【題目】糖原、核酸和淀粉酶的單體分別是（ ）

A. 堿基、單糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖

C. 乳糖、核苷酸、葡萄糖 D. 葡萄糖、核苷酸、氨基酸

【答案】D

【解析】

本題主要各種化合物的化學本質(zhì)及基本組成單位。

糖原的化學本質(zhì)是多糖，多糖的基本組成單位都是葡萄糖，核酸的的基本組成單位是核苷酸，淀粉酶的的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，綜上所述，ABC錯誤，D正確。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】高爐煉鐵中發(fā)生的基本反應之一如下：

FeO(s)＋CO(g) Fe(s)＋CO2(g)　ΔH＜0，K＝0.263。

(1)該反應平衡常數(shù)可表示為K＝________。

(2)當壓強增大后，該反應的平衡常數(shù)將________(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)1 100 ℃時測得高爐中c(CO2)＝0.025 mol·L－1，c(CO)＝0.1 mol·L－1，在這種情況下，該反應是否處于化學平衡狀態(tài)？________(填“是”或“否”)，此時，化學反應速率是v正________v逆(填“大于”“小于”或“等于”)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要反應過程如圖：

（1）寫出步驟②③的化學方程式：
②；
③ ．
（2）下列有關(guān)高爐煉鐵的說法正確的是
a．增加高爐的高度可以提高CO的利用率
b．三個反應均為吸熱反應
c．從高爐爐頂出來的氣體中含有沒有利用的CO氣體
d．只有步驟②的反應是可逆反應．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】有機物F（ ）是合成某種藥物的中間體，它的一種合成路線如下：

回答下列問題：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為______，分子中處于同一平面的原子最多有____個。

（2）E中官能團名稱是_____，①～④中屬于加成反應的是_______（填序號）。

（3）反應③的化學方程式為______________。

（4）反應⑤的生成物有兩種，除了F以外，另一種生成物的名稱是______。

（5）滿足下列條件的D的同分異構(gòu)體有______種。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應； ②能發(fā)生銀鏡反應； ③分子中有1個甲基

（6）仿照E的合成路線，設(shè)計一種由合成的合成路線_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　　）

A. 天然氣的主要成分是甲烷，它屬于不可再生能源

B. 煤是復雜的混合物，含有苯、甲苯、二甲苯等一系列重要的化工原料

C. 石油分餾得到的汽油、煤油、柴油等都有混合物，沒有固定的熔沸點

D. 石油煉制的目的是為了獲得輕質(zhì)油和重要化工原料（乙烯、丙烯等）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將體積均為V0的三種溶液分別加水稀釋至體積為V時，pH與V0／V的關(guān)系如下圖所示：

下列說法正確的是

A. 酸性：HX>HY

B. HX溶液滴定NaOH溶液時指示劑用甲基橙比用酚酞誤差小

C. “HX+NaX-混合溶液中，V0／V=10-1時，c(HX)<c(X-)

D. V0／V在10-1～10-3，“HX+NaX”混合溶液隨V0／V的減小，X-的水解與HX的電離程度始終保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)多糖的敘述中哪一項是不可能的（ ）

A. 它們是生物的主要能源物質(zhì) B. 它們是植物細胞壁的主要成分

C. 它們是遺傳信息的載體 D. 它們的分子質(zhì)量大

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”，能延長鮮花的壽命．下表是500mL某“鮮花保鮮劑”中含有的成分，閱讀后回答下列問題．

成分

質(zhì)量（g）

摩爾質(zhì)量（gmol﹣1）

蔗糖

68.4

342

硫酸鉀

0.50

174

阿司匹林

0.35

180

高錳酸鉀

0.50

158

硝酸銀

0.04

170


（1）“鮮花保鮮劑”中蔗糖的物質(zhì)的量濃度為 ．
（2）配制該500mL“鮮花保鮮劑”所需的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、量筒外還有： ．
（3）在溶液配制過程中，下列操作能使配制結(jié)果偏小的是 ．
A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水
C.移液時，液體不小心從外壁流出
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理
E.用托盤天平稱量蔗糖時，左盤放砝碼，右盤放蔗糖．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常用鐵制容器盛裝冷的濃硫酸．為研究鐵制材料與熱的濃硫酸的反應，某學習小組進行了以下探究活動．
（1）【探究一】
Ⅰ.將已除去表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入冷的濃硫酸中，10min后投入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是 ．
Ⅱ.另稱取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y．
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+ ． 若要確認其中是否含有Fe2+ ， 應選用（填序號）．
a．KSCN溶液和新制氯水
b．鐵粉和KSCN溶液
c．濃氨水
d．酸性KMnO4溶液
②乙同學取336mL（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應：SO2+Br2+2H2O═2HBr+H2SO4 ， 然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后，得2.33g干燥固體．由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 ．
（2）【探究二】
分析上述實驗中所得SO2的體積分數(shù)，丙同學認為氣體Y中還可能含有H2和Q氣體．為此設(shè)計了如圖所示的探究實驗裝置（圖中夾持儀器已省略）．

①裝置B中試劑的作用是 ．
②認為氣體Y中還可能含有Q的理由是（用化學方程式表示）．
③為確認Q的存在，需添加裝置M于（填序號）．
a．裝置A之前 b．裝置A、B間
c．裝置B、C間 d．裝置C、D間
④如果氣體Y中含有H2 ， 實驗現(xiàn)象應是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案