1．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列判斷正確的是（　�。�
A．1mo lCl2參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)一定為2NA
B．一定條件下，足量銅與200g98%的濃硫敵充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C．300mL 2mol/L蔗糖溶液中所含蔗糖分子數(shù)為0.6NA
D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氦氣與22.4L氟氣所含原子數(shù)均為2NA

分析 A．氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、和次氯酸鈉；
B．銅與濃硫酸反應(yīng)，與稀硫酸不反應(yīng)；
C．依據(jù)N=CVNA計(jì)算解答；
D．氦氣為單原子分子，氟氣為雙原子分子；

解答 解：A．氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、和次氯酸鈉，1mol氯氣參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1mol，故A錯誤；
B．隨著反應(yīng)進(jìn)行，硫酸濃度降低變?yōu)橄×蛩�，稀硫酸與銅不反應(yīng)，所以轉(zhuǎn)移電子數(shù)小于2NA，故B錯誤；
C.300mL 2mol/L蔗糖溶液中所含蔗糖分子數(shù)為0.3L×2mol/L×NA=0.6NA，故C正確；
D．氦氣為單原子分子，氟氣為雙原子分子，標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氦氣與22.4L氟氣物質(zhì)的量都是1mol，前者含有原子數(shù)為1NA，后者含有原子數(shù)為：2NA，故D錯誤；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷，掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系，題目難度中等，注意氦氣為單原子分子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．把部分被氧化成氧化鈉的金屬鈉12.3克放入水中，得到100ml的溶液，收集到氣體4.48升（標(biāo)況），試求
（1）有多少克納被氧化？
（2）所得溶液的濃度為多少？
（3）該溶液能溶解多少克鋁？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)，前者屬于電解質(zhì)，后者屬于非電解質(zhì)的是（　�。�
A．NaCl晶體、BaSO4B．銅、二氧化硫
C．熔融的KNO3、酒精D．液態(tài)的醋酸、硫酸溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（　�。�
A．${\;}_{8}^{16}$O2-離子的結(jié)構(gòu)示意圖：
B．碳酸氫鈉熔融時的電離方程式：NaHCO3?Na++HCO3-
C．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：Cl-O-H
D．過氧化氫的電子式：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將①中溶液滴入②中，預(yù)測的現(xiàn)象與實(shí)際相符的是（　�。�
選項(xiàng)①中物質(zhì)②中物質(zhì)預(yù)測②中的現(xiàn)象
A濃鹽酸MnO2產(chǎn)生黃綠色氣體
B濃硝酸用砂紙打磨過的鋁條產(chǎn)生紅棕色氣體
C酸化的FeCl2溶液H2O2溶液溶液變成黃棕色，有氣泡產(chǎn)生
DFe2（SO4）3溶液銅粉溶液變藍(lán)色，有黑色固體產(chǎn)生
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．生活因化學(xué)而精彩，化學(xué)因?qū)嶒?yàn)而生動，實(shí)驗(yàn)因“洗滌”而準(zhǔn)確．以下關(guān)于對沉淀或晶體進(jìn)行洗滌的說法錯誤的是（　�。�
A．洗滌的目的一般是除去沉淀或晶體表面可溶性的雜質(zhì)，以提高固體的純度
B．洗滌的操作是：向過濾器里的固體直接注入洗滌劑浸沒固體，待洗滌劑自然流下即可
C．洗滌的試劑根據(jù)需要一般可選用蒸餾水、冰水、乙醇或該物質(zhì)的飽和溶液
D．是否洗凈的檢驗(yàn)：取最后一次洗滌液，鑒別含有形成相應(yīng)沉淀的該溶液中的離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．2010年上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
①為確保世博會期間空氣質(zhì)量的優(yōu)良率，有關(guān)部門要定時測定空氣中的可吸入顆粒物、二氧化硫和b（填字母）的濃度．
a．氟氯烴        b．二氧化氮        c．二氧化碳
②下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是C（填字母）．
A．在燃煤中添加石灰石粉末以減少酸雨的發(fā)生
B．為實(shí)現(xiàn)“低碳世博”，上海世博會很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置
C．對所有垃圾通過露天焚燒或深埋的方式進(jìn)行處理
D．利用二氧化碳等原料合成聚碳酸酯類可降解塑料代替聚乙烯
③獲得潔凈安全的飲用水是每個人的正常需要．
對飲用水常使用漂白粉或漂白精片進(jìn)行殺菌消毒，漂白粉的有效成分為Ca（ClO）2．加入明礬起凈水作用，寫出Al3+水解的離子方程式是Al3++3H2O=Al（OH）3+3H+．．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．X、Y、Z、W四種物質(zhì)有如下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中各X、W為單質(zhì)，Y、Z為化合物，未列出反應(yīng)條件）．
Ⅰ．若Z是生活中常用的調(diào)味品，W遇淀粉溶液變藍(lán)，則：

