9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略).

(1)制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置中B的作用是除氯氣中的氯化氫,安全瓶作用.
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是d(填編號).
編號abcd
干燥的有色布條干燥的有色布條濕潤的有色布條濕潤的有色布條
堿石灰硅膠濃硫酸無水氯化鈣
濕潤的有色布條濕潤的有色布條干燥的有色布條干燥的有色布條
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性.反應(yīng)一段時(shí)間后,打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色.
(5)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H+. 若亞硫酸鈉溶液中的亞硫酸鈉已有4%發(fā)生變質(zhì),則吸收336mL氯氣,至少需要1mol•L-1的此亞硫酸鈉溶液156mL.

分析 (1)次氯酸鈣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化濃鹽酸生成氯氣、氯化鈣、水;
(2)鹽酸易揮發(fā),反應(yīng)制取的氯氣中含有氯化氫,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,發(fā)生堵塞時(shí)B中的,壓強(qiáng)增大,B中長頸漏斗中液面上升,形成水柱;
(3)驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,要驗(yàn)證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性;
(4)打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,生成的溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶解于苯中,振蕩分層,苯層在上層;
(5)亞硫酸鈉具有強(qiáng)的還原性,能夠與氯氣反應(yīng)氧化還原反應(yīng),被氧化生成硫酸根離子;依據(jù)方程式計(jì)算需要亞硫酸鈉溶液的體積.

解答 (1)次氯酸鈣具有強(qiáng)的氧化性,能夠氧化濃鹽酸生成氯氣、氯化鈣、水,化學(xué)方程式:Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
故答案:Ca(ClO)2+4HCl(濃)═CaCl2+2Cl2↑+2H2O;
(2)鹽酸易揮發(fā),反應(yīng)制取的氯氣中含有氯化氫,裝置B中飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HCl;裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞;
故答案為:除氯氣中的氯化氫,安全瓶作用;
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,驗(yàn)證氯氣是否具有漂白性,要驗(yàn)證干燥氯氣無漂白性,濕潤的有色布條中,氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸具有漂白性,選項(xiàng)中abc的Ⅱ中都是干燥劑,再通入濕潤的有色布條不能驗(yàn)證氯氣的漂白性,所以C中I、II、III依次放入濕潤的有色布條、無水氯化鈣、干燥的有色布條,所以選d,
故答案為:d;
(4)打開活塞,將裝置D中含溴單質(zhì)的少量溶液加入焓碘化鉀和苯的裝置E中,溴單質(zhì)和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),碘單質(zhì)溶于苯呈紫紅色,振蕩.觀察到的現(xiàn)象是:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色,
故答案為:E中溶液分為兩層,上層(苯層)為紫紅色;
(5)亞硫酸鈉具有強(qiáng)的還原性,能夠與氯氣反應(yīng)氧化還原反應(yīng),被氧化生成硫酸根離子,離子方程式:Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H+;
336mL氯氣的物質(zhì)的量為$\frac{0.336L}{22,4L/mol}$=0.015mol,
設(shè)需要1mol•L-1的此亞硫酸鈉溶液體積V,則依據(jù)方程式得:
 Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H+;
1      1
0.015mol  V×1mol•L-1×(1-4%);
解得V=0.0156L,即156mL;
故答案為:Cl2+SO32-+H2O=SO42-+2H+;156.

點(diǎn)評 本題考查了氯氣實(shí)驗(yàn)室制取、氯氣化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)裝置的理解評價(jià)、化學(xué)方程式、離子方程式的書寫及有關(guān)方程式計(jì)算,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.分類是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)分類不正確的是( 。
A.化合物:干冰,冰水混合物,燒堿,小蘇打
B.電解質(zhì):硫酸,甲烷,燒堿,食鹽
C.同素異形體:石墨,C60,C80,金剛石
D.混合物:豆?jié){,純凈礦泉水,分析純鹽酸,石灰石

