【題目】向100mL Fe2(SO4)3和CuSO4的混合溶液中逐漸加入鐵粉,充分反應(yīng)后溶液中固體剩余物的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量如圖所示。忽略溶液體積的變化,下列說(shuō)法正確的是( )
A.a點(diǎn)時(shí)溶液中陽(yáng)離子僅為Cu2+和Fe2+
B.b點(diǎn)時(shí)溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+
C.c點(diǎn)時(shí)加入的鐵粉與Cu2+反應(yīng)
D.原溶液中Fe2(SO4)3和CuSO4的物質(zhì)的量濃度之比為1∶1
【答案】B
【解析】
由于氧化性:Fe3+>Cu2+ , 故加入鐵粉時(shí),鐵先與氧化性強(qiáng)的Fe3+發(fā)生反應(yīng);當(dāng)溶液中的Fe3+完全反應(yīng)后,再與溶液中的Cu2+發(fā)生反應(yīng)。
A.a點(diǎn)表示的是加入鐵粉后,溶液中固體的質(zhì)量仍為0,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+ , 由于反應(yīng)仍未結(jié)束,故a點(diǎn)溶液中存在的陽(yáng)離子有Fe3+、Cu2+、Fe2+ , 選項(xiàng)錯(cuò)誤,A不符合題意;
B. b點(diǎn)表示加入鐵粉后,溶液中固體的質(zhì)量增加,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+ , 選項(xiàng)正確,B符合題意;
C. 當(dāng)加入鐵粉的質(zhì)量大于1.68g后,圖中曲線出現(xiàn)了拐點(diǎn),由點(diǎn)(2.24,1.84)可知,鐵粉增加的質(zhì)量與固體剩余物增加的質(zhì)量相等,故c點(diǎn)沒有發(fā)生反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,C不符合題意;
D.當(dāng)加入鐵粉質(zhì)量為0.56g時(shí),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2Fe3+=3Fe2+ , 故溶液中, 故溶液中n[Fe2(SO4)3]=0.01mol;當(dāng)加入鐵粉的質(zhì)量為0.56~1.68g(即1.12g)時(shí),能夠反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+ , 則溶液中,故溶液中n(CuSO4)=0.02mol;因此溶液中Fe2(SO4)3與CuSO4的物質(zhì)的量之比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤,D不符合題意;
故答案為:B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知20g密度為ρg/cm3的硝酸鈣溶液中含有1gCa2+,則NO3-的物質(zhì)的量濃度為
A. ρ/400 mol/L B. 20/ρmol/L C. 2. 5ρmol/L. D. 50ρmol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“分子機(jī)器設(shè)計(jì)和合成”有著巨大的研究潛力。人類步入分子器件時(shí)代后,使得光控、溫控和電控分子的能力更強(qiáng)。如圖是蒽醌套索醚電控開關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 物質(zhì)Ⅰ的分子式是C24H28O8
B. 反應(yīng)[a]是縮聚反應(yīng)
C. 1mol物質(zhì)Ⅰ可與8molH2發(fā)生加成反應(yīng)
D. 物質(zhì)Ⅰ不可能所有原子共平面
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法或化學(xué)用語(yǔ)正確的是( )
A.146C原子中質(zhì)子數(shù)為6、中子數(shù)為14
B.16O2與18O2是兩種不同的核素
C.23Na+和24Mg2+具有相同的中子數(shù)和電子數(shù)
D.S2-的結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,其中各試劑瓶裝的試劑為:B(AgNO3溶液)、C(氯化亞鐵溶液)、D(碘化鉀淀粉溶液)、E(水)、H(紫色石蕊試液)
(1)A是氯氣發(fā)生裝置,蒸餾燒瓶中盛放MnO2固體,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:________
(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先點(diǎn)燃A處酒精燈,打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞,讓氯氣充滿整個(gè)裝置,再點(diǎn)燃G處酒精燈,回答下列問題:
下列裝置中的現(xiàn)象是B________;D________請(qǐng)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(3)在G裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),一種產(chǎn)物能使H處紫色石蕊試液變紅,另一產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,寫出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(4)在H處,紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色,其原因是________。
(5)G處反應(yīng)完畢后關(guān)閉分液漏斗旋塞,移去酒精燈,但由于余熱的作用,A處仍有氯氣產(chǎn)生,此時(shí)應(yīng)該怎樣操作________;裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是________。
(6)若將E中的水換成氫氧化鈉溶液,溶液中不但有NaClO還有NaClO3 , 其物質(zhì)的量比為1:2,則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾已經(jīng)成為社會(huì)各界共同關(guān)注的熱門話題,下列因素與霧霾成因無(wú)關(guān)的是
A.氮?dú)馀欧?/span>B.燃煤供熱C.汽車尾氣排放D.田間焚燒秸稈
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象不符合事實(shí)的是
A.將灼燒至黑色的銅絲插入無(wú)水乙醇,銅絲變成紅色
B.用激光筆照射Fe(OH)3膠體,產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.將濕潤(rùn)的有色布條放入盛有干燥氯氣的瓶中,布條不褪色
D.將滴管中的濃鹽酸加入碳酸氫鈉溶液,氣球體積由小變大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聚碳酸酯()的透光率良好。它可制作車、船、飛機(jī)的擋風(fēng)玻璃,以及眼鏡片、光盤、唱片等。它可用綠色化學(xué)原料X()與另一原料Y反應(yīng)制得,同時(shí)生成甲醇。下列說(shuō)法不正確的是
A. Y的分子結(jié)構(gòu)中有2個(gè)酚羥基 B. Y的分子式為C15H18O2
C. X的核磁共振氫譜有1個(gè)吸收峰 D. X、Y生成聚碳酸酯發(fā)生的是縮聚反應(yīng)
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