如圖所示,室溫下,A、B兩個(gè)容積相等的燒瓶中分別集滿了兩種氣體(同溫、同壓),當(dāng)打開(kāi)止水夾K,使兩燒瓶?jī)?nèi)氣體充分接觸后,容器內(nèi)壓強(qiáng)由小到大的順序正確的是( )
A、②③①
B、③①②
C、③②①
D、②①③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)既是氧化還原反應(yīng)又是離子反應(yīng)的是( )
A、碳在二氧化硅反應(yīng)
B、二氧化碳通入澄清石灰水中
C、氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液
D、鋅粒投入稀硫酸中
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在恒溫恒壓、不做功時(shí),反應(yīng)A+B=C+D在下列哪種情況下,一定能自發(fā)進(jìn)行
A. △H<0、△S<0 B. △H>0、△S<0 C. △H<0、△S>0 D. △H>0、△S>0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
500 mL KNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中c(NO3-)=6.0 mol/L,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到22.4 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500 mL,下列說(shuō)法正確的是
A. 原混合溶液中c(K+)為1 mol/L B. 上述電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移4 mol電子
C. 電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5 mol D.電解后溶液中c(H+)為2 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
過(guò)氧化氫是一種常見(jiàn)綠色氧化劑,用途廣泛,其水溶液俗稱雙氧水。
(1)已知液態(tài)過(guò)氧化氫與水相似,可微弱電離,得到兩種等電子微粒。請(qǐng)寫出過(guò)氧化氫的電離方程式__________________。
(2)如圖所示:兩個(gè)盛有等量過(guò)氧化氫溶液的容器A和B,向A中加入少量MnO2;向B中加入H2SO4和足量MnO2。充分反應(yīng)后,B中放出氣體的量是A中放出氣體的2倍(相同狀況),則B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;原因是_________。
(3)火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑肼(N2H4)和強(qiáng)氧化劑液態(tài)雙氧水(H2O2)。當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),即產(chǎn)生大量氮?dú)夂退魵,并放出大量熱。已知?.4 mol液態(tài)肼與足量的液態(tài)雙氧水反應(yīng)放出256.0 kJ的熱量。則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
不久前,朝鮮有一輛載有硝酸銨的列車與另一輛列車相撞導(dǎo)致電線短路繼而引發(fā)劇烈爆炸,造成重大人員傷亡.硝酸銨受撞擊或高溫發(fā)生爆炸的反應(yīng)為:aNH4NO3===bO2↑+cX↑+dH2O,若NH4NO3與O2的物質(zhì)的量之比為2∶1,則X的化學(xué)式為( )
A、N2
B、N2O
C、NO
D、NO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只用一種試劑,將NH4Cl、(NH4)2SO4NaCl、Na2SO4四種溶液區(qū)分開(kāi),這種試劑是( )
A、NaOH溶液
B、AgNO3溶液
C、BaCl2溶液
D、Ba(OH)2溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將5.4 g Al投入200.0 mL 2.0 mol/L的某溶液中有氫氣產(chǎn)生,充分反應(yīng)后有金屬剩余。該溶液可能為( )
A.HNO3溶液 B.Ba(OH)2溶液
C.H2SO4溶液 D.HCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)中和滴定的操作:①用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗滴定管;②往滴定管內(nèi)注入標(biāo)準(zhǔn)溶液;③檢查滴定管是否漏水;④滴定;⑤滴加指示劑于待測(cè)液;⑥洗滌。正確的操作順序是 ( )
A. ⑥③①②⑤④ B. ⑤①②⑥④③
C. ⑤④③②①⑥ D. ③①②④⑤⑥
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