【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物具有多樣性,其中含的元素為C、H、O、N
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,對(duì)于可逆反應(yīng):X(g)+3Y(g) 2Z(g),若X、Y、Z的起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為零),達(dá)到平衡時(shí),X、Y、Z的濃度分別為0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.08 mol ·L-1,則下列判斷正確的是( )
A. c1∶c2=1∶3
B. 平衡時(shí)Y和Z的生成速率之比為2∶3
C. X、Y的轉(zhuǎn)化率之比為1:3
D. c1的取值范圍為0.04 mol·L-1<c1<0.14 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拆開1mol氫氣中的化學(xué)鍵需要消耗436.4KJ能量,拆開1mol氧氣中的化學(xué)鍵需要消耗498KJ能量,形成水分子中的1molH-O鍵能夠釋放462.8KJ能量,則反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量變化是
A. 吸收445.2KJ B. 吸收480.4KJ C. 放出445.2KJ D. 放出480.4KJ
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四種化學(xué)組成中,與“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符合的是( )
A. ①—腺嘌呤核糖核苷酸 B. ②—腺嘌呤核糖核苷酸
C. ③—腺嘌呤脫氧核苷酸 D. ④—腺嘌呤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下面四幅圖,下圖敘述正確的說(shuō)法有
①甲中共有5種核苷酸
②組成人體每種蛋白質(zhì)的化合物乙都約為20種
③組成丙化合物的單糖是脫氧核糖
④松鼠體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將0.1 mol的鎂、鋁混合物溶于100 mL 2mol/L H2SO4溶液中,然后再滴加1 mol/L NaOH溶液。請(qǐng)回答:
(1)若在滴加NaOH溶液的過(guò)程中,沉淀質(zhì)量m隨加入NaOH溶液的體積V變化如下圖所示。
當(dāng)V1=160mL時(shí),則金屬粉末中n(Mg)=________ mol,V2=_____________mL。
(2)若在滴加NaOH溶液過(guò)程中,欲使Mg2+、Al3+剛好沉淀完全,則滴入NaOH溶液的體積V(NaOH) _____________mL。
(3)若混合物仍為0.1 mol,其中Mg粉的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為a,用100 mL 2 mol/L的硫酸溶解此混合物后,再加入450 mL 1mol/L的NaOH溶液,所得沉淀中無(wú)Al(OH)3。滿足此條件的a的取值范圍是:_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是
A. 用氫氣除去乙烷中的乙烯雜質(zhì) B. 用甲烷與氯氣光照的方法制取純凈的一氯甲烷
C. 用紫色石蕊試液檢驗(yàn)苯酚溶液的弱酸性 D. 用苯、濃硝酸和濃硫酸水浴加熱制硝基苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿 B. NH4HCO3受熱易分解,可用作氮肥
C. Fe2(SO4)3易溶于水,可用作凈水劑 D. Al2O3熔點(diǎn)高,可用作耐高溫材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是
A. 苯與溴水可發(fā)生加成反應(yīng)
B. 完全燃燒時(shí),等質(zhì)量的甲烷比乙烷耗氧量大
C. 糖類、油脂和蛋白質(zhì)都可水解
D. 實(shí)驗(yàn)式為CH2O的有機(jī)物一定屬于糖類
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