【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )

A.紅外光譜及核磁共振譜均可以給出有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的信息

B.鈦可制成飛船的“外衣”，高溫時(shí)可用金屬鈉還原四氯化鈦來(lái)制取金屬鈦

C.蠶絲被輕薄透氣，蠶絲的主要成分是纖維素，屬于天然高分子化合物

D.從原子利用率的角度來(lái)看，加成反應(yīng)符合綠色化學(xué)思想

【答案】C

【解析】

A. 紅外光譜及核磁共振譜均可以給出有機(jī)物分子結(jié)構(gòu)的信息，紅外光譜、質(zhì)子核磁共振譜(PMR)是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的重要方法，故A正確；

B.鈉的還原性大于鈦，高溫時(shí)可用金屬鈉還原四氯化鈦來(lái)制取金屬鈦，故B正確；

C.蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，屬于天然高分子化合物，故C錯(cuò)誤；

D. 從原子利用率的角度來(lái)看，加成反應(yīng)原子利用率為100%，符合綠色化學(xué)思想，故D正確；

選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有X、Y、Z三種短周期元素，X的氣態(tài)氫化物化學(xué)式為H2X，此氫化物的式量與X最最高價(jià)氧化物的式量之比為17∶ 40，X原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等，Y與X可以形成離子化合物Y2X，Y的陽(yáng)離子電子層結(jié)構(gòu)與Ne相同，乙與X同周期，其氣態(tài)單質(zhì)是雙原子分子，兩原子共用1對(duì)電子。試回答：

(1)寫出各元素符號(hào)：X__________、Y_________、Z__________。

(2)X離子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖為____________________。X與Y形成的離子化合物的化學(xué)式為___________________，Z和氫形成的化合物的化學(xué)式為________________。

(3)Y單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 __________________________________，生成物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上測(cè)量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如圖所示。反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應(yīng)(N2、O2不與I2反應(yīng))為SO2＋I2＋2H2O=H2SO4＋2HI。

(1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后，量氣管內(nèi)增加的水的體積等于________________(填氣體的分子式)的體積。

(2)反應(yīng)管內(nèi)的溶液藍(lán)色消失后，沒(méi)有及時(shí)停止通氣，則測(cè)得的SO2含量________(填“偏高”“偏低”或“不受影響”)。

(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用________(填物質(zhì)名稱)代替。

(4)若碘溶液體積為Va mL，濃度為c mol·L－1。N2與O2的體積為Vb mL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。用c、Va、Vb表示SO2的體積百分含量：____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需要配制NaOH溶液和硫酸溶液。

Ⅰ、配制100mL 1.0mol·L-1 NaOH溶液

（1）如圖所示的儀器中E的名稱為___，配制溶液肯定不需要的儀器是___（填序號(hào)），還需增加的玻璃儀器有___（填儀器名稱）。

（2）在配制NaOH溶液時(shí)

①根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為___g。

②下列操作對(duì)所配溶液濃度的影響是(填“偏高”“偏低”“無(wú)影響”)。

操作

濃度影響

用天平（使用游碼）稱量時(shí)，被稱量物與砝碼的位置放顛倒了

___

沒(méi)有洗滌燒杯和玻璃棒

___

定容時(shí)，仰視讀數(shù)

___

容器E未干燥，殘余少量水

___

Ⅱ、配制100mL 0.5mol·L-1 硫酸溶液

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%，密度為1.84g·cm-3的濃硫酸來(lái)配制該溶液，該濃硫酸物質(zhì)的量濃度為___mol·L-1，所需濃硫酸的體積為___mL (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖裝置研究氣體X的性質(zhì)，氣體X的主要成分是Cl2，其中含有少量水蒸氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）分別描述B、C裝置中的現(xiàn)象____；結(jié)合化學(xué)方程式及物質(zhì)性質(zhì)說(shuō)明B、C裝置中現(xiàn)象不同的原因____。

（2）Cl2是有毒氣體，為了防止多余Cl2污染空氣，可以在D處用如圖裝置進(jìn)行尾氣處理，用化學(xué)方程式表示該原理____。氣體應(yīng)該由____（填“a”或“b”）管通入。若要吸收224mLCl2（標(biāo)況下），至少需要1mol/L的上述溶液____mL。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在T ℃時(shí)，鉻酸銀(Ag2CrO4)在水溶液中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A．向飽和Ag2CrO4溶液中加入固體K2CrO4能使溶液由Y點(diǎn)變?yōu)閄點(diǎn)

B．T℃時(shí)，在Y點(diǎn)和Z點(diǎn)，Ag2CrO4的Ksp相等

C．T℃時(shí)，Ag2CrO4 的 Ksp數(shù)值為 1×10-11

D．圖中a=×10-4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）戊烷的某種同分異構(gòu)體只有一種一氯代物，試書寫它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______

（2）某炔烴和氫氣充分加成生成2，5﹣二甲基己烷，該炔烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______

（3）某芳香烴結(jié)構(gòu)為。它一氯代物有_______種。

（4）分子式為C6H12的某烴的所有碳原子都在同一平面上，則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______，若分子式為C4H6的某烴中所有的碳原子都在同一條直線上，則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______。

（5） 分子式為C8H10的芳香烴，苯環(huán)上的一氯代物只有一種，該芳香烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“海帶提碘”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：

（1）操作①的名稱是_____，操作②的主要儀器是_____。

（2）探究異常：取樣檢驗(yàn)時(shí)，部分同學(xué)沒(méi)有觀察到溶液變藍(lán)色。他們假設(shè)原因可能是加入的氯水過(guò)量，氧化了①I2；②淀粉；③I2和淀粉。他們?cè)跊](méi)有變藍(lán)色的溶液中，滴加_____ (選填“四氯化碳”“碘水”“淀粉溶液”)后，若出現(xiàn)_____現(xiàn)象，即可證明假設(shè)①正確，同時(shí)排除假設(shè)②③。能同時(shí)排除假設(shè)②③的原因是_____。

（3）探究氧化性：在盛有FeCl3溶液的試管中，滴入幾滴KI溶液，將反應(yīng)后的溶液均勻倒入兩支試管，試管a中加入1mL苯振蕩?kù)o置，出現(xiàn)_____ (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，證明有I2存在；試管b中滴入KSCN溶液，溶液顯血紅色，證明有_____存在。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)熱化學(xué)方程式書寫與對(duì)應(yīng)表述均正確的是(　　)

A. 稀硫酸與0.1 mol／L NaOH溶液反應(yīng)：H+(aq)+OH－(aq)= H2O(l)△H = +57.3 kJ·mol-1

B. 在101KPa下氫氣的燃燒熱△H =－285.5 kJ·mol-1，則水分解的熱化學(xué)方程式：2H2O(l)=2H2(g)+O2(g) △H = +285.5 kJ·mol-1

C. 已知2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H=－221 kJ·mol-1， 則可知C的燃燒熱大于110.5 kJ·mol-1

D. 2N2O5(g)4NO2(g)+O2(g) ΔH>0 反應(yīng)為熵增反應(yīng)，任何溫度下能自發(fā)進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案