①工業(yè)上Z有多種用途，用化學(xué)方程式表示Z的一種用途：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2NaOH．
②生活中所用的Z加入了碘酸鉀，過量X與Y溶液反應(yīng)時可以得到一種碘酸鹽，此反應(yīng)的離子方程式是3Cl2+I-+3H2O═6Cl-+IO3-+6H+．
Ⅱ．若X是工業(yè)上用量最大的金屬單質(zhì)，Z是一種具有磁性的黑色晶體，則：
（1）X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2．
（2）若用圖2裝置只進(jìn)行Z+W→X+Y反應(yīng)（夾持裝置未畫出）；
①完成此實(shí)驗(yàn)有多步操作，其中三步是：
a．點(diǎn)燃酒精燈   b．滴加鹽酸   c．檢驗(yàn)氣體純度
這三步操作的先后順序是bca（填字母）．
②為保證實(shí)驗(yàn)成功，上述裝置需要改進(jìn)，方法是（用文字?jǐn)⑹觯┰诩�、乙裝置中間增加一個裝有水的洗氣瓶．
（3）將3.38gZ加入50ml4mol/Lde 稀HNO3中充分反應(yīng)，產(chǎn)生112ml的NO（標(biāo)準(zhǔn)狀況），向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液能產(chǎn)生沉淀．當(dāng)沉淀量最多時，至少需要加入2mol/L的NaOH溶液97.5 ml．（精確到0.1）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．如表是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的有關(guān)內(nèi)容：
編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)原理發(fā)生裝置
①制氧氣H2O2-→O2
②制氨氣NH4Cl-→NH3
③制氯氣HCl-→Cl2
（1）上述實(shí)驗(yàn)原理中，從反應(yīng)中有無電子轉(zhuǎn)移的角度看，明顯不同于其他氣體的是②  （填編號），寫出實(shí)驗(yàn)室常用的制取該氣體的化學(xué)方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．
（2）根據(jù)表中所列實(shí)驗(yàn)原理，從下列裝置中選擇合適的發(fā)生裝置，將其字母填入上表的空格中．
（3）若用上述制備O2的裝置制備NH3，應(yīng)選擇的試劑為濃氨水和氫氧化鈉（或生石灰等）
（4）在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2可以制得碳酸鈣，制取時應(yīng)先通入的氣體是NH3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl．
（5）制備8mol•L-1的鹽酸100mL，現(xiàn)用12mol•L-1的鹽酸來配制．①需要用量筒量取12mol•L-1的鹽酸的體積為66.7mL；
②實(shí)驗(yàn)室提供有如下儀器，為完成配制需要選擇的儀器為ACFGH
A．100mL量筒
B．托盤天平
C．玻璃棒
D．50mL容量瓶
E．10mL量筒
F．膠頭滴管
G．100mL燒杯
H．100mL容量瓶
③下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是BC  （填寫字母）．
A．使用容量瓶前，檢查它是否漏水
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，再用待配溶液潤洗
C．配制溶液時，用量筒量取濃鹽酸并沿玻璃棒倒入容量瓶中，緩慢加入蒸餾水到距離刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管滴加蒸餾水直到凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相平
D．定容后蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動多次．

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同步練習(xí)冊答案