【題目】配制250 mL 0.10 mol·L-1的NaOH溶液時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使配得的溶液濃度偏大的是
A. 溶解后溶液尚未冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶中
B. 轉(zhuǎn)移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒
C. 在容量瓶中定容時(shí)仰視刻度線
D. 倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度,再補(bǔ)水至刻度線
【答案】A
【解析】
A.溶解后溶液尚未冷卻就轉(zhuǎn)移至容量瓶中,根據(jù)熱脹冷縮原理,c=,V減小,所以c增大,故A正確;B.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容,會(huì)導(dǎo)致n減小,溶液濃度偏小,故B錯(cuò)誤;C.在容量瓶中進(jìn)行定容時(shí),仰視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏大,濃度偏小,故C錯(cuò)誤; D.定容且把容量瓶倒置搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面下降,此時(shí)有少量溶液殘留在玻璃塞和瓶口之間,濃度不變,屬于正,F(xiàn)象,但又補(bǔ)充了水,會(huì)導(dǎo)致濃度偏小,故D錯(cuò)誤。本題正確選項(xiàng)為A。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能證明次氯酸是一種弱酸的事實(shí)是( )
A.次氯酸不穩(wěn)定,易分解
B.次氯酸鈣可與CO2和H2O反應(yīng)
C.次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑
D.次氯酸能漂白有色紙張
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,A是只含X和Y兩種短周期元素的氣體,X的原子序數(shù)小于Y,甲、乙、丙分別是X、Y、Z元素的單質(zhì),Z是地殼中含量最高的元素。甲、乙、丙和B、C、D都是常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. 原子半徑:Z>X>Y
B. 常溫常壓下,Z的氫化物為氣態(tài)
C. 反應(yīng)②為化合反應(yīng),反應(yīng)③為置換反應(yīng)
D. 由X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是離子化合物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的離子方程式
(1)硫酸氫鈉溶液與氫氧化鋇溶液混合呈中性______。
(2)將大理石投入醋酸中溶解______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)A+B=C的反應(yīng)速率方程為v=kc(A)·c(B),v為反應(yīng)速率,k為反應(yīng)速率常數(shù),是溫度的函數(shù)。當(dāng)c(A)=c(B)=1 mol·L-1時(shí),反應(yīng)速率在數(shù)值上等于其反應(yīng)速率常數(shù)。下列說法正確的是( )
A.只增大c(A)時(shí),v增大
B.只增大c(C)時(shí),v增大
C.只升高溫度時(shí),k不變
D.只升高溫度時(shí),k減小
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究過氧化氫的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)甲組同學(xué)擬配制5%的H2O2溶液,他們先從文獻(xiàn)查得H2O2的穩(wěn)定性與pH的關(guān)系如圖所示。則配制H2O2溶液時(shí)應(yīng)滴入幾滴_____________(填“稀硫酸”或“氨水”)。
(2)乙組同學(xué)向一支試管中加入2mLFeCl2溶液,再滴入幾滴甲組同學(xué)配制的H2O2溶液,最后滴人KSCN溶液,溶液變紅,H2O2與Fe2+發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________;另取一支試管,向其中加入SO2與BaCl2混合溶液2mL,再滴入幾滴5%的H2O2溶液,現(xiàn)象是_____________。
(3)丙組同學(xué)取2mLKMnO4溶液于試管中,向其中滴幾滴5%的H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸褪色,該反應(yīng)中的還原劑是____________(填化學(xué)式)。
(4)丁組同學(xué)向一支試管中加入2mL5%的H2O2溶液、0.5mL乙醚、1mLlmol/LH2SO4溶液和3~4滴0.5mol/LK2Cr2O7溶液,發(fā)現(xiàn)上層乙醚層為藍(lán)色(CrO5的乙醚溶液),一段時(shí)間后上層藍(lán)色消失。
①乙醚的主要作用是____________。
②開始時(shí),H2O2溶液與K2Cr2O7酸性溶液反應(yīng)生成CrO5,該反應(yīng)屬于____________(填“氧化還原”或“非氧化還原”)反應(yīng)。
③一段時(shí)間后,乙醚層中的CrO5與水相中的H+作用生成Cr3+并產(chǎn)生無色氣泡,從而使藍(lán)色逐漸消失,該反應(yīng)的離子方程式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】立方烷(C8H8)、棱晶烷(C6H6)是近年來運(yùn)用有機(jī)合成的方法制備的,具有如下圖所示立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀有機(jī)物.萜類化合物是廣泛存在于動(dòng)植物體內(nèi)的一類有機(jī)物(例如盆烯、月桂烯、檸檬烯等).
對(duì)上述有機(jī)物的下列說法中正確的是( )
①盆烯、月桂烯、檸檬烯都能使溴水褪色;
②棱晶烷、盆烯與苯互為同分異構(gòu)體;
③月桂烯、檸檬烯互為同分異構(gòu)體;
④立方烷、棱晶烷是環(huán)烷烴的同系物.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家利用太陽能分解水生成的氫氣在催化劑作用下與二氧化碳反應(yīng)生成甲醇,并開發(fā)出直接以甲醇為燃料的燃料電池.已知H2(g)、CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為﹣285.8kJmol﹣1、﹣283.0kJmol﹣1和﹣726.5kJmol﹣1 . 請(qǐng)回答下列問題:
(1)用太陽能分解10mol水消耗的能量是kJ.
(2)甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為 .
(3)在容積為2L的密閉容器中,由CO2和H2合成甲醇,在其他條件不變得情況下,考察溫度對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示(注:T1、T2均大于300℃).
判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(填字母).
①.v生成(CH3OH)=v消耗(CO2) ②.混合氣體的密度不再改變
③.CO2、H2、CH3OH的濃度均不再變化 ④.混合氣體的壓強(qiáng)不再改變
(4)在直接以甲醇為燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,負(fù)極的反應(yīng)式為、正極的反應(yīng)式為 . 理想狀態(tài)下,該燃料電池消耗1mol甲醇所能產(chǎn)生的最大電能為702.1kJ,則該燃料電池的理論效率為(燃料電池的理論效率是指電池所產(chǎn)生的最大電能與燃料電池反應(yīng)所能釋放的全部能量之比).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物是藥物生產(chǎn)的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該有機(jī)物能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
B.該有機(jī)物與濃硫酸混合加熱可發(fā)生消去反應(yīng)
C.1mol該有機(jī)物與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3mol NaOH
D.該有機(jī)物經(jīng)催化氧化后能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
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