【題目】假設圖中原電池產(chǎn)生的電壓、電流強度均能滿足電解、電鍍要求,即為理想化。①~⑧為各裝置中的電極編號。下列說法錯誤的是( )
A. 當K斷開時,B裝置鋅片溶解,有氫氣產(chǎn)生
B. 當K閉合時,A裝置發(fā)生吸氧腐蝕,在電路中作電源
C. 當K閉合后,C裝置可作為電鍍池裝置
D. 當K閉合后,A、B裝置中pH變大,C、D裝置中pH不變
【答案】B
【解析】A、當K斷開時,該裝置不能形成閉合回路,沒有電流,但B裝置鋅片能和稀硫酸自發(fā)反應,鋅溶解,同時有H2產(chǎn)生,故A正確;B、當K閉合時,B能發(fā)生劇烈的氧化還原反應而作原電池,A為電解池,故B錯誤;C、當K閉合后,B作原電池,A、C、D作電解池,B中鋅作負極,銅作正極,則A中鐵作陰極、石墨作陽極,C中Cu作陽極、Ag作陰極,D中粗銅作陽極、純銅作陰極。C裝置中可以實現(xiàn)在Ag上鍍銅,故C正確;D、當K閉合后,A中陰極上氫離子放電,陽極上氯離子放電,導致溶液氫氧根離子濃度增大,溶液的pH增大;B中正極上氫離子放電導致氫離子濃度減小,溶液的pH增大;C為電鍍池,溶液的pH不變;D為電解精煉粗銅,陽極上金屬失電子,陰極上銅離子得電子,所以溶液中pH不變,故D正確。故選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】化學與環(huán)境保護、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列說法或做法合理的是( )
A. 將地溝油回收加工為生物柴油,提高資源的利用率
B. 進口國外電子垃圾,回收其中的貴重金屬
C. 洗衣粉中添加三聚磷酸鈉,增強去污效果
D. 大量生產(chǎn)超薄塑料袋,方便人們的日常生活
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)《天工開物》記載我國古代以爐甘石(主要成分是ZnCO3)來升煉倭鉛(即鋅),其原理如圖2。已知鋅的熔點420℃、沸點906℃。則下列說法不正確的是
A. 升煉佞鉛過程包含氧化還原反應
B. “鋅火”是鋅蒸氣和-氧化碳在空氣的燃燒
C. “泥封”的目的是為了防止得到的鋅被氧化
D. 冶煉時鋅變?yōu)檎魵庠诙凳依淠秊楣腆w
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是
A. 常溫下,5.6g鐵與足量的鹽酸反應,失去的電子數(shù)為0.2NA
B. 標準狀況下11.2L二氧化硫中含有的原于數(shù)為2NA
C. 標準狀況下,22.4L氯氣發(fā)生反應轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA
D. 0.1mol/LCuCl2溶液中Cl-數(shù)目是0.2NA
【答案】A
【解析】 A、因為Fe和鹽酸反應氧化產(chǎn)物是Fe 2+ ,5.6 g鐵失去電子數(shù)為0.2 N A,選項A錯誤;B、B. 標準狀況下11.2L二氧化硫中含有的原子數(shù)為3NA=3NA,選項B錯誤;C、1 mol 氯氣參加反應時,氯氣可以只做氧化劑,也可以自身氧化還原反應,電子轉(zhuǎn)移數(shù)目可以為2NA或NA,選項C錯誤;D、溶液體積不明確,故溶液中的氯離子的個數(shù)無法計算,選項D錯誤。答案選A。
【題型】單選題
【結(jié)束】
23
【題目】實驗室利用以下反應制取少量氨氣:NaNO2+NH4Cl=NaC1+N2↑+2H2O,關(guān)于該反應的下列說法正確的是
A. NaNO2發(fā)生氧化反應
B. 每生成1molN2轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為3mol
C. NH4Cl中的氯元素被還原
D. N2既是氧化劑,又是還原劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鋅溴液流電池是一種新型電化學儲能裝置(如圖所示),電解液為溴化鋅水溶液,電解質(zhì)溶液在電解質(zhì)儲罐和電池間不斷循環(huán).下列說法不正確的是( )
A.陽離子交換膜可阻止Br2與Zn直接發(fā)生反應
B.放電時負極的電極反應式為Zn﹣2e﹣=Zn2+
C.充電時電極a連接電源的負極
D.放電時左側(cè)電解質(zhì)儲罐中的離子總濃度增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗裝置不能達到實驗目的的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A.鈉與水反應放熱,試管中溫度升高,導致氣體壓強增大,紅墨水出現(xiàn)液面差,可以達到實驗目的,A正確;B.二氧化碳與氫氧化鈉反應,壓強減小,形成噴泉,可以達到實驗目的,B正確;C.鐵絲的焰色反應為無色,可用來做純堿的焰色反應,能夠達到實驗目的,C正確;D.套裝小試管加熱溫度較低,碳酸氫鈉應放在套裝小試管中,通過澄清水是否變渾濁可證明穩(wěn)定性,題中裝置無法達到實驗目的,D錯誤;答案選D。
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】下列反應中,反應條件、加液順序、反應物用量或濃度等改變時,反應產(chǎn)物均不發(fā)生變化的是
A. 氫氧化鈉與二氧化碳反應 B. 鹽酸和碳酸氫鈉溶液
C. 銅與硝酸反應 D. 氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某課外小組準備在實驗室配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,然后再研究金屬銅與硝酸的反應情況。
(1)配制95mL1.0mol/L的硝酸溶液,需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器是_____________。
(2)若用10mol/L的濃硝酸來配制上述溶液,需要量取濃硝酸的體積是_________mL。
(3)配制過程中,下列操作會引起濃度偏小的是________。
