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把2.0mol/LCuSO4溶液和1.0mol/LH2SO4溶液等體積混合（假設混合后溶液的體積等于兩溶液的體積之和）。
（1）溶液中H+的物質的量濃度為     ，SO42-的物質的量濃度為     。
（2）向混合溶液中加入足量的鐵粉，經足夠長的時間后，鐵粉有剩余。此時，溶液中的Fe2+物質的量濃度為       。

（1）1mol/L；  1.5 mol/L
（2）1.5 mol/L

解析試題分析：（1）溶液中H+的物質的量濃度為2.0/2="1.0" mol/L; SO42-的物質的量濃度為（2+1）/2="1.5" mol/L；
（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，F(xiàn)e+H2SO4= FeSO4+H2；Fe2+物質的量濃度為（2+1）/2="1.5" mol/L
考點：考查物質的量的計算

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

盡管氮元素在地殼中的豐度較低(主要以硝酸鹽的形式存在)，在所有元素中僅排31位，但是大氣中有豐富的氮氣，這為氨和硝酸的廣泛應用提供了可能。
（1）氮氣的電子式為      ，雷電作用能進行氮的固定，寫出反應方程式             。
（2）食物蘊含的營養(yǎng)物質中，含氮的高分子化合物是              (填名稱)，其水解的最終產物為             。
（3）土壤中的NH4+在硝化細菌的催化作用下可轉化為NO3﹣，寫出其離子方程式：               。
（4）某銅鋁合金用足量稀硝酸完全溶解，得到標準狀況下NO 11.2 L，再向溶液中加入過量氨水，充分反應后過濾。①濾液顯深藍色是因為含有的離子(填化學式)．             。②若沉淀質量為7.8g，則合金的質量為             g。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

O2和O3是氧元素的兩種單質，根據其分子組成或性質完成下列各題：
（1）臭氧發(fā)生器將氧氣轉化為臭氧的反應屬于     變化；
（2）等物質的量的O2和O3所含分子個數(shù)比為     ，它們的質量之比為   ；
（3）等溫等壓下，等體積的O2和O3所含分子個數(shù)比為     ；  
（4）O3與KI溶液反應生成的兩種單質分別是    和        （填分子式）；
（5）設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，如果Ag氧氣中含有的分子數(shù)為b，則c g臭氧在標準狀況下的體積約是       （用含NA、a、b、c的式子表示）。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

無機化合物A中含有金屬Li元素，遇水強烈水解,主要用于有機合成和藥物制造，是具有良好前景的儲氫材料。在一定條件下，2.30g固體A與5.35gNH4Cl固體恰好完全反應，生成固體B和4.48L氣體C (標準狀況)。已知氣體C極易溶于水得到堿性溶液, 電解無水B可生成金屬單質D和氯氣。
回答下列問題：
（1）A的化學式是     ， C的電子式是     。
（2）寫出化合物A與鹽酸反應的化學方程式：     。
（3）某同學通過查閱資料得知物質A的性質：
Ⅰ．工業(yè)上可用金屬D與液態(tài)的C在硝酸鐵催化下反應來制備A物質，純凈的A物質為白色固體，但制得的粗品往往是灰色的。
Ⅱ．物質A熔點390℃，沸點430℃，密度大于苯或甲苯,不溶于煤油，遇水反應劇烈，也要避免接觸酸和酒精。在空氣中化合物A緩慢分解，對其加強熱則猛烈分解，但不會爆炸.在750～800℃分解為化合物E和氣體C。
①物質A在750～800℃分解的方程式為：     。
②久置的物質A可能大部分變質而不能使用，需將其銷毀。遇到這種情況，可用苯或甲苯將其覆蓋，然后緩慢加入用苯或甲苯稀釋過的無水乙醇，試解釋其化學原理     。
（4）工業(yè)制備單質D的流程圖如下：

①步驟①中操作名稱：     。
②試用平衡原理解釋步驟②中減壓的目的：     。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

“84消毒液”能有效殺滅甲型H1N1病毒，某同學購買了一瓶某品牌“84消毒液”，并查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如下信息：
“84消毒液”：含25% NaClO、1 000 mL、密度1.19 g·cm-3，稀釋100倍（體積比）后使用。
請根據以上信息和相關知識回答下列問題：
（1）該“84消毒液”的物質的量濃度為_____mol·L-1。
（2）該同學取100 mL該品牌“84消毒液”稀釋后用于消毒，稀釋后的溶液中
c（Na＋）≈_____mol·L-1（假設稀釋后溶液密度為1.0 g·cm-3）。
（3）該同學參閱該品牌“84消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480 mL含25% NaClO的消毒液。下列說法正確的是_____。

