某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖裝置來一次性完成N、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)根據(jù)置換反應(yīng)的規(guī)律,利用如圖裝置完成了O元素的非金屬性比S強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)研究.回答下列問題:
(1)圖中D裝置名稱是
 

(2)N、C、Si的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是:
 
;從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到物質(zhì):試劑A為
 
;試劑C為
 
(填序號(hào)).
①稀HNO3溶液 ②稀鹽酸 ③碳酸鈣 ④Na2SiO3溶液 ⑤SiO2
(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到試劑A為
 
;試劑B為
 
;試劑C為
 
考點(diǎn):非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)裝置圖分析;
(2)根據(jù)同周期和同主族元素非金屬性的變化規(guī)律分析;通過比較酸性強(qiáng)弱來判斷非金屬性強(qiáng)弱,裝置中為強(qiáng)酸制備弱酸依此選擇試劑;
(3)通過比較單質(zhì)的氧化性來判斷非金屬性.
解答: 解:(1)由裝置圖可知,A為加液裝置,A為分液漏斗;
故答案為:長頸漏斗;
(2)同周期從左到右非金屬性增強(qiáng),則C<N,同主族元素從上到下非金屬性:C>Si,所以非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是:N>C>Si;通過比較酸性強(qiáng)弱來判斷非金屬性強(qiáng)弱,裝置中為強(qiáng)酸制備弱酸,所以A中試劑為稀硝酸,B中為碳酸鈣,C中為Na2SiO3溶液;
故答案為:①;④;
(3)完成了O元素的非金屬性比S強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)研究,通過比較單質(zhì)的氧化性來判斷非金屬性,所以用二氧化錳作催化劑使雙氧水分解生成氧氣,氧氣通過氫硫酸或硫化鈉溶液會(huì)生成硫單質(zhì);
故答案為:雙氧水;二氧化錳;氫硫酸或硫化鈉溶液.
點(diǎn)評(píng):本題考查了元素非金屬性強(qiáng)弱的比較,側(cè)重于考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

等物質(zhì)的量的下列物質(zhì),分別在足量的氧氣中完全燃燒,消耗的氧氣的量相同的是( 。
A、丁烷、乙醇
B、乙烯、乙醇
C、乙醇、乙酸
D、乙炔、甲烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里常用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取少量的氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
(1)反應(yīng)物中,氧化劑是
 
;化合價(jià)升高的元素是
 

(2)取一定體積的濃鹽酸與MnO2發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為1.12L(忽略Cl2的溶解).則參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是
 
;反應(yīng)中被氧化的HCl的質(zhì)量是
 
.(寫出簡要解題過程)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:下列各種物質(zhì)都由1~18號(hào)元素組成,它們之間的關(guān)系如圖所示.

常溫下,A、F為金屬單質(zhì),J是液體,F(xiàn)既能與L溶液反應(yīng),又能與N溶液反應(yīng).C、H、M為氣體單質(zhì),其中H呈黃綠色,A、B、I、K、L、R的焰色反應(yīng)均呈黃色.R的水溶液中滴加鹽酸時(shí),剛開始有白色沉淀,后來沉淀又逐漸溶解.已知H2O2在堿性條件下分解速率會(huì)加快.請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫出B與J反應(yīng)的離子方程式
 

(2)P不穩(wěn)定易分解成N和C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)請(qǐng)寫出上述電解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)R與足量鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
 

(5)F是常用于野外焊接無縫鐵軌的原料,請(qǐng)寫出焊接鐵軌所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)光二極管(LED)晶片材質(zhì)基本以GaAs(砷化鎵)、AlGaInP(磷化鋁鎵銦)、lnGaN(氮化銦鎵)為主.已知鎵是鋁同族下一周期的元素.砷化鎵的晶胞結(jié)構(gòu)如圖.試回答:
(1)鎵的基態(tài)原子的電子排布式是
 

(2)砷化鎵晶胞中所包含的砷原子(白色球)個(gè)數(shù)為
 
,與同一個(gè)鎵原子相連的砷原子構(gòu)成的空間構(gòu)型為
 

(3)N、P、As處于同一主族,其氫化物沸點(diǎn)最高是NH3,其原因是
 

(4)砷化鎵可由(CH33Ga和AsH3在700℃時(shí)制得.(CH33Ga中碳原子的雜化方式為
 
;
(5)比較二者的第一電離能:As
 
Ga(填“<”、“>”或“=”);
(6)下列說法正確的是
 
(填字母).
A.砷化鎵晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl相同        B.GaP與GaAs互為等電子體
C.電負(fù)性:As>Ga                 D.砷化鎵晶體中含有配位鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為電解水的裝置,閉合開關(guān)s后,觀察到電壓表示數(shù)為6.0V,電流表示數(shù)為100mA.
(1))此時(shí)A管內(nèi)生成
 
.寫出A、B兩極發(fā)生的反應(yīng):A.
 
;B.
 

(2)為加快電解水的速率.可在水中加入
 

A.H2S04   B.HCl   C.NaOH  D.NaCl
(3)已知電解1mol水可增加280kJ的化學(xué)能,則此裝置電解10min可增加多少化學(xué)能?(已知1個(gè)電子所帶的電量為1.6×10-19C,NA=6.02×1023 mol-1).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)能在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為電能.
(Ⅰ)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
①2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
②Na2CO3+2HCl=2Na Cl+H2O+CO2
(1)根據(jù)兩個(gè)反應(yīng)的本質(zhì)判斷,您認(rèn)為可以設(shè)計(jì)成原電池的是
 
(填反應(yīng)序號(hào)),理由是
 

(Ⅱ)請(qǐng)根據(jù):Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu反應(yīng),選擇適宜的材料和試劑設(shè)計(jì)一個(gè)原電池.
(2)畫出原電池裝置圖,并在圖中標(biāo)注出電極和電解質(zhì)溶液的名稱.
(3)寫出該原電池正極反應(yīng)式為
 
,負(fù)極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,是常見的電化學(xué)裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)甲中Zn為
 
極,電極反應(yīng)式為:
 
;
(2)乙中通入O2的一極為
 
極,電極反應(yīng)式為:
 

(3)丙裝置通電一段時(shí)間后,向兩電極分別滴加幾滴酚酞,
 
極溶液變紅,該極的電極反應(yīng)式為
 

(4)甲中電解質(zhì)溶液中的陰離子移向
 
極,該極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),丙中電解質(zhì)溶液中的陰離子移向
 
極,該極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
(5)乙裝置中,每轉(zhuǎn)移0.1mol電子,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下
 
L氧氣.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用1L 1mol?L-1 NaOH溶液吸收0.8mol SO2,所得溶液中SO32-和HSO3-的物質(zhì)的量之比約為( 。
A、1:3B、1:2
C、2:3D、3:2

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