【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行NaHCO3的受熱分解實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

1)加熱一段時(shí)間后,燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是_____(填序號(hào))否則會(huì)引起_______。

先將導(dǎo)管從液體中移出,再熄滅酒精燈

先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從液體中移出

3NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式是__________

【答案】有氣泡冒出,溶液變渾濁 倒吸,試管破裂 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O

【解析】

NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解,發(fā)生2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,生成的CO2會(huì)使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)時(shí)注意防止倒吸,以此解答該題。

(1)NaHCO3不穩(wěn)定,加熱分解生成的CO2會(huì)使澄清石灰水變渾濁,可觀察到燒杯中國有氣泡冒出,且有生成白色沉淀;

(2)如先撤酒精燈,溫度降低,試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,會(huì)導(dǎo)致倒吸而使試管炸裂,應(yīng)先將導(dǎo)管從溶液中移出,再熄滅酒精燈,所以操作①正確;

(3)NaHCO3不穩(wěn)定,加熱分解生成的CO2H2ONa2CO3,反應(yīng)的方程式為2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是( )

A.20℃時(shí),飽和KCl溶液的密度為1.174 g·cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%,此溶液中KCl的物質(zhì)的量濃度為4.0 mol·L1

B.100g濃度為c mol·L-1的氨水中加入一定量的水稀釋成0.5cmol·L-1,則加入水的體積大于100ml(已知氨水的濃度越大,其密度越小)

C.將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的aLHCl氣體溶于1000mL水中,得到的鹽酸溶液密度為bg/mL,則該鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為mol/L

D.V L Fe2(SO4)3溶液中含Fe3m g,則溶液中SO42的物質(zhì)的量濃度為mol·L1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】改變0.01mol/LNaAc溶液的pH,溶液中HAc、AcH+、OH濃度的對(duì)數(shù)值lgc與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。若pKa-lgKa,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 直線b、d分別對(duì)應(yīng)H+OH

B. pH6時(shí),c(HAc)c(Ac)c(H+)

C. HAc電離常數(shù)的數(shù)量級(jí)為10-5

D. 從曲線ac的交點(diǎn)可知pKapH4.74

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】FeBr2是一種黃綠色固體,某學(xué)習(xí)小組制備并探究它的還原性。

I.實(shí)驗(yàn)室制備FeBr2實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取溴化亞鐵。其中ACO2發(fā)生裝置,Dd中均盛有液溴,E為外套電爐絲的不銹鋼管,e是兩個(gè)耐高溫的瓷皿,其中盛有細(xì)鐵粉。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將鐵粉加熱至600—700℃,然后將干燥、純凈的CO2氣流通入D中,E管中反應(yīng)開始。不斷將d中液溴滴入溫度為100—120℃的D中。經(jīng)過幾小時(shí)的連續(xù)反應(yīng),在鐵管的一端沉積有黃綠色鱗片狀溴化亞鐵。

1)若在A中盛固體CaCO3,a中盛6 mol/L鹽酸。為使導(dǎo)入D中的CO2為干燥純凈的氣體,則圖中B、C處的裝置和其中的試劑應(yīng)是:B_____________。C________________。為防止污染空氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在F處連接盛___________的尾氣吸收裝置。

2)反應(yīng)過程中要不斷通入CO2,其主要作用是____________________。

Ⅱ.探究FeBr2的還原性

3)實(shí)驗(yàn)需要200 mL 0.1 mol/L FeBr2溶液,配制FeBr2溶液除燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是_____________,需稱量FeBr2的質(zhì)量為:_________

4)取10 mL上述FeBr2溶液,向其中滴加少量新制的氯水,振蕩后溶液呈黃色。某同學(xué)對(duì)產(chǎn)生黃色的原因提出了假設(shè):

假設(shè)1BrCl2氧化成Br2溶解在溶液中;

假設(shè)2Fe2+Cl2氧化成Fe3+

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)2是正確的:________

5)請(qǐng)用一個(gè)離子方程式來證明還原性Fe2+>Br________

6)若在40 mL上述FeBr2溶液中通入3×10-3mol Cl2,則反應(yīng)的離子方程式為________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制250mL 0.1mol/L NaCl溶液,必須用到下列哪種儀器(

A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)安全問題的敘述中正確的是(

A.少量的濃硫酸沾到皮膚上時(shí),先用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.取用化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)志

C.凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂

D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸鎳是一種重要的化工中間體,是鎳行業(yè)研究的熱點(diǎn)。一種以石油化工中廢鎳催化劑(主要成分為NiCO3SiO2,含少量Fe2O3Cr2O3)為原料制備硫酸鎳的工業(yè)流程如下:

已知:① NiS、Ni(OH)2Cr(OH)3均難溶于水,Cr(OH)3是兩性氫氧化物。

Fe(OH)3不溶于NH4Cl—氨水的混合液,Ni(OH)2溶于NH4Cl—氨水的混合液生成[Ni(NH3)6]2+。

③離子濃度≤10-5mol·L-1時(shí),離子沉淀完全。

請(qǐng)回答下列問題:

1酸溶時(shí)應(yīng)先將廢鎳催化劑粉碎,再與20%硫酸在100℃下反應(yīng)2小時(shí),該操作的目的為_____

2濾渣I”主要成分在工業(yè)上的用途為___(只寫1種即可),NH4Cl的電子式為_____

3一次堿析時(shí),加入的NaOH溶液需過量,則含鉻微粒發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。

4氨解的目的為________凈化時(shí)加入的H2S的目的是將鎳元素轉(zhuǎn)化為NiS沉淀,對(duì)應(yīng)的離子方程式為:________。

5氧化時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程為________。

6二次堿浸時(shí),若使溶液中的Ni2+沉淀完全,則需維持c(OH-)不低于____。(已知Ni(OH)2Ksp=2×10-15, ≈1.4)。

7)工業(yè)上利用電解法處理含氯化鎳的酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的原理如圖所示。下列說法不正確的是________。

已知:①Ni2在弱酸性溶液中發(fā)生水解;

②氧化性:Ni2(高濃度)>H>Ni2(低濃度)。

A.碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng):4OH4e=O22H2O

B.電解過程中,BNaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減小

C.為了提高Ni的產(chǎn)率,電解過程中需要控制廢水pH

D.若將圖中陽離子膜去掉,將AB兩室合并,則電解反應(yīng)總方程式發(fā)生改變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 1mol乙酸在濃H2SO4存在下與足量乙醇反應(yīng)可得1mol乙酸乙酯

B. 苯酚和甲醛通過加聚反應(yīng)可制得酚醛樹脂

C. 分子式為C5Hl0O2的物質(zhì)與碳酸氫鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,符合條件的同分異構(gòu)體有4

D. 分子所有原子有可能共平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用。下圖表示一個(gè)電解池,裝有電解液a,、是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連。請(qǐng)回答下列問題:

(1)、都是惰性電極,a是飽和溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則電解池中極現(xiàn)象為______,電極反應(yīng)式為______,電解溶液的離子方程式是______

(2)如要在鐵上鍍銀,電解液選用硝酸銀,則電極的材料是______,電極反應(yīng)式是______。

(3)極為銅鋅合金,極為純銅,且電解質(zhì)溶液中含有足量的,通電一段時(shí)間后,若陽極恰好完全溶解,此時(shí)陰極質(zhì)量增加7.68g,溶液質(zhì)量增加0.03g,則合金中、的物質(zhì)的量之比為______。

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