下列物質(zhì)的分類合理的是（　　）
A、酸性氧化物：Na2O、CaO、CuO
B、堿：燒堿、純堿、苛性鉀
C、鹽：NH4Cl、NH4NO3、（NH4）2SO4、NH3?H2O
D、氧化物：CO2、NO、SO2、H2O
考點：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：A、和堿反應生成又能和水的氧化物為酸性氧化物；
B、水溶液中電離出的陰離子全部為氫氧根離子的化合物；
C、金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物為鹽；
D、兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物為氧化物；
解答： 解：A、Na2O、CaO、CuO屬于堿性氧化物，故A錯誤；
B、燒堿、苛性鉀屬于堿，純堿是碳酸鈉屬于鹽，故B錯誤；
C、NH4Cl、NH4NO3、（NH4）2SO4屬于鹽，NH3?H2O屬于堿，故C錯誤；
D、CO2、NO、SO2、H2O都屬于氧化物，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了物質(zhì)分類和物質(zhì)組成與概念實質(zhì)理解應用，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

第四周期基態(tài)原子第四能層的各能級電子數(shù)之和為奇數(shù)的元素共有（　　）
A、2種B、4種C、6種D、8種

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科目：高中化學 來源： 題型：

同溫同壓下等體積的SO2與CO2氣體，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、兩種氣體中含有相同的質(zhì)子數(shù)
B、SO2與CO2的密度之比為16：11
C、SO2與CO2的質(zhì)量之比為16：11
D、SO2與CO2含有的電子數(shù)之比為16：11

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲醇被稱為2l世紀的新型燃料，工業(yè)上通過下列反應Ⅰ和Ⅱ，用CH4和H2O為原料來制備甲醇．
（1）將1mol CH4和2mol H2O（g）通入反應室（容積為100L），并在一定條件下發(fā)生如下反應：CH4（g）+H2O（g）?CO（g）+3H2（g）…Ⅰ
測得CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強的關(guān)系如圖．
①當壓強為P1，溫度為100℃時達到平衡所需的時間為5min．則用H2表示0～5min內(nèi)的平均反應速率為
 
．
②圖中的P1
 
P2（填“＜”、“＞”或“=”）．
③100℃時該反應的平衡常數(shù)為
 
．
④在其它條件不變時降低溫度，反應Ⅰ的逆反應速率將
 
（填“增大”“減小”或“不變”），反應
 
移動（填“向正方向”、“向逆方向”或“不”）．
（2）在壓強為0.1MPa條件下，將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應生成甲醇，其反應如下：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）…Ⅱ
①則該反應的△H
 
0，△S
 
0（填“＜”、“＞”或“=”）．
②若容器容積不變，下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 
．
A．升高溫度    B．將CH3OH（g）從體系中分離   C．充入He，使體系總壓強增大
③為了尋找合成甲醇的溫度和壓強的適宜條件，某同學設(shè)計了三組實驗，部分實驗條件已經(jīng)填在下面實驗設(shè)計的表中．請在下表空格中填入剩余的實驗條件數(shù)據(jù)．
實驗編號T（℃）n （CO）/n（H2）P（MPa）
ⅰ150
1
3
0.1
ⅱ
 
 
5
ⅲ350
 
5

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列是某同學對相應反應的離子方程式所作的評價，其中對應的評價合理的是（　�。�
編號化學反應離子方程式評價
A把MgSO4溶液滴入Ba（OH）2溶液Mg2++2OH-═Mg（OH）2↓正確
B向小蘇打溶液中加足量氫氧化鈉溶液HCO3-+OH-═CO2↑+H2O正確
C向FeCl2溶液中通入氯氣2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-不正確
D氧化鈣與稀鹽酸反應CaO+2H+═Ca2++H2O正確
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、互為手性異構(gòu)體的分子互為鏡像，且分子組成相同，性質(zhì)也相同
B、由酸性FCH2COOH＞CH3COOH，可知酸性ClCH2COOH＞CH3COOH
C、由AgCl和AgBr都能溶于氨水中，而AgI不能溶解在氨水中，可知AgI在水中的溶解度更大
D、除HF外，其他鹵化氫沸點隨相對分子質(zhì)量增大而升高，是因為氫鍵的鍵能逐漸增大所致

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組從海水曬鹽后的鹽鹵（主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等）中模擬工業(yè)生產(chǎn)提取鎂，主要過程如下圖1：

回答下列問題：
（1）從過程①得到的Mg（OH）2沉淀中混有少量的Ca（OH）2，除去少量Ca（OH）2的方法是先將沉淀加入到盛有
 
飽和溶液的燒杯中，充分攪拌后經(jīng)
 
、
 
（填操作方法）可得純凈的Mg（OH）2．寫出有關(guān)反應的離子方程式
 
．
（2）如2圖是該研究性學習小組設(shè)計進行過程③的實驗裝置圖．其中左側(cè)裝置的作用是
 
．若要驗證所得無水MgCl2中不含NaCl，最簡單的操作是
 
．
（3）寫出過程④中發(fā)生反應的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某研究人員應用下圖研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體A的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸汽．請回答下列問題：

（1）濃硫酸的作用是
 
．
（2）通入Cl2后，從集氣瓶B中干燥的有色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
 
；從集氣瓶C中濕潤的有色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
 
．
（3）從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看，這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患，請在圖D處以圖的形式表明．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室用MnO2和濃鹽酸來制取氯氣，主要操作有：①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上；②把酒精燈放在鐵架臺上，根據(jù)酒精燈確定鐵圈的高度，固定好鐵圈，放好石棉網(wǎng)；③用藥匙向蒸餾燒瓶中加入MnO2，再向分液漏斗中加濃鹽酸，并將導管放入集氣瓶中；④檢查氣密性；⑤在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗，連接好導管．最好的實驗操作順序是（　�。�
A、②③④①⑤
B、②①③⑤④
C、②①⑤④③
D、②①③④⑤

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