17.酯類是工業(yè)上重要的有機原料,具有廣泛用途.如圖是乙酸乙酯的合成路線圖,已知A能與銀氨溶液反應(yīng)析出銀鏡,B的水溶液可以溶解CaCO3,E可作果實催熟劑.

請完成下列問題:
(1)A的名稱是乙醛;B中所含的官能團是羧基(或-COOH);反應(yīng)③的反應(yīng)類型是酯化(或取代反應(yīng));反應(yīng)④的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHO;E的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2
(3)請寫出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式:
①2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
④CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2Cl.

分析 合成乙酸乙酯需要乙醇和乙酸在濃硫酸作用下完成,則B、C為乙醇和乙酸;B的水溶液可以溶解CaCO3,則B為CH3COOH、C為CH3CH2OH;乙醇催化氧化生成A,且A能與銀氨溶液反應(yīng)析出銀鏡,則A為乙醛;E可作果實催熟劑,能夠與氯化氫反應(yīng)生成氯乙烷,則E為CH2=CH2,據(jù)此進行解答.

解答 解:合成乙酸乙酯需要乙醇和乙酸在濃硫酸作用下完成,則B、C為乙醇和乙酸;B的水溶液可以溶解CaCO3,則B為CH3COOH、C為CH3CH2OH;乙醇催化氧化生成A,且A能與銀氨溶液反應(yīng)析出銀鏡,則A為乙醛;E可作果實催熟劑,能夠與氯化氫反應(yīng)生成氯乙烷,則E為CH2=CH2
(1)A的名稱為乙醛;B為CH3COOH,含有的官能團為羧基(或-COOH);反應(yīng)③為乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯,該反應(yīng)也屬于取代反應(yīng);反應(yīng)④為乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,
故答案為:乙醛;羧基(或-COOH); 酯化(或取代反應(yīng));加成反應(yīng);
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CHO,E的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=CH2
故答案為:CH3CHO; CH2=CH2;
(3)反應(yīng)①為乙醇催化氧化生成乙醛,反應(yīng)方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;
反應(yīng)④為乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,反應(yīng)方程式為:CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2Cl,
故答案為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O;CH2=CH2+HCl$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2Cl.

點評 本題考查了有機推斷,題目難度中等,熟練掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意明確常見有機物官能團名稱、反應(yīng)類型,能夠正確書寫常見有機反應(yīng)方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下物質(zhì)既能夠使溴水褪色,又能夠與鈉反應(yīng)放出氫氣,但不能使pH試紙變色的是( 。
A.CH2=CH-COOHB.CH2=CH-COOCH3C.CH3CH2OHD.CH2=CH-CH2OH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某實驗小組的同學(xué)對電化學(xué)原理進行了一系列探究活動.
(1)如圖1為某實驗小組依據(jù)氧化還原反應(yīng):Fe+Cu2+═Fe2++Cu(用離子方程式表示)設(shè)計的原電池裝置,反應(yīng)前,兩電極質(zhì)量相等,一段時間后,兩電極質(zhì)量相差18g,則導(dǎo)線中通過0.3mol電子.

(2)用膠頭滴管吸出鐵片附近溶液少許置于試管中,向其中滴加少量新制飽和氯水,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,然后滴加幾滴硫氰化鉀溶液,溶液變紅;繼續(xù)滴加過量新制飽和氯水,紅色褪去,假設(shè)之一是“溶液中的+3價鐵被氧化為更高的價態(tài)”.如果+3價鐵被氧化為QUOTE,試寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
(3)如圖2其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,如圖所示,石墨為陰(填“正”、“負”、“陰”或“陽”)極.在甲裝置中滴加幾滴酚酞試液,振蕩均勻,一段時間后,在甲裝置中觀察到銅(填“鐵”或“銅”)電極附近溶液先變紅,該電極的反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是分離混合物時常用的儀器,回答下列問題:

