已知水蒸氣蒸餾是分離提純有機(jī)化合物的重要方法之一，可使待提純的有機(jī)物在低于100℃的情況下隨水蒸氣一起被蒸餾出來(lái)，從而達(dá)到分離提純的目的）

C.待燒瓶?jī)?nèi)溶液冷卻至室溫，在攪拌下用加入鹽酸酸化，析出大量晶體，過(guò)濾，洗滌，干燥。

(4)飽和Na2CO3溶液的作用有_______。水蒸氣蒸餾除去的雜質(zhì)是______。

(5)若得到的肉桂酸晶體產(chǎn)品不純，應(yīng)采用____方法可得到純度更高的產(chǎn)品。

(6)若最后得到純凈的肉桂酸4.3 g，則該反應(yīng)中的產(chǎn)率是____(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究第ⅦA族元素原子的得電子能力強(qiáng)弱規(guī)律。下圖中A、B、C是三個(gè)可供選擇制取氯氣的裝置，裝置D的玻璃管中①②③④處依次放置蘸有NaBr溶液、淀粉碘化鉀溶液、NaOH濃溶液和品紅溶液的棉球。

(1)寫(xiě)出裝置B中指定儀器的名稱(chēng)a________，b_________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣還可采用如下原理：2KMnO4＋16HCl(濃)===2KCl＋2MnCl2＋5Cl2↑＋8H2O。依據(jù)該原理需要選擇A、B、C裝置中的________裝置制取氯氣。

(3)反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接裝置D的________(填“X”或“Y”)導(dǎo)管，試回答下列問(wèn)題

①處所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：____________________；

②處的現(xiàn)象：____________________；

③處所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：__________________________。

(4)裝置D中④的作用是__________________。

(5)某同學(xué)根據(jù)①②兩處棉球顏色的變化得出結(jié)論：Cl、Br、I原子的得電子能力依次減弱。上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)證明該結(jié)論、理由是___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式中正確的是

A.用惰性電極電解CuCl2溶液：Cu2＋＋2Cl－＋2H2OCu(OH)2↓＋H2↑＋Cl2↑

B.向FeBr2溶液中通入過(guò)量Cl2：2Fe2++4Br﹣+2Cl2=2Fe3++2Br2+4Cl﹣

C.向硫酸氫鉀溶液中加入Ba(OH)2溶液至中性：2H++ SO42－+Ba2++2OH﹣=BaSO4↓+2H2O

D.NH4HCO3溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)：NH4+ +OH﹣=NH3↑+H2O

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同步練習(xí)冊(cè)答案