施用化肥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施,下列化肥屬于氮肥的是( )
A.尿素 B.硫酸鈣 C.過磷酸鈣 D.硫酸鉀
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西柳城縣五校高二上學(xué)期段考理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的是( )
A.2-甲基丁烷和2-甲基-1-丁烯
B.CH3(CH2)2CH3和CH3C(CH3)2CH3
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東陽東縣第二中學(xué)高二10月月考化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(共15分)由于溫室效應(yīng)和資源短缺等問題,如何降低大氣中的CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2生產(chǎn)燃料甲醇, 一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K= ;已知:K(300℃)>K(350℃),則該反應(yīng)是_______反應(yīng)。(填“吸熱”或“放熱”)(4分)
(2)下列情況不能說明該反應(yīng)一定達(dá)到平衡的是 (4分)
A.混合氣體的平均平均相對分子質(zhì)量不變 B.混合氣體的壓強不變
C.單位時間內(nèi)生成3mol H—H鍵,同時生成2 mol C=O鍵
D.混合氣體中 c (H2) : c (CH3OH) = 3:1
(3)(3分)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗:在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖所示。從反應(yīng)開始到平衡,用H2濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(H2)為 mol·L-1·min-1
(4)(4分)下列措施中能使(3)題中n(CH3OH)/n(CO2)增大的有 。(填字母)
A 升高溫度 B 加入催化劑 C.將H2O(g)從體系中分離
D.充入He(g),使體系總壓強增大 E.再充入1molCO2和3molH2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
可用于鑒別乙酸和乙醇的是( )
A.NaCl溶液 B.KNO3溶液 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊試液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列材料既含有硅元素又含有氧元素的是( )
A.水泥 B.晶體硅 C.沙子 D.普通陶瓷
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),富含蛋白質(zhì)的食物是( )
A.白菜 B. 饅頭 C. 雞蛋 D. 蘋果
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)A+B = C +D, 8g A和12g B恰好完全反應(yīng),生成C和9 g D,則生成C的質(zhì)量為
A.9 g B.10 g C.11 g D.12 g
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二10月月考化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
氨氣可以做噴泉實驗,這是利用氨氣下列性質(zhì)中的( )
A.易液化 B.比空氣輕 C.極易溶于水 D.有刺激性氣味
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期第一次月考文科化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機化合物中,屬于烴的有
A.CH3CH3 B.CH2=CHCH3
C.CH3CH2OH D.CH3CH2 COOH
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