下列敘述正確的是( )
A.變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
B.高溫或日常用的消毒劑可使禽流感病毒蛋白質(zhì)變性
C.棉花、羊毛、木材和草類的主要成分都是纖維素
D.誤食重金屬鹽引起人體中毒,可喝大量的食鹽水解毒
科目:高中化學(xué) 來源:2014江蘇省揚州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A向苯酚濁液中加入Na2CO3溶液溶液變澄清酸性:苯酚> HCO3-
B向乙醇中加入濃H2SO4,加熱,溶液變黑,將產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液KMnO4溶液
褪色該氣體是乙烯
C向溶液X中滴加NaOH稀溶液,將濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍溶液X中無NH4+
D用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢驗氣體Y試紙變藍氣體Y是Cl2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實驗常用儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗問題的處理方法中,正確的是( )
A.實驗中不慎打破溫度計,可用吹風(fēng)機吹風(fēng)加快水銀(Hg)的揮發(fā)
B.在氣體發(fā)生裝置上直接點燃甲烷(CH4)氣體時,必須先檢驗甲烷的純度
C.實驗結(jié)束后,將廢液倒入下水道排出實驗室,以免污染實驗室
D.制取NH3實驗中,將多余NH3用導(dǎo)管直接導(dǎo)入水槽,用水吸收
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
為測定某有機化合物A的結(jié)構(gòu),進行如下實驗。
【分子式的確定】
(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標準狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是 ;
(2)質(zhì)譜儀測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是 ;
(3)根據(jù)價鍵理論,預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式: 。
【結(jié)構(gòu)式的確定】
(4)經(jīng)測定,有機物A分子內(nèi)有3種氫原子,則A的結(jié)構(gòu)簡式為 。
【性質(zhì)實驗】
(5)A在一定條件下脫水可生成B,B可合成包裝塑料C,請寫出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。
(6)體育比賽中當運動員肌肉扭傷時,隊醫(yī)隨即用氯乙烷(沸點12.27℃)對受傷部位進行局部冷凍麻醉。請用B選擇合適的方法制備氯乙烷,要求原子利用率為100%,請寫出制備反應(yīng)的方程式: 。
(7)A可通過糧食在一定條件下制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲存,因為發(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-2 食品中的有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某有機物X(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內(nèi),尤其以蘋果、葡萄、西瓜、山楂內(nèi)為多。該有機物具有如下性質(zhì):①1 mol X與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5 mol氣體;②在有濃H2SO4存在和加熱條件下,X與醇或羧酸均反應(yīng)生成有香味的產(chǎn)物;③X在一定條件下的分子內(nèi)脫水產(chǎn)物(不是環(huán)狀化合物)可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)。根據(jù)上述信息,對X的結(jié)構(gòu)判斷正確的是( )
A.X中含有碳碳雙鍵
B.X中含有三個羥基和一個—COOR
C.X中含有一個羧基和兩個羥基
D.X中含有兩個羧基和一個羥基
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-1 化石燃料與有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
有機物A可作為植物生長調(diào)節(jié)劑,為便于使用,通常將其制成化合物D(),D在弱酸性條件下會緩慢釋放出A。合成D的一種方法及各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)A的名稱是 ,A與氯氣反應(yīng)可生成C,C的名稱是 ;
(2)經(jīng)測定E中含有氯元素,且E可以與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),則E的結(jié)構(gòu)簡式為 ,由A直接生成E的反應(yīng)類型是 ;
(3)在弱酸性條件下,D與水反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為 ;
(4)寫出E的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 9-1 化石燃料與有機化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列分子中的所有碳原子不可能處在同一平面上的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-4 難溶電解質(zhì)的溶解平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知Ksp(AgCl)=1.8×10-10,Ksp(AgI)=8.5×10-17。下列關(guān)于難溶物之間轉(zhuǎn)化的說法中錯誤的是( )
A.AgCl不溶于水,不能轉(zhuǎn)化為AgI
B.兩種難溶物的Ksp相差越大,難溶物就越容易轉(zhuǎn)化為更難溶的物質(zhì)
C.AgI比AgCl更難溶于水,所以AgCl可以轉(zhuǎn)化為AgI
D.常溫下,AgCl若要在NaI溶液中開始轉(zhuǎn)化為AgI,則NaI的濃度必須不低于6.34×10-12mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 8-1 弱電解質(zhì)的電離平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
用實驗確定某酸HA是弱電解質(zhì)。甲、乙兩同學(xué)的方案是:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HA配制0.1 mol/L的HA溶液100 mL;②用pH試紙測出該溶液的pH,即能證明HA是弱電解質(zhì)。
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制pH=1的兩種酸溶液各100 mL;②分別取這兩種溶液各10 mL,加水稀釋至100 ml;③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管中,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì)。
(1)甲方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的pH________1(填“>”“<”或“=”),乙方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是________(填序號)。
a.裝鹽酸的試管中放出H2的速率快
b.裝HA溶液的試管中放出H2的速率快
c.兩個試管中產(chǎn)生氣體的速率一樣快
(2)請你評價乙方案中難以實現(xiàn)之處和不妥之處________。
(3)請你再提出一個合理而比較容易進行的方案(藥品可任用),請表述實驗方案:________。
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