A．如圖所示的儀器中，有四種是不需要的，還需一種玻璃儀器
B．容量瓶用蒸餾水洗凈后，應烘干才能用于溶液配制
C．利用購買的商品NaClO來配制可能導致結果偏低
D．需要稱量的NaClO固體質量為143 g

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

閃鋅礦(主要成份為ZnS)是含鋅主要礦物之一，空氣中高溫加熱閃鋅礦生成ZnO和SO2。ZnO用于冶煉金屬鋅，SO2可制亞硫酸鹽或硫酸�；卮鹣铝袉栴}(以下計算保留2位小數(shù))
（1）取1.56 g閃鋅礦樣品，在空氣中高溫加熱(雜質不反應)，充分反應后，冷卻，得到殘留
固體的質量為1.32 g，樣品中含硫化鋅的質量分數(shù)是_________。
（2）取1.95 g鋅加入到12.00 mL 18.4 mol/L的濃硫酸中(反應中只生成一種還原產物)，充分反應后，小心地將溶液稀釋到1000 mL，取出15.00 mL，以酚酞為指示劑，用0.25 mol/L的NaOH溶液中和余酸，耗用NaOH溶液的體積為21.70 mL。
①反應后溶液中多余的硫酸是____________ mol。
②通過計算確定濃硫酸被還原的產物是________________________。
（3）將標況下4.48 L SO2氣體慢慢通入200 mL一定濃度NaOH溶液中，SO2氣體全部被吸收，將反應后的溶液在空氣中小心蒸干（不考慮酸式鹽的分解），得到不超過兩種物質的無水晶體26.8g。通過計算確定所得晶體的成分與物質的量。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

根據下列數(shù)據確定元素X的相對原子質量。
（1） 1.01×105 Pa,273 ℃時氣態(tài)單質Xn的密度為d g/L，則X的相對原子質量為_____。
（2）相同狀況下，一定體積的X的氣態(tài)氫化物HmX的質量是等體積NH3的2倍。則X的相對原子質量為_____。
（3）a個X原子的總質量為b g，則X的相對原子質量可表示為_____。

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

實驗室配制500 mL 0.2 mol·L－1的Na2SO4溶液，實驗操作步驟有：
A．在天平上稱出14.2 g硫酸鈉固體，把它放在燒杯中，用適量的蒸餾水使它完全溶解并冷卻 至室溫。
B．把制得的溶液小心地轉移到容量瓶中。
C．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1～2 cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低處與刻度線相切。
D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心注入容量瓶，并輕輕振蕩。
E．將容量瓶瓶塞塞緊，充分搖勻后裝瓶。
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）操作步驟的正確順序為(填序號)____                                         _。
（2）本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平(帶砝碼、鑷子)、玻璃棒，還缺少的儀器是________、________。
（3）下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號)______           __。
A．容量瓶使用前內壁沾有水珠           B．沒進行上述的操作步驟D
C．加蒸餾水時，不慎超過了刻度線       D．砝碼上沾有雜質

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

黃鐵礦主要成分是FeS2。某硫酸廠在進行黃鐵礦成分測定時，取0.1000 g樣品在空氣中充分灼燒，將生成的SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應后，用濃度為0.02000 mol／L的K2Cr2O7標準溶液滴定至終點，消耗K2Cr2O7溶液25.00 mL 。
已知：SO2 + 2Fe3+ + 2H2O→SO + 2Fe2+ + 4H+
Cr2O + 6 Fe2+ + 14 H+ →2 Cr3+ + 6 Fe3+ + 7 H2O
（1）樣品中FeS2的質量分數(shù)是（假設雜質不參加反應）                     。
（2）若灼燒6 g FeS2產生的SO2全部轉化為SO3氣體時放出9.83 kJ熱量，產生的SO3與水全部化合生成H2SO4，放出13.03kJ熱量，寫出SO3氣體轉化為H2SO4的熱化學方程式：                                           。
（3）煅燒10 t上述黃鐵礦，理論上產生SO2的體積（標準狀況）為                     ，制得98％的硫酸質量為                      t ，SO2全部轉化為H2SO4時放出的熱量是                      kJ。

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