A. | 苯甲酸的重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中要得到純凈的苯甲酸固體需要進(jìn)行兩次過(guò)濾操作 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí),為減弱濃硫酸對(duì)有機(jī)物的碳化作用,應(yīng)用小火緩慢加熱 | |
C. | 在石油的分餾、制硝基苯、制乙烯的實(shí)驗(yàn)中,都要使溫度計(jì)的水銀液泡浸入反應(yīng)液中,以控制實(shí)驗(yàn)溫度 | |
D. | 制備硝基苯,混合藥品的順序?yàn)椋合蛟嚬苤邢燃尤氡,再加入濃硫酸,最后加入濃硝?/td> |
分析 A.苯甲酸的重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中要得到純凈的苯甲酸固體需要進(jìn)行兩次過(guò)濾操作,得到較純凈的苯甲酸;
B.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和酒精除去乙烯時(shí)溫度必須控制在170℃;
C.在蒸餾實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處,制取硝基苯時(shí)溫度計(jì)測(cè)量水浴溫度;
D.應(yīng)先加入濃硝酸,最后加入濃硫酸.
解答 解:A.苯甲酸的重結(jié)晶實(shí)驗(yàn)中要得到純凈的苯甲酸固體需要進(jìn)行兩次過(guò)濾操作,以便將雜質(zhì)去掉,得到較純凈的苯甲酸,故A正確;
B.實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸和酒精除去乙烯時(shí)溫度必須控制在170℃,在140℃生成乙醚而不是乙烯,故B錯(cuò)誤;
C.在蒸餾實(shí)驗(yàn)中溫度計(jì)水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處,制取硝基苯時(shí)溫度計(jì)測(cè)量水浴溫度,故C錯(cuò)誤;
D.為防止酸液的飛濺,應(yīng)先加入濃硝酸,最后加入濃硫酸,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià),為高頻考查,側(cè)重考查基本操作,明確實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性及儀器使用方法是解本題關(guān)鍵,注意C中溫度計(jì)的位置、D中溶液滴加先后順序,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0.1 mol•L-1的硫化鈉溶液中:c(OH-)═c(H+)+c(HS-)+c (H2S) | |
B. | 向醋酸鈉溶液中加入適量醋酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 在NaHCO3溶液中加入與其等物質(zhì)的量的NaOH,溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)>c(HCO3-)>c(H+) | |
D. | 0.2mol•L-1HCN溶液和0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合:c(HCN)+c(CN-)═2 c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13 | B. | 14 | C. | 15 | D. | 12 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | NaOH溶液體積/mL | 滴定消耗濾液體積/mL |
1 | 25.00 | 20.02 |
2 | 25.00 | 17.10 |
3 | 25.00 | 19.98 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 298K時(shí),CaSO4的溶解度約為7.00×10-2mol/L | |
B. | 反應(yīng)CaSO4(s)+CO32-=CaCO3(s)+SO42-在298K時(shí)的平衡常數(shù)K=Ksp(CaSO4)/Ksp(CaCO3)=1.75×104 | |
C. | CaCO3、CaSO4的飽和溶液的導(dǎo)電能力很弱,所以它們都是弱電解質(zhì) | |
D. | 升高溫度,兩種鹽的溶度積與溶解度都保持不變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3S+6NaOH═2Na2S+Na2SO3+3H2O | |
B. | 2CH3COOH+Ca(ClO)2═2HClO+Ca(CH3COO)2 | |
C. | I2+2NaClO3═2NaIO3+Cl2 | |
D. | 4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
類別 | 單質(zhì) | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 膠體 |
物質(zhì) | ⑥ | ① | ④ | ② | ⑤ | ③ |
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