在混合體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于問題解決,下列反應(yīng)順序判斷正確的是( 。
A、在含等物質(zhì)的量的FeBr2、FeI2的溶液中緩慢通入Cl2:I-、Br-、Fe2+
B、在含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-溶液中,逐滴加入鹽酸:[Al(OH)4]-、Al(OH)3、OH-、CO32-
C、在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中通入CO2可以看成:KOH、Ba(OH)2、BaCO3、K2CO3
D、在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入Zn:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+
考點:氯氣的化學(xué)性質(zhì),離子反應(yīng)發(fā)生的條件,鎂、鋁的重要化合物
專題:元素及其化合物
分析:A、離子還原性I->Fe2+>Br-,同一氧化劑與不同具有還原性的物質(zhì)反應(yīng)時,先與還原性強(qiáng)的物質(zhì)反應(yīng);
B、用假設(shè)法判斷,H+最先與AlO2-反應(yīng),生成氫氧化鋁,而氫氧化鋁與溶液中OH-反應(yīng)生成[Al(OH)4]-;
C.應(yīng)先與Ba(OH)2發(fā)生離子反應(yīng);
D、氧化性順序:Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+,還原劑先和氧化性強(qiáng)的離子反應(yīng).
解答: 解:A.離子還原性I->Fe2+>Br-,氯氣先與還原性強(qiáng)的反應(yīng),氯氣的氧化順序是I-、Fe2+、Br-,故A錯誤;
B.在含等物質(zhì)的量的[Al(OH)4]-、OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入鹽酸,反應(yīng)先后順序為:OH-、[Al(OH)4]-、CO32-、Al(OH)3,故B錯誤;
C.在含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2,則化學(xué)反應(yīng)的先后順序為Ba(OH)2、KOH、K2CO3、BaCO3,故C錯誤;
D.在含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中,加入Zn,被還原的先后順序為:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+,故D正確;
故選D.
點評:本題考查離子共存,熟悉離子之間的反應(yīng)及反應(yīng)的先后順序是解答本題的關(guān)鍵,選項AD為解答的難點,題目難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用括號內(nèi)的試劑和方法除去下列各種物質(zhì)的少量雜質(zhì),不正確的是( 。
A、苯中含有苯酚(濃溴水,過濾)
B、乙酸鈉中含有碳酸鈉(乙酸,蒸發(fā))
C、乙酸乙酯中含有乙酸(飽和碳酸鈉溶液,分液)
D、溴乙烷中含有醇(水,分液)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯是重要的化工原料,請回答以下制備中的有關(guān)問題:
已知: F的結(jié)構(gòu)簡式為
(1)指出反應(yīng)類型.反應(yīng)①是氧化反應(yīng),反應(yīng)③是
 

(2)寫出結(jié)構(gòu)簡式:B
 
;D
 

(3)不能直接制,理由是
 
;C生成D時還可能生成另一種有機(jī)物,分離D和該有機(jī)物的方法是
 

(4)檢驗A是否全部轉(zhuǎn)化為B可用的試劑是
 

(5)將F與濃硫酸共熱,生成的有機(jī)物可能
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知X、Y元素同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說法錯誤的是( 。
A、含氧酸的酸性:X對應(yīng)的酸性強(qiáng)于Y對應(yīng)的酸性
B、第一電離能Y不一定小于X
C、X與Y形成化合物時,X顯負(fù)價,Y顯正價
D、Y的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性小于X氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用如圖所示裝置制備氯氣(加熱裝置略去),并進(jìn)行氯氣性質(zhì)實驗,請回答下列問題:
(1)A中加入MnO2,B中盛有濃鹽酸,則燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)C中盛有紫色石蕊溶液,則C中的現(xiàn)象是
 
,對這種現(xiàn)象的解釋是
 

(3)若D中是FeCl2溶液,發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)E中盛有KI-淀粉的混合溶液,現(xiàn)象是
 

(5)F中是AgNO3溶液,現(xiàn)象是
 
,生成白色沉淀的離子方程式是
 

(6)G中一般應(yīng)盛有
 
,其作用是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(7)同學(xué)們在實驗中發(fā)現(xiàn),若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒有氯氣生成,于是開始探究該條件下不能生成氯氣的原因.
①提出合理假設(shè),假設(shè)1:H+的濃度不夠大;  假設(shè)2:Cl-的濃度不夠大;
②設(shè)計實驗方案,進(jìn)行實驗.在答題卷上寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.
限選實驗試劑:蒸餾水、濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、1mol/L稀鹽酸、1mol/LAgNO3溶液、淀粉-KI溶液
實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1:取少量1mol/L稀鹽酸于試管A中,加入少量MnO2,再加入
 
(從限選試劑中選擇).
 
步驟2:取少量1mol/L稀鹽酸于試管B中,加入少量MnO2,再加入
 

 
(從限選試劑中選擇).
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在一定條件下的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知:常溫下E為無色液體,C、D為無色氣體單質(zhì),A為金屬單質(zhì),B為淡黃色固體,請回答下列問題:
(1)B的名稱
 
,電子式為
 

(2)在一定條件下,D+C→E,該反應(yīng)屬于
 

①氧化還原反應(yīng)   ②非氧化還原反應(yīng)  ③化合反應(yīng)  ④分解反應(yīng) ⑤復(fù)分解反應(yīng)⑥置換反應(yīng)  ⑦放熱反應(yīng)   ⑧吸熱反應(yīng)    ⑨離子反應(yīng)
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A和E生成D
 

②B與CO2發(fā)生反應(yīng)
 
;當(dāng)1摩爾B物質(zhì)完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移
 
電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)①在配制FeCl3 溶液時,常在溶液中加入一些
 
以抑制其水解;其水解反應(yīng)的離子方程式為
 

②用Al2(SO43與NaHCO3溶液混合反應(yīng)就是泡沫滅火器的工作原理,請寫出反應(yīng)的離子方程式
 

③請按順序排列出1mol/LNH4Cl溶液中各種離子濃度大小關(guān)系
 
.請詳細(xì)解釋該溶液呈現(xiàn)酸性、堿性或中性的原因
 

(2)25℃時,如果取0.1mol/LHA溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得溶液的pH=10.試回答以下問題:所得溶液中由水電離出的c(H+
 
0.1mol/LNaOH溶液中由水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
(3)將相同溫度下相同濃度的下列溶液:A.HCl B.CH3COOH  C.NH4Cl    D.CH3COONa  E.NaOH F.NaCl  按pH由大到小的順序排列
 
(填序號)
(4)加熱蒸干AlCl3溶液得到
 
;接下來灼燒得
 
;(填化學(xué)式)用離子方程式及簡短的文字說明原因
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。
A、向Na2SiO3溶液中通入CO2產(chǎn)生白色膠狀沉淀
B、NaOH溶液不能存放在磨口玻璃塞的試劑瓶中
C、二氧化硅溶于水生成硅酸
D、二氧化硅是一種熔沸點很高、硬度很大的氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是:(  )
①在水中氫、氧原子間均以化學(xué)鍵相結(jié)合.
②金屬和非金屬化合一定形成離子鍵.
③離子鍵的實質(zhì)是陽離子、陰離子間的相互吸引.
④根據(jù)電離方程式HCl=H++Cl-,判斷HCl分子里存在離子鍵.
⑤某些共價化合物中含有離子鍵.
A、①②⑤正確B、都不正確
C、③④正確D、僅⑤正確

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