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是(  )
A.保持體積不變,充入N2使體系壓強(qiáng)增大
B.將容器的體積縮小一半
C.增H2的量
D.壓強(qiáng)不變充入N2使容器體積增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,容器充滿氯氣時(shí)質(zhì)量為81.7g,充滿氮?dú)鈺r(shí)質(zhì)量為68.8g,則此容器的容積為6.72L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.氧硫化碳(COS)可替代磷化氫而被用作熏蒸劑.
(1)組成氧硫化碳和磷化氫的各原子中,原子半徑最大的元素在周期表中的位置是第三周期第VA族
(2)下列事實(shí)可用于比較C與P兩種元素非金屬性相對強(qiáng)弱的是b(填字母).
a.最高正化合價(jià):P>C
b.同溫同濃度的兩溶液的酸性:H3PO4>H2CO3
c.沸點(diǎn):PH3>CH4
(3)氧硫化碳水解及部分應(yīng)用流程如下(部分產(chǎn)物已略去):COS$→_{Ⅰ}^{H_{2}O}$H2S$→_{Ⅱ}^{NaOH溶液}$Na2S$→_{Ⅲ}^{△}$M溶液+H2
①已知:常溫下,反應(yīng)Ⅱ中每吸收1.7g H2S氣體,反應(yīng)放出熱量4.76kJ,則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為H2S(g)+2NaOH(aq)=Na2S(aq)+H2O(l)△H=-95.2KJ/mol②已知M溶液中硫元素的主要存在形式為S2O32-,則反應(yīng)Ⅲ中生成S2O32-的離子方程式為2S2-+5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O32-+4H2↑+2OH-
③如圖是反應(yīng)Ⅲ中,在不同反應(yīng)溫度下,反應(yīng)時(shí)間與H2產(chǎn)量的關(guān)系(Na2S初始含量為3mmol).由圖象分析可知,a點(diǎn)時(shí)M溶液中除S2O32-外,還有SO42-(填含硫微粒的離子符號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A.冰鎮(zhèn)的啤酒打開后泛起泡沫
B.對N2+3H2═2NH3的反應(yīng),使用鐵觸媒可加快合成氨反應(yīng)的速率
C.工業(yè)制取金屬鉀Na(l)+KCl(l)═NaCl(l)+K(g)選取適宜的溫度,使K成蒸汽從反應(yīng)混合物中分離出來
D.氯水中存在如下平衡:Cl2+H2O═HCl+HClO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用方法之一.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.生石灰是氧化物B.甲烷屬于電解質(zhì)C.純堿屬于堿D.鋁是常用氧化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.磷、硫元素的單質(zhì)和化合物應(yīng)用廣泛.
(1)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)磷酸鈣與焦炭、石英砂混合,在電爐中加熱到1500℃生成白磷,反應(yīng)為:2Ca3(PO42+6SiO2═6CaSiO3+P4O10      10C+P4O10═P4+10CO
每生成1molP4 時(shí),就有20mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移.
(3)硫代硫酸鈉(Na2S2O2)是常用的還原劑.在維生素C(化學(xué)式C6H8O6)的水溶液中加入過量I2溶液,使維生素完全氧化,剩余的I2 用Na2S2O2溶液滴定,可測定溶液中維生素C的含量.發(fā)生的反應(yīng)為:
C6H8O6+I2═C6H6O6+2H++2I-2S2O32-+I2═S4O62-+2I-
在一定體積的某維生素C溶液中加入amolL-1I2溶液V1ml,充分反應(yīng)后,用Na2S2O2溶液滴定剩余的I2,消耗bmolL-1 Na2S2O2溶液V2ml.該溶液中維生素C的物質(zhì)量是$\frac{a{V}_{1}-0.5b{V}_{2}}{1000}$mol.
(4)在酸性溶液中,碘酸鉀(KIO3)和亞硫酸鈉可發(fā)生反應(yīng),生成物之一可以用淀粉溶液檢驗(yàn).根據(jù)反應(yīng)溶液出現(xiàn)藍(lán)色所需的時(shí)間來衡量該反應(yīng)的速率,寫出該反應(yīng)的離子方程式為2IO3-+5SO32-+2H+═I2+5SO42-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.工業(yè)上常用Na制備鈦、鉭、鈮、鋯等.如制鈦,常有如下操作步驟,請完成其中的問題:
(1)用90%濃H2SO4溶解鈦鐵礦(FeTiO3),反應(yīng)方程式為、:
FeTiO3+3H2SO4═FeSO4+Ti(SO42+3H2O
在除去不溶性雜質(zhì)后,結(jié)晶析出FeSO4•7H2O時(shí),為保持較高的酸度不能加水,其原因可能為BC.
A.防止Fe2+被氧化
B.防止Ti(SO42水解
C.減少FeSO4•7H2O的溶解量
D.減少Ti(SO42的溶解量
(2)在除去雜質(zhì)后,又需加大量水稀釋以降低酸度,同時(shí)加熱以生成TiO(OH)2沉淀,過濾,將TiO(OH)2熱分解即得鈦白粉(TiO2).除雜后加水稀釋和加熱的目的是促進(jìn)Ti(SO42水解. 
(3)在高溫HCl氣流中,TiO2可轉(zhuǎn)化為TiCl4,反應(yīng)方程式為TiO2+4HCl$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2H2O.
(4)將TiCl4與Na共熔即得Ti,反應(yīng)方程式為TiCl4+4Na$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Ti+4NaCl,若用TiCl4溶液與Na反應(yīng)制Ti,則不能達(dá)到預(yù)期目的,原因是鈉與TiCl4溶液反應(yīng)時(shí),鈉首先與溶液中的水反應(yīng)生成NaOH和氫氣,不能達(dá)到預(yù)期目的.

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