下列實驗不能達到目的是(  )
A、欲除去CO2中混有的SO2,將混合氣通入飽和的碳酸鈉溶液B、乙醇中混有乙酸可向混合液中加入過量的NaOH溶液后蒸餾除去乙酸C、油水混合體系可用分液的方法分離D、碳酸鈉固體中混有NaHCO3,將混合物加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化
分析:A.二氧化碳能夠與碳酸鈉溶液反應,違反了除雜的原則;
B.乙醇不能氫氧化鈉溶液反應,而乙酸能夠與氫氧化鈉溶液反應;
C.油水之間互不相溶,可以通過分液操作分離;
D.碳酸鈉熱穩(wěn)定性較強,而碳酸氫鈉加熱容易分解生成碳酸鈉.
解答:解:A.欲除去CO2中混有的SO2,若將混合氣通入飽和的碳酸鈉溶液,二氧化碳會與碳酸鈉發(fā)生反應生成碳酸氫鈉,導致二氧化碳的量減少,應該使用飽和碳酸氫鈉溶液,該操作無法達到目的,故A選;
B.乙醇不與氫氧化鈉溶液反應,而乙酸能夠反應生成乙酸鈉,可向乙酸和乙醇的混合液中加入過量的NaOH溶液后蒸餾除去乙酸,該存在能夠達到目的,故B不選;
C.油水互不相溶,混合后會分層,所以二者的混合體系可用分液的方法分離,該操作可以達到目的,故C不選;
D.碳酸鈉固體中混有NaHCO3,將混合物加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化,碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉,可以達到除雜目的,故D不選;
故選A.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純方法,該題是高考中的常見題型,屬于基礎性試題的考查,該題難度不大,在解答物質(zhì)分離提純試題時,選擇試劑和實驗操作方法應遵循三個原則:1.不能引入新的雜質(zhì)(水除外),即分離提純后的物質(zhì)應是純凈物(或純凈的溶液),不能有其他物質(zhì)混入其中;2.分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變;3.實驗過程和操作方法簡單易行,即選擇分離提純方法應遵循先物理后化學,先簡單后復雜的原則.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(2012?上饒二模)下列實驗不能達到目的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗不能達到目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

(2013?廣州一模)下列實驗不能達到目的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗不能達到目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗不能達到目的是(  )
A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的HClB、用加熱蒸干CuCl2溶液的方法制備無水CuCl2固體C、用分液漏斗分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層D、用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案