下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )
① 除去乙烷中少量的乙烯:光照條件下通入Cl2,氣液分離;
② 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和碳酸氫鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾;
③ 除去CO2中少量的SO2:氣體通過(guò)盛飽和碳酸鈉溶液的洗氣瓶;
④ 除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾。
A.① ② B.② ④ C.③ ④ D.② ③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)金屬腐蝕與防護(hù)的說(shuō)法正確的是
A.在鐵門(mén)上焊接銅塊能防腐蝕
B.鍍錫鐵制品的鍍層破損后,鍍層仍能對(duì)鐵制品起保護(hù)作用
C.鋼柱在水下部分比在空氣與水交界處更容易腐蝕
D.在海輪外殼連接鋅塊,保護(hù)外殼不受腐蝕是采用了犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)固定體積的密閉容器中,加入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)3C(g)+D(s),達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為ω mol/L。若維持容器體積和溫度不變,改由下列四種配比作為起始物質(zhì),達(dá)到平衡時(shí),C的濃度仍為ω mol/L的是( )
A. 4molA+2molB B. 3molC+2molD
C. 1molB+3molC+1molD D. 2molA+1molB+3molC+1molD
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A、B、C、D、E、F、G、H可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,反應(yīng)中部分生成物已略去。其中,A、G為同一主族元素的單質(zhì),B、C、H在通常情況下為氣體,化合物C是一種形成酸雨的大氣污染物。
請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>
(1)H的名稱是__________。
(2)E的兩種用途是__________、__________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_______________________________________________。
(4)反應(yīng)④的離子方程式是_______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
幾種中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)及其化合物相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示:
可供參考的信息有:
①甲、乙、丙、丁為單質(zhì),其余為化合物。
②A由X和Y兩種元素組成,其原子個(gè)數(shù)比為1∶2,元素質(zhì)量之比為7∶8 。
③B常溫下為無(wú)色有刺激性氣味的氣體,H常溫下為無(wú)色無(wú)味的液體,E常用作紅色油漆和涂料。
試根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(2)F與丁單質(zhì)也可以化合生成G,試寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________。
(3)如圖甲所示,將少量F的飽和溶液分別滴加到下列物質(zhì)中,得到三種分散系①、②、③。
試將①②③填入圖乙方框中。
(4)化合物M與H組成元素相同,可以將G氧化為F,且不引入新的離子。試寫(xiě)出M在酸性環(huán)境下將G氧化為F的離子方程式:_______________
_________________________________________________________。
(5)已知丙單質(zhì)與D的濃溶液按物質(zhì)的量之比為1∶2恰好反應(yīng)生成B氣體的化學(xué)轉(zhuǎn)化式為:丙+D(濃) B↑+丙的氧化產(chǎn)物+水,則丙在其氧化產(chǎn)物中的化合價(jià)為:________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列氣體干燥時(shí)所選干燥劑(括號(hào)內(nèi)為干燥劑)正確的是( )
A. Cl2(堿石灰) B. SO2(生石灰)
C. NH3(無(wú)水硫酸銅) D. HCl(氯化鈣或五氧化二磷)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分離下列混合物的方法正確的是( )
A. 液化氣、汽油和煤油:分餾 B. 三溴苯酚和酒精:過(guò)濾
C. 氯化鈉和碳酸氫銨:加熱 D. 氫氧化鐵膠體和三氯化鐵:過(guò)濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用400 mL 0.075 mol·L-1 KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
8+5Cu2S+44H+====12Cu2++5SO2+8Mn2++22H2O
6+5CuS+28H+====5Cu2++5SO2+6Mn2++14H2O
反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與350 mL 0.1 mol·L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。
(1)配平KMnO4與(NH4)2Fe(SO4)2反應(yīng)的離子方程式:
+Fe2++H+Mn2++Fe3++H2O
(2)KMnO4溶液與混合物反應(yīng)后,剩余KMnO4的物質(zhì)的量為_(kāi)________mol。
(3)欲配制500 mL 0.1 mol·L-1 Fe2+溶液,需稱取(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(M=392 g·mol-1)的質(zhì)量為_(kāi)________ g。
(4)混合物中Cu2S的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為防止碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀和碘化鉀在酸性溶液中能發(fā)生下列反應(yīng)5 KI+ KIO3 + 3H2SO4= 3 I2 + 3 K2SO4+ 3 H2O 其中是
A.KI氧化劑 B.KIO3還原劑 C.I2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 D.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
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