用化學(xué)術(shù)語回答下列問題:
(1)書寫電離方程式①氫氧化鐵
 
②氫溴酸
 

(2)書寫水解離子方程式①次氯酸鈉溶液
 
②硫酸鋁與硫化鈉混合溶液
 

(3)電解硝酸銀溶液電極反應(yīng)式(惰性電極)
①陽極:
 

②陰極:
 
考點(diǎn):電離方程式的書寫,離子方程式的書寫,電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式
專題:
分析:(1)書寫電離方程式首先應(yīng)判斷電解質(zhì)的強(qiáng)弱確定使用等號還是可逆號,強(qiáng)電解質(zhì)完全電離,弱電解質(zhì)部分電離,多元弱酸分步電離,多元弱堿一步寫到位;
(3)書寫水解反應(yīng)的離子方程式先確定水解離子,依據(jù)水解規(guī)律寫出水解的離子方程式,注意電荷守恒;
(3)電解池書寫電極反應(yīng)式,應(yīng)先確定電極名稱,然后找出放電離子,依據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律書寫,注意電荷、得失電子數(shù)應(yīng)守恒.
解答: 解:(1)①氫氧化鐵為弱電解質(zhì),部分電離,電離方程式為:Fe(OH)3?3OH-+Fe3+;
故答案為:Fe(OH)3 ?3OH-+Fe3+;
②氫溴酸為強(qiáng)電解質(zhì),完全電離,電離方程式為:HBr=H++Br-;
故答案為:HBr=H++Br-;
(2)①次氯酸鈉為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解生成次氯酸和氫氧化鈉,離子方程式為:ClO-+H2O?HClO+OH-;
故答案為:ClO-+H2O?HClO+OH-
②硫酸鋁與硫化鈉混合溶液,鋁離子與硫離子發(fā)生雙水解,離子方程式為:Al3++3S2-+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑;
故答案為:Al3++3S2-+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑;
(3)用惰性電極電解硝酸銀溶液,陽極氫氧根離子放電,電極反應(yīng)式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;
故答案為:4OH--4e-=2H2O+O2↑;
陰極銀離子放電,電極反應(yīng)式為:Ag++e-=Ag;
故答案為:Ag++e-=Ag.
點(diǎn)評:本題考查了電離方程式、水解反應(yīng)離子方程式、電極反應(yīng)式書寫,是高考頻考點(diǎn),明確各種式子書寫方法和注意問題是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于電解質(zhì)的是( 。
A、Cu
B、NaCl
C、NH3
D、H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外興趣小組為探究銅與濃硫酸反應(yīng)的相關(guān)問題和SO2:的性質(zhì),用如圖裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn):

探究I:SO2的性質(zhì)
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置B溶液能否出現(xiàn)白色沉淀
 
(填“能”或“否”).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置D中發(fā)生的現(xiàn)象是
 

(4)裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
 

探究Ⅱ:銅與濃流酸反應(yīng)的相關(guān)問題
實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?.4g銅片和10mL 18mol?L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余. 
(5)反應(yīng)完畢,銅片與硫酸均有剩余,你認(rèn)為原因是
 

(6)下列藥品中能夠用來證明反應(yīng)完畢后燒瓶中確有剩余硫酸的是
 
(填寫編號).
A,鐵粉   B.氯化鋇溶液   C.銀粉   D.碳酸氫鈉溶液
(7)該化學(xué)興趣小組中有一學(xué)生,選用氫氧化鈉溶液來測定剩余硫酸的物質(zhì)的量濃度(反應(yīng)前后溶液的體積變化忽略不計(jì)),請簡要寫出操作步驟及計(jì)算原理(不必計(jì)算).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

利用下列各組物質(zhì)制備和收集相應(yīng)的氣體,可采用如圖所示裝置(圖中尾氣處理裝置略)的是( 。偈沂拖←}酸;②二氧化錳和濃鹽酸;③銅和稀硝酸;④銅和濃硫酸;⑤雙氧水和二氧化錳;⑥鋁和燒堿溶液.
A、①③B、①⑤C、④⑤D、⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂保篘2+3H2
催化劑
高溫高壓
2NH3(反應(yīng)放熱),從反應(yīng)速率和化學(xué)平衡兩方面看,合成氨的適宜條件一般為壓強(qiáng):20MPa-50MPa,溫度:500℃左右,催化劑:鐵觸媒.下列有關(guān)合成氨工業(yè)的敘述不正確的是( 。
A、使用鐵觸媒,可使氮?dú)夂蜌錃饣旌蠚怏w之間的反應(yīng)在較低溫度下取得較高的反應(yīng)速率
B、工業(yè)上選擇上述條件下合成氨,可以使氮?dú)馊哭D(zhuǎn)化為氨
C、上述化學(xué)平衡的移動(dòng)受到溫度、反應(yīng)物的濃度、壓強(qiáng)等因素的影響
D、溫度升高,不利于氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸.某學(xué)習(xí)小組為研究是稀硫酸中的哪種粒子(H2O,H+,SO42-)使氧化銅溶解,進(jìn)行如下探究活動(dòng).甲同學(xué)設(shè)計(jì)如圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ三個(gè)實(shí)驗(yàn)以完成本次探究活動(dòng).

(1)甲同學(xué)提出的假設(shè)是
 

(2)通過實(shí)驗(yàn)I可以證明
 

(3)其實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是驗(yàn)證SO42-是否使CuO溶解,乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ不管現(xiàn)象如何,都無法達(dá)到預(yù)期的目的,并指出用Na2SO4代替(NH42SO4即可解決這一問題,其理由是
 

(4)探究結(jié)果為
 

(5)丙同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過乙同學(xué)對實(shí)驗(yàn)Ⅱ改進(jìn)后,可以不做實(shí)驗(yàn)Ⅰ,同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)也存在不足,他認(rèn)為把實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的水換成另外一種試劑即可解決問題,這種試劑是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如表所示,提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用除雜試劑和分離方法都正確的是(  )
序號不純物除雜試劑分離方法
ACH4(C2H4酸性KMnO4溶液洗氣
B苯(苯酚)溴水過濾
C乙酸乙酯(乙酸)  NaOH溶液蒸餾
DKNO3(NaCl)重結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)反應(yīng)過程中不會(huì)產(chǎn)生氣體的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中充入1molH2和1molI2,壓強(qiáng)為P(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài):
H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0 H<0
(1)保持容器體積不變,向其中再加入1molH2,反應(yīng)速率(填“加快”、“減慢”、“不變”或“無法確定”下同)
 
,平衡(填“向左”、“向右”、“不”或“無法判斷”,下同)
 
移動(dòng).
(2)保持容器體積不變,向其中加入1molN2,反應(yīng)速率
 
,平衡
 
移動(dòng).
(3)保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,向其中加入1molN2,反應(yīng)速率
 
,平衡
 
移動(dòng).
(4)保持容器內(nèi)壓強(qiáng)不變,向其中再加入1molH2(g)和1molI2(g),反應(yīng)速率
 
,平衡
 
移動(dòng).

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