溶于水能使溶液溫度降低的物質(zhì)是（　　）
A、濃硫酸B、氫氧化鈉固體
C、氯化鈉固體D、氯化銨固體
考點(diǎn)：吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：溶液的溫度顯著降低，說(shuō)明此物質(zhì)溶于水時(shí)會(huì)吸熱，鹽類的水解為吸熱反應(yīng)．
解答： 解：在常見(jiàn)物質(zhì)中，濃硫酸、氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉溶于水溫度無(wú)明顯變化，只有氯化銨溶于水會(huì)吸熱．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)溶于水時(shí)溫度變化，注意鹽類的水解是吸熱反應(yīng)，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）有一包固體粉末，由CaCO3、Na2SO4、KNO3、BaCl2、CuSO4中的三種物質(zhì)組成，取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

從實(shí)驗(yàn)可以判斷，該固體粉末中
①一定不含有
 
．
②它的組成可能是
 
或
 
．
（2）某中性有機(jī)物A的化學(xué)式為C3H6O2，可發(fā)生如圖所示變化：

①若C、E均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則下列物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A
 
，C
 
．
②D到E的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉ钪械某�、穿、住、行、醫(yī)關(guān)系密切
（1）油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是我們食物中提供能量的主要物質(zhì)．在人體內(nèi)都能發(fā)生水解．
①油脂在酸性條件下水解的最終產(chǎn)物是
 
和
 
．
②上述三種物質(zhì)不屬高分子化合物的是
 
，若要檢驗(yàn)淀粉在淀粉酶作用下已經(jīng)發(fā)生了水解，可取少量水解實(shí)驗(yàn)的溶液加入
 
（填試劑的名稱），加熱后再根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷；若要檢驗(yàn)淀粉沒(méi)有完全水解的，可取少量水解溶液加入幾滴
 
，應(yīng)觀察到出現(xiàn)藍(lán)色．
③蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸．寫(xiě)出氨基酸共同含有的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為
 
和-COOH．
（2）現(xiàn)在越來(lái)越多的自行車采用鋁合金作材料，它不僅輕便美觀，而且也很耐久．它能長(zhǎng)期使用的原因是
 
．橡膠是制造輪胎的重要原料，天然橡膠通過(guò)硫化措施使其分子轉(zhuǎn)變?yōu)?div id="s9xhasj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
分子結(jié)構(gòu)可增大強(qiáng)度和彈性．
（3）聚丙烯腈--合成腈綸又稱人造羊毛，丙烯腈為CH2=CHCN，請(qǐng)寫(xiě)出聚丙烯腈的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．生活中除常用的氯系消毒劑外，過(guò)氧乙酸是另一種常見(jiàn)消毒劑，主要是因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)中含有而表現(xiàn)出強(qiáng)氧化性．
（4）
 
形成的合金被稱為“親生物金屬”，廣泛作為人造骨的材料．為防止工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的懸浮顆粒物進(jìn)入大氣，可以將混有懸浮顆粒物的氣體通過(guò)沉降進(jìn)行處理．
（5）居室裝修所用的有些石材會(huì)釋放出一種放射性物質(zhì)，長(zhǎng)期接觸可能引起癌癥，免疫功能異常，該放射性物質(zhì)主要是
 
．（填寫(xiě)該物質(zhì)的名稱）
（6）氫氧化鋁、碳酸鎂都可用于治療胃酸過(guò)多引起的不適．請(qǐng)分別寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的離子方程式：
①
 
②
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2X↑+2H2O的反應(yīng)中，
X的化學(xué)式為
 
，作為氧化劑的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式），作為還原劑的物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式）；若反應(yīng)中生成了 1mol X，則需消耗
 
mol HNO3（濃）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇造成下列環(huán)境問(wèn)題的原因填空（填番號(hào)）．
（1）酸雨
 
．
（2）溫室效應(yīng)
 
．
（3）臭氧層被破壞
 
．
（4）白色污染
 
．
（5）土壤污染
 
．
A．空氣中CO2濃度不斷上升
B．大量使用塑料包裝袋
C．工業(yè)上大量排放SO2
D．大量使用農(nóng)藥和化肥
E．大量使用氟里昂．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列判斷正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，4.48L水中含有的分子數(shù)目為0.2NA
B、1L 1 mol?L-1 CaCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為NA
C、1mol Na與足量O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D、1mol苯中含有“C=C”數(shù)目為3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)：H++OH-═H2O
B、氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O
C、利用腐蝕法制作印刷電路板：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
D、在氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水：Al3++3NH3?H2O═Al（OH）3↓+3NH4+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

KOH是我國(guó)古代紡織業(yè)常用的洗滌劑，古代制取KOH的流程如圖，在上述流程中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有兩份質(zhì)量比不同的鋁粉與過(guò)氧化鈉的混合物樣品，分別加入稀鹽酸中，混合物完全溶解．
（1）在第一份樣品反應(yīng)所得的混合液中，若c（Al3+）：c（H+）：c（Cl-）=1：2：8，則原固體混合物中，鋁元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）在第二份樣品的反應(yīng)中，若轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為a mol，收集到混合氣體的體積為b L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），則a：b=1：
 
．

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