(1)寫出儀器C、E的名稱分液漏斗、冷凝管
(2)分離以下混合物應(yīng)該主要選用上述什么儀器?(填字母符號)
①粗鹽和泥沙:B     ②花生油和水:C
(3)下列關(guān)于儀器的使用說法正確的是BCD
A.A儀器可以用酒精燈直接加熱
B.B儀器可以用于向酒精燈中添加酒精
C.C儀器在放出液體時應(yīng)打開上邊的瓶塞
D.在實驗室應(yīng)用D儀器進行實驗時要不斷用玻璃棒攪拌
E.E儀器中水的流向是上進下出
(4)若向C裝置中加入碘水和足量CCl4,充分振蕩后靜置,會觀察到什么現(xiàn)象?分液漏斗內(nèi)液體分兩層,上層液體無色,下層液體紫紅色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子半徑最;B元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個數(shù)比不相同的若干種化合物.請回答:
(1)C和E兩種元素相比較,原子得電子能力較強的是(填元素名稱)氧,以下三種說法中,可以驗證該結(jié)論的是(填寫編號)BC;
A.比較這兩種元素的常見單質(zhì)的沸點
B.二者形成的化合物中,C元素的原子顯負價
C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(2)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應(yīng)的離子方程式為HSO3-+H+=SO2↑+H2O.
(3)C與D形成的某種化合物可作潛水面具中的供氧劑,每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LO2,消耗該化合物的質(zhì)量為78g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知某溶液中只存在OH-、H+、CH3COO-、Na+四種離子,某同學(xué)推測其離于濃度大小順序有如下四種關(guān)系:
①c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
②c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
③c(CH3COO-)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-
④c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+
(1)若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是醋酸鈉,上述四種離子濃度的大小順序為①(填編號).
(2)若該溶液是由體積相等的氫氧化鈉溶液和醋酸溶液混合而成,且恰好反應(yīng),則混合前兩溶液的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為c(NaOH)等于c(CH3COOH)(填“大于”“小于”或“等于”,下同),混合前酸中c(H+)和堿中c(OH-)的關(guān)系是c(H+)小于c(OH-).
(3)若該溶液是由體積相等的氫氧化鈉溶液和醋酸溶液混合而成,且恰好是中性,則混合前兩溶液的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為c(NaOH)小于c(CH3COOH)(填“大于”“小于”或“等于”),混合后溶液中的各離子濃度的大小關(guān)系為c(CH3COO-)=c(Na+)>c(H+)=c(OH-).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.運用化學(xué)反應(yīng)原理研究溶液的組成與性質(zhì)具有重要意義.請回答下列問題:
(1)氨水顯弱堿性,若用水稀釋0.1mol•L-1的氨水,溶液中隨著水量的增加而增大的是②④(填寫序號)
①$\frac{{c(N{H_3}•{H_2}O)}}{{c(N{H_4}^+)}}$    ②$\frac{{c({H^+})}}{{c(O{H^-})}}$   ③c(H+)和c(OH-)的乘積     ④c(H+
(2)室溫下,將0.01mol•L-1 NH4HSO4溶液與0.01mol•L-1燒堿溶液等體積混合,所得溶液中所有離子的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)(用具體離子的濃度表達式回答).
(3)已知:25℃時,Ksp(AgCl)=1.6×10-10(mol•L-12,Ksp(AgI)=1.5×10-16(mol•L-12.在25℃條件下,向0.1L0.002mol•L-1的NaCl溶液中逐滴加入O.1L0.002mol•L-1的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,從難溶電解質(zhì)的溶解平衡角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是c(Ag+).c(Cl-)>Ksp(AgCl),向反應(yīng)后的渾濁液中繼續(xù)加入0.1L0.002mol•L-1的NaI溶液,觀察到白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,產(chǎn)生該現(xiàn)象原因是(用離子方程式回答)AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq).
(4)在25℃條件下,將a mol•L-1的醋酸與b mol•L-1的燒堿溶液等體積混合(混合后體積為混合前體積之和),充分反應(yīng)后所得溶液顯中性.則25℃條件下所得混合溶液中醋酸的電離平衡常數(shù)為$\frac{b×1{0}^{-7}}{a-b}$mol•L-1(用含a、b的式子表示).
(5)用惰性電極電解含有NaHCO3的NaCl溶液,假設(shè)電解過程中產(chǎn)生的氣體全部逸出,測得溶液pH變化如右圖所示.則在0→t1時間內(nèi),陽極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,溶液pH升高比較緩慢的原因是(用離子方程式回答)HCO3-+OH-=CO32-+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.由金紅石(TiO2)制取單質(zhì)Ti,涉及的步驟為:TiO2→TiCl4$→_{800℃,Ar}^{Mg}$Ti
已知:①C(s)+O2(g)═CO2(g);△H=-393.4KJ/mol
②2CO(g)+O2(g)═2CO2(g);△H=-556KJ/mol
③TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(s)+O2(g);△H=+141KJ/mol
則:TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)═TiCl4(s)+2CO2(g);△H=-80KJ/mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于有機物的說法正確的是(  )
A.將甲烷通入溴水中能發(fā)生取代反應(yīng)
B.乙烯雙鍵中的一個鍵可以斷裂,容易發(fā)生加成反應(yīng)
C.乙酸是一種重要的有機酸,是一種無色無味的液體
D.由于乙醇的密度比水小,所以乙醇中的水可以通過分液的方法除去

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案