某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L-1的NaOH溶液500mL。實驗室提供以下儀器:①100mL燒杯 ②100 mL量筒 ③1000 mL容量瓶 ④500 mL容量瓶 ⑤玻璃棒 ⑥托盤天平(帶砝碼)。請回答下列問題:
(1)計算結果:需要稱取NaOH固體 g;
(2)配制時,必須使用的儀器有____________(填代號),還缺少的儀器是 、 。(填儀器名稱)
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個操作只用一次) ________;
A.用少量水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩 |
B.在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解 |
C.將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中 |
D.將容量瓶蓋緊,反復上下顛倒,搖勻 |
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(4)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:先用于________、后用于________;
(5)若出現(xiàn)如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ;(填下列編號)
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干 ②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A ④加蒸餾水時不慎超過了刻度
(6)若實驗過程中出現(xiàn)(5)中④這種情況你將如何處理? 。
科目:高中化學 來源:2015-2016學年遼寧省分校高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)離子方程式 [ ]+XO+6H+===3X2+3H2O判斷,下列說法正確的是 ( )
A. X2的電子式為?X??X? B. X位于元素周期表中第ⅤA族
C. X元素原子的最外層有7個電子 D. X可能位于元素周期表中第二周期
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下學期升級考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲()、乙()兩種有機物,下列說法不正確的是
A.可用新制的氫氧化銅懸濁液區(qū)分這兩種有機物
B.1 mol甲與H2在一定條件下反應,最多消耗3 mol H2
C.甲、乙互為同分異構體
D.等物質的量的甲、乙分別與足量NaOH溶液反應消耗NaOH的量相同
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下學期升級考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于有機化合物的說法正確的是
A.2-甲基丁烷也稱異丁烷
B.由乙烯生成乙醇屬于加成反應
C.C4H9Cl有3種同分異構體
D.油脂和蛋白質都屬于高分子化合物
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下學期升級考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質分別與NaOH的醇溶液共熱,能發(fā)生消去反應,且生成的有機物不存在同分異構體的是( )
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
提純含少量硝酸鋇雜質的硝酸鉀溶液,可以使用的方法為( )
A. 加入過量硫酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
B. 加入過量硫酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
C. 加入過量碳酸鈉溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
D. 加入過量碳酸鉀溶液,過濾,除去沉淀,溶液中補加適量硝酸
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河北省高二下第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列裝置圖的敘述正確的是
A.裝置①可用于加熱蒸干氯化銨溶液得到氯化銨晶體
B.裝置②可用于銅和稀硝酸制取并收集少量NO
C.裝置③可用于證明鐵生銹氧氣參與反應
D.苯萃取碘水中的碘后,從裝置④下口放出的是碘的苯溶液
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省四地六校高一下第二次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.汽油是純凈物 B.天然氣是可再生能源
C.煤的干餾是化學變化 D.石油的分餾、裂化、裂解均是化學變化
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年安徽省高一下第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
第十一屆中國國際環(huán)保展覽暨會議于2009年6月3日至6日在北京舉行。海外展商有包括美國、法國的23個國家和地區(qū)。大會的主題是“節(jié)能減排,和諧發(fā)展!蹦阏J為下列行為中有悖于這一主題的是( )
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料
B.將煤進行氣化處理,提高煤的綜合利用效率
C.研究采煤、采油新技術,提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D.實現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)
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