A,.定容搖勾后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
B.定容時俯視容量瓶的刻度線
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就進行定容操作
D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干
E.量取濃硝酸后,用少量蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液也放入燒杯
(4)課外小組同學將制得的硝酸與銅片在下列裝置中反應,反應初期觀察到大試管中的液體a逐漸變?yōu)樗{色,試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)。
①反應初期液體a逐漸變?yōu)樗{色是由于反應生成了_________(填化學式)。
②請解釋反應初期試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn)的理由_________ (結(jié)合化學方程式說明)。
③導致紅棕色氣體在試管c中顏色消失的反應方程式為_________。
【答案】 100mL容量瓶 10.0 AC Cu(NO3)2 裝置中有空氣,將NO氣體氧化為紅棕色的NO2 氣體,2NO+O2 = 2NO2 3NO2+H2O = 2HNO3+NO
【解析】(1)實驗室沒有95mL規(guī)格的容量瓶,必須配制100mL,配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液步驟為:計算、稱量、溶解冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、100ml容量瓶、膠頭滴管,所以需要的玻璃儀器是:100mL容量瓶;(2)配制100mL1.0molL-1的硝酸溶液,設需要10molL-1的濃硝酸體積為V,則依據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:100mL×1.0molL-1=10molL-1×V,解得V=10mL;(3)A.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線,導致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,選項A選;B.定容時俯視容量瓶的刻度線,導致溶液體積偏小,溶液濃度偏低,選項B不選;
C.將溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,就進行定容操作,導致部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,選項C選;D.容量瓶用蒸餾水洗滌后未烘干,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,選項D不選;E.量取濃硝酸后,用少量蒸餾水洗滌量筒并將洗滌液也放入燒杯,則相當于所量硝酸偏多,導致所配溶液濃度偏大,選項E不選。答案選AC;(4)①銅與硝酸反應生成硝酸銅,化學式為Cu(NO3)2;②裝置中有空氣,將NO氣體氧化為紅棕色的NO2 氣體,2NO+O2 = 2NO2,即使開始沒有NO2而只有NO氣體也可能變成紅棕色,反應初期試管上方有淺紅棕色氣體出現(xiàn);
③二氧化氮能夠與水反應生成硝酸和一氧化氮,反應方程式:3NO2+H2O = 2HNO3+NO,所以紅棕色氣體在試管c中顏色消失。
點睛:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制及硝酸性質(zhì)探究,明確配制原理及操作步驟,熟悉硝酸的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,易錯點為(4)①銅與硝酸反應生成硝酸銅,硝酸銅為藍色溶液;②依據(jù)一氧化氮能夠與空氣中氧氣反應生成二氧化氮解答;③依據(jù)二氧化氮能夠與水反應生成硝酸和一氧化氮解答。
【題型】綜合題
【結(jié)束】
29
【題目】某廢水中含有CN-和Cr2O72-等離子,需經(jīng)污水處理達標后小能排放,污水處理擬采用下列流程進行處理:
回答下列問題:
(1)步驟②中,CN-被ClO-氧化為CNO-的離子方程式為____________。
(2)步驟③的反應的離了方程式為S2O32-+Cr2O72-+H+→SO42-+Cr3++H2O(未配平),每消耗0.4mol Cr2O72-時,反應中S2O32-失去_________mol電子。
(3)含Cr3+廢水可以加入熟石灰進一步處理,目的是___________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學用語或模型正確的是( )
A.苯分子的比例模型:
B.CO2的電子式:
C.Cl﹣離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.乙烯的結(jié)構(gòu)式:CH2=CH2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知濃硝酸見光或受熱條件下能分解產(chǎn)生二氧化氮、氧氣和水,下述三個實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對比分析所得結(jié)論不正確的是
① | ② | ③ |
A. 由①中的紅棕色氣體,推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體
B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應
C. 由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物
D. ③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應
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