下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、CuSO4溶液與Ba（OH）2溶液反應(yīng)：Ba2++SO42-=BaSO4↓
B、NaHSO4溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)：H++HCO3-=H2O+CO2↑
C、氨水與醋酸混合：NH3?H2O+H+=NH4++H2O
D、H2SO4溶液與Mg （OH）2溶液反應(yīng)：Mg2++2 OH-+2 H++SO42-=MgSO4↓+2H2O
考點(diǎn)：離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專(zhuān)題：離子反應(yīng)專(zhuān)題
分析：A．漏寫(xiě)生成氫氧化銅的離子反應(yīng)；
B．反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳；
C．醋酸在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式；
D．氫氧化鎂在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式，硫酸鎂為可溶性鹽．
解答： 解：A．CuSO4溶液與Ba（OH）2溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Cu2++2OH-+Ba2++SO42-=BaSO4↓+Cu（0H）2↓，故A錯(cuò)誤；
B．NaHSO4溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為H++HCO3-=H2O+CO2↑，故B正確；
C．氨水與醋酸混合的離子反應(yīng)為NH3?H2O+HAc=NH4++Ac-+H2O，故C錯(cuò)誤；
D．H2SO4溶液與Mg （OH）2溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為Mg（0H）2+2H+=Mg2++2H2O，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查離子反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)的正誤判斷，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我省某市對(duì)大氣進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)該市首要污染物為PM2.5如圖1（直徑≤2.5um的細(xì)顆粒物）其主要來(lái)源為燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等．因此，對(duì)PM2.5、SO2等進(jìn)行研究具有重要意義．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣．若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表：
離子 K+ Na+ NH4+ SO42- NO3- Cl-
濃度/mol?L-1 4×10-6 6×10-6 2×10-5 4×10-5 3×10-5 2×10-5
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷PM2.5的酸堿性為
 
（選填：“酸性”、“堿性”或“中性”）．
（2）春節(jié)期間測(cè)得固體顆粒物濃度變化，如圖2，污染嚴(yán)重期間，造成污染的主要原因是
 
．

（3）工業(yè)煙氣中的SO2可用吸收劑吸收，用Ca（OH）2吸收SO2時(shí)，最終產(chǎn)品為CaSO4?2H2O，用氫氧化鈉吸收時(shí)，最終產(chǎn)品為Na2SO3．參照下列價(jià)格表，吸收相同量的SO2，不考慮其它成本，通過(guò)計(jì)算可確定，用
 
作吸收劑成本更低．
試劑 Ca（OH）2 NaOH
價(jià)格（元/kg） 0.36 2.9
（4）聯(lián)合制堿法獲得的一種晶體作為吸收SO2的溶質(zhì)，某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬測(cè)定其該晶體組成．已知該晶體由碳酸鈉和碳酸氫鈉組成．稱(chēng)取晶體452kg溶于水，然后通入二氧化碳，吸收二氧化碳44.8m3（標(biāo)準(zhǔn)狀況），獲得純的碳酸氫鈉溶液，測(cè)得溶液中含碳酸氫鈉504kg．通過(guò)計(jì)算確定該晶體的化學(xué)式（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

依據(jù)下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不正確的是（　　）
A、將某氣體通入溴水中，溴水顏色褪去，該氣體一定是乙烯
B、用激光筆照射稀豆?jié){，有丁達(dá)爾效應(yīng)，稀豆?jié){屬于膠體
C、向某溶液中加入NaOH溶液并加熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在管口，若試紙變藍(lán)說(shuō)明原溶液中含NH4+
D、向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不變色，滴加氯水后溶液顯紅色，該溶液中一定含F(xiàn)e2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、氣象環(huán)境報(bào)告新增的“PM2.5”是對(duì)一種新分子的描述
B、針對(duì)H7N9禽流感的擴(kuò)散情況，要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒預(yù)防，可選用含氯消毒劑、活性銀離子、酒精、雙氧水等作為消毒劑，這種處理方法符合綠色化學(xué)的核心
C、人造絲和蠶絲的主要成分均是蛋白質(zhì)
D、分光光度計(jì)用比色的方法測(cè)定溶液中物質(zhì)的濃度大小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

100mL 2mol?L-1的鹽酸跟過(guò)量的鋅片反應(yīng)，為減慢反應(yīng)速率，又不影響生成氫氣的總量，可采用的方法是（　　）
A、加入幾滴濃硫酸
B、用Fe片與Zn連接
C、加入適量稀燒堿溶液
D、加水稀釋鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于密閉容器中的反應(yīng)C（s）+02（g）=C02（g），下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、升高溫度可以增大化學(xué)反應(yīng)速率
B、將木炭粉碎成粉末可以加快反應(yīng)速率
C、增大壓強(qiáng)可以增大化學(xué)反應(yīng)速率
D、增大炭的用量可以加快反應(yīng)速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，在一定條件既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的是（　�。�
A、HCOOCH3
B、蔗糖
C、葡萄糖
D、淀粉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是（　　）
A、膠粒帶正電荷
B、膠粒直徑小于1 nm
C、膠粒作布朗運(yùn)動(dòng)
D、膠粒不能通過(guò)半透膜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

常溫常壓下，將x mol CO2氣體通入1L y mol/L的NaOH溶液中，下列對(duì)所得溶液的描述不正確的（　�。�
A、當(dāng)x=2y時(shí)，隨著CO2氣體的通入，溶液中由水電離出的c（H+）有如圖變化關(guān)系
B、當(dāng)x=y時(shí)，所得溶液中存在：c（OH-）+c（CO32-）=c（H+）+c（H2CO3）
C、當(dāng)2x=y時(shí)，所得溶液中存在：c（Na+）＞c（CO32-）＞c（OH-）＞c（HCO3-）＞c（H+）
D、當(dāng)
1
2
＜
x
y
＜1時(shí)，所得溶液中一定存在：c（Na+）=c（CO32-）+c（HCO3-）+c（H2CO3）

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