一種回收并利用含碘(I-)廢液的工藝流程如下:
(1)“沉淀”中生成CuI的離子方程式為_______________________。
(2)CuSO4的投加量對(duì)廢水中I-的去除量影響較大,不同投加量(用過量系數(shù)表示)下,反應(yīng)后I-和Cu2+的濃度如圖所示,則適宜的CuSO4過量系數(shù)應(yīng)為_______,分析原因___________。
(3)反應(yīng)Ⅰ中生成鐵與碘的化合物(其中鐵與碘的質(zhì)量比為21:127),則加入的水的作用是__________,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_________________________。
(4)操作Ⅰ包括______,冰水洗滌的目的是_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天中學(xué)高一上第三次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
下列物質(zhì)中:①H2O ②NaHSO4 ③H2SO4 ④Ca(OH)2 ⑤蔗糖(C12H22O11) ⑥FeSO4·7H2O ⑦NaCl溶液 ⑧酒精(C2H5OH) ⑨鹽酸⑩銅。其中屬于酸的是 ;屬于堿的是 ;屬于鹽的是 ;屬于電解質(zhì)的是 ;屬于非電解質(zhì)的是 ;屬于有機(jī)物的是 。(填寫各物質(zhì)的序號(hào))
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生活中出現(xiàn)了“鐵強(qiáng)化醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品,這里的鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為( )
A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.氧化物
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向渾濁的水中加入適量的FeCl3·6H2O并攪拌以后,水由渾濁變得澄清。在此過程中發(fā)生的變化( )
A.是純化學(xué)變化 B.是純物理變化
C.既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學(xué)變化 D.不能確定
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中必修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子組能大量共存且溶液無色的是( )
A.Na+ Ag+ OHˉ NO3- B.Na+ Cu2+ SO42- NO3-
C.Mg2+ Na+ SO42- Cl- D.Ba2+ K+ OH- HCO3-
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中國科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。她研究的青蒿素、雙氫青蒿素在寄生蟲疾病治療方面取得了偉大成就。下列有關(guān)說法正確的是
A.青蒿素的化學(xué)式為C15H20O5
B.青蒿素轉(zhuǎn)化為雙氫青蒿素是氧化反應(yīng)
C.青蒿素、雙氫青蒿素分子內(nèi)各有2個(gè)七元環(huán)
D.青蒿素、雙氫青蒿素分子內(nèi)均含有7個(gè)手性碳原子
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于化學(xué)用語的表示正確的是
A.質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯(Cl)原子:2017Cl
B.CO2的電子式:
C.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.CCl4分子的比例模型:
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“保護(hù)環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應(yīng)該提倡的是
A.焚燒秸稈,還肥于田 B.凈化廢水,循環(huán)利用
C.低碳出行,植樹造林 D.開發(fā)風(fēng)能,利用地?zé)?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)一中高二上第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1.0×10-12 mol•L-1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是
A.Al3+、Na+、NO3-、Cl- B.K+、Na+、Cl-、NO3-
C.K+、Na+、Cl-、AlO2- D.K+、NH4+、SO42-、NO3-
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