【題目】KI溶液在酸性條件下能與氧氣反應(yīng)。現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
溫度/℃ | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
顯色時間/s | 160 | 80 | 40 | 20 | 10 |
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的離子方程式為________________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的目的是_________________。
(3)實(shí)驗(yàn)試劑除了1 mol·L-1KI溶液、0.1 mol·L-1H2SO4溶液外,還需要的試劑是_____。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)記錄可推測出若溫度為20℃,顯色時間是______。
(5)若要進(jìn)行溶液酸性強(qiáng)弱對反應(yīng)速率的影響的探究實(shí)驗(yàn),你會采取的措施是____。
【答案】4H++4I-+O2=2I2+2H2O 探究溫度對反應(yīng)速率的影響 淀粉溶液 320s 保持其他實(shí)驗(yàn)條件不變,采用不同濃度的硫酸溶液進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)酸性條件下,氧氣將碘離子氧化為碘單質(zhì);
(2)表格中給出了不同溫度下反應(yīng)的顯色時間,據(jù)此分析;
(3)該反應(yīng)最終的產(chǎn)物為碘單質(zhì),選擇合適的指示劑進(jìn)行檢測;
(4)根據(jù)表格給出的數(shù)據(jù)找到變化規(guī)律進(jìn)行判斷;
(5)在其他條件不變時,用不同濃度的硫酸進(jìn)行對比。
(1)酸性條件下,氧氣將碘離子氧化為碘單質(zhì),離子方程式為:4H++4I-+O2=2I2+2H2O;
(2)根據(jù)表格中不同溫度下反應(yīng)的顯色時間,可知該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對反應(yīng)速率的影響;
(3)該反應(yīng)最終的產(chǎn)物為碘單質(zhì),碘遇淀粉變藍(lán)色,借此可根據(jù)此現(xiàn)象判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(4)由表格中數(shù)據(jù)可知溫度每升高10℃,顯色時間變?yōu)樵瓉淼囊话,因此溫度?/span>20℃時,顯色時間為320s;
(5)要探究溶液酸性強(qiáng)弱對反應(yīng)速率的影響,應(yīng)在其他條件不變時,采用不同濃度的硫酸溶液進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在pH=11的無色溶液中能大量共存的是( )
A.NaCl、稀HCl、KOH
B.CuSO4、KNO3、BaCl2
C.FeCl3、NaOH,HNO3
D.NH3H2O,Na2CO3、KCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國際化學(xué)年的主題是“化學(xué)—我們的生活,我們的未來”。下列說法正確的是
A. 可從海水中提取氯化鎂,使氯化鎂分解獲得鎂并釋放出能量
B. 推廣使用應(yīng)用原電池原理制成的太陽能電池和氫動力汽車,減少化石能源的使用
C. 將單質(zhì)銅制成“納米銅”時,具有非常強(qiáng)的化學(xué)活性,在空氣中可以燃燒,這說明“納米銅”比銅片更易失電子
D. 采煤工業(yè)上,爆破時把干冰和炸藥放在一起,既能增強(qiáng)爆炸威力,又能防止火災(zāi)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)或離子檢驗(yàn)的敘述正確的是
A. 在溶液中加KSCN,溶液顯紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+
B. 氣體通過無水硫酸銅,粉末變藍(lán),證明原氣體中含有水蒸氣
C. 灼燒白色粉末,火焰成黃色,證明原粉末中有Na+,無K+
D. 分別向Na2CO3、NaHCO3溶液中加入澄清石灰水,溶液變渾濁的是Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是
A. 煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
B. 為了提高酒精的殺菌消毒效果,醫(yī)院常使用體積分?jǐn)?shù)為100%的酒精
C. 用內(nèi)含橙色酸性重鉻酸鉀溶液的儀器檢驗(yàn)酒駕,利用了乙醇的揮發(fā)性和還原性
D. 纖維的應(yīng)用很廣,人造纖維、合成纖維和光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于1mol/L K2SO4溶液的下列說法正確的是( )
A.溶液中含有1mol K2SO4
B.1mol K2SO4溶于1L水中
C.溶液中c(K+ )=2mol/L
D.1L 溶液中含2mol K+ , 2mol SO42﹣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中山市馬拉松賽事中,組委會設(shè)置了眾多的補(bǔ)水點(diǎn)。研究表明,喝弱堿性水更符合人的機(jī)理特征。下列物質(zhì)能促進(jìn)水電離,且顯弱堿性的是
A.KClB.NaOHC.CH3COONaD.NH4Cl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。回答下列問題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol/L的溶液.在FeCl2液中需加入少量鐵粉,其目的是__________________ 。
(2)甲組同學(xué)取2mLFeCl2溶液.加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為 __________________。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5ml煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和l滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是___________。
(4)丙組同學(xué)取10 mL0.1mol/LKI溶液,加入6mL0.1mol/LFeCl3溶液混合。分別取2mL此溶液于3 支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
① 第一支試管中加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層呈紫色;
② 第二只試管中加入1滴K3[Fe(CN)6] 溶液,生成藍(lán)色沉淀:
③ 第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的離子方程式是______________________;實(shí)驗(yàn)①和③說明:在I—過量的情況下,溶液中仍含有Fe3+,由此可以證明該反應(yīng)屬于_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2或CO可以催化還原NO以達(dá)到消除污染的目的。已知一定溫度下
①N2(g)+O2(g)=2NO(g) ΔH1=+180.5kJ·mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH2=-571.6kJ·mol-1
③2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH3=-566kJ·mol-1
下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.H2催化還原NO生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+2NO(g)=N2(g)+2H2O(l) ΔH=-752.1kJ·mol-1
B.汽車排氣筒內(nèi)安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器可大大降低氮氧化物的排放
C.硝酸廠產(chǎn)生的尾氣只要通入一定量氫氣即可達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)
D.CO催化還原NO生成無污染的氣體33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),放出熱量為373.25kJ
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