分析 (1)淀粉或纖維素完全水解得到M為葡萄糖,葡萄糖在酒化酶作用下得到CH3CH2OH,CH3CH2OH發(fā)生氧化反應(yīng)得到CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)得到CH3COOCH2CH3;
(2)①乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉與氫氣;②乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛,對比有機(jī)物的結(jié)構(gòu)判斷斷裂的化學(xué)鍵;
(3)羧酸與醇發(fā)生酯化反應(yīng),羧酸提供羥基、醇提供羥基氫,相互結(jié)合生成水,其它基團(tuán)結(jié)合生成酯.
解答 解:(1)淀粉或纖維素完全水解得到M為葡萄糖,結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2(CHOH)4CHO,葡萄糖在酒化酶作用下得到CH3CH2OH,CH3CH2OH發(fā)生氧化反應(yīng)得到CH3COOH,CH3COOH與CH3CH2OH發(fā)生酯化反應(yīng)得到CH3COOCH2CH3,
A.淀粉和纖維素化學(xué)式均可表示為(C6H10O5)n,都屬于天然高分子化合物,故A正確;
B.M為葡萄糖,含有醛基,可與新制氫氧化銅懸濁液在加熱條件下生成磚紅色沉淀,故B正確;
C.淀粉和纖維素的化學(xué)式均為(C6H10O5)n,聚合度不同,二者不是同分異構(gòu)體,故C錯(cuò)誤;
D.乙酸乙酯在碳酸鈉溶液中分層,乙醇、乙酸均溶于碳酸鈉溶液,且乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,現(xiàn)象各不同,可以進(jìn)行鑒別,故D正確,
故答案為:HOCH2(CHOH)4CHO;C;
(2)①乙醇與鈉反應(yīng)生成乙醇鈉與氫氣,反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑,乙醇中O-H間斷裂,
故答案為:a; 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑;
②乙醇發(fā)生催化氧化生成乙醛,反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,乙醇中O-H鍵斷裂、羥基連接的碳原子中的C-H鍵斷裂,
故答案為:ad;2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
(3)羧酸與醇發(fā)生酯化反應(yīng),羧酸提供羥基、醇提供羥基氫,相互結(jié)合生成水,其它基團(tuán)結(jié)合生成酯,反應(yīng)方程式為:CH3CH218OH+CH3COOHCH3CO18OCH2CH3+H2O,
故答案為:CH3CH218OH+CH3COOHCH3CO18OCH2CH3+H2O.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的推斷與合成、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意從化學(xué)鍵的斷裂與形成理解有機(jī)反應(yīng).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體不一定是混合物 | |
B. | 膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是有丁達(dá)爾效應(yīng) | |
C. | 將飽和氯化鐵溶液滴入稀氫氧化鈉溶液中加熱,可得氫氧化鐵膠體 | |
D. | 膠體屬于介穩(wěn)體系 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉的電子式: | B. | 磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖: | ||
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2CH2 | D. | 乙酸的分子式C2H4O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬元素組成的化合物中只含共價(jià)鍵 | |
B. | ⅠA族金屬元素是同周期中金屬性最強(qiáng)的元素 | |
C. | 同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) | |
D. | 稀有氣體原子的最外層電子數(shù)都是8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液 | A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色. |
②向新制得的H2S溶液中滴加新制的氯水 | B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
③將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體. |
④將鎂條投入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)不十分劇烈;產(chǎn)生無色氣體. |
⑤將鋁條投入稀鹽酸中 | E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失 |
⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀. |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(填A(yù)~F) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)方法(Ⅰ) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(Ⅱ) |
1.鈉與冷水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴 加酚酞. | A.產(chǎn)生白煙 |
2.向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 | B.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體能燃燒,溶液變成淺紅色.與酸反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣泡且可以燃燒 |
3.鎂帶用砂紙打磨后在空氣中燃燒 | C.產(chǎn)生大量氣泡、氣體可以燃燒 |
4.NaI溶液中加入溴水和CCl4 | D.下層溶液變橙色 |
5.鎂帶用砂紙打磨后與沸水反應(yīng),再向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞.鎂帶用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng). | E.浮于水面,熔成小球,迅速向四處游動(dòng),溶液變成紅色 |
6.蘸濃氨水與濃鹽酸的兩玻璃棒接近 | F.下層溶液變紫色 |
7.NaBr溶液中加入氯水和CCl4 | G.發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色物質(zhì) |
8.鋁片用砂紙打磨后與2mol/L鹽酸反應(yīng) | H.生成淡黃色沉淀 |
探究同一周期從左到右元素 金屬性的遞變規(guī)律 | 探究同一主族內(nèi)從上到下元素 非金屬性的遞變規(guī)律 | |||||||
Ⅰ | ||||||||
Ⅱ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
反應(yīng)時(shí)間/min | n(SiF4)/mol | n(H2O)/mol |
0 | 1.20 | 2.40 |
t1 | 0.80 | a |
t2 | b | 1.60 |
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