【題目】把過(guò)量鐵屑加入氯化鐵和氯化銅的混合溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,稱(chēng)得固體質(zhì)量與所加鐵屑的質(zhì)量相等,則原溶液中( )
A. 7:2 B. 3:2 C. 2:3 D. 2:7
【答案】D
【解析】試題分析:設(shè)混合物中含有xmolFeCl3,ymol氯CuCl2,在FeCl3和氯CuCl2的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉,分別發(fā)生:2Fe3++Fe=3Fe2+,Fe+Cu2+=Fe2++Cu,攪拌使其充分反應(yīng),所得固體殘?jiān)馁|(zhì)量與原鐵粉的質(zhì)量恰好相等,則消耗的鐵的質(zhì)量應(yīng)等于生成的銅的質(zhì)量,則(0.5x+y)×56=64y,x:y=8:28=2:7,故選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溫度時(shí),在0.5L密閉容器中某一反應(yīng)的A,B氣體物質(zhì)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析求得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)反應(yīng)開(kāi)始至4min時(shí),B的平均反應(yīng)速率為 .
(3)平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為 .第4min時(shí),正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:v(正) v(逆)(填“>”、“<”或“=”,下同),第8min時(shí),v(正) v(逆).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了維持我們的生命和健康,需從食物中攝取營(yíng)養(yǎng)素,下列物質(zhì)不屬于營(yíng)養(yǎng)素的是( )
A. 蛋白質(zhì) B. 油脂 C. 乙醇 D. 水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品干燥劑應(yīng)無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕性及環(huán)境友好。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.硅膠可用作食品干燥劑
B.燒堿固體可用作食品干燥劑
C.P2O5不可用作食品干燥劑
D.具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 室溫下,向苯酚鈉溶液中通入足量CO2,溶液變渾濁。 | 碳酸的酸性比苯酚的強(qiáng) |
B | 室溫下,向濃度均為0.1 mol·L–1的BaCl2和CaCl2混合溶液中滴加Na2SO4溶液,出現(xiàn)白色沉淀。 | Ksp(BaSO4)<Ksp(CaSO4) |
C | 室溫下,向FeCl3溶液中滴加少量KI溶液,再滴加幾滴淀粉溶液,溶液變藍(lán)色。 | Fe3+的氧化性比I2的強(qiáng) |
D | 室溫下,用pH試紙測(cè)得:0.1mol·L–1 Na2SO3溶液的pH約為10;0.1mol·L–1 NaHSO3溶液的pH約為5。 | HSO3–結(jié)合H+的能力比 SO32–的強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液只含下表離子中的幾種,且各離子的物質(zhì)的景濃度相等(不考慮水的電離與離子水解)。
陽(yáng)離子 | K+、NH4+、Fe2+、Mg2+、Cu2+ |
陰離子 | OH -、CI-、CO32-、SO42 - |
某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(必要時(shí)可加熱):
下列說(shuō)法正確的是
A. 由沉淀A推斷原溶液中一定含有SO42- B. 原溶液中只含有NH4+、Fe2+、Cl-、SO42-
C. 泣液A中可能含有K+ D. 沉淀B中一定含有Mg(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)光束通過(guò)下列分散系:①有塵埃的空氣、凇∠×蛩帷 、壅麴s水④ 豆?jié){,能觀(guān)察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是( )
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】外圍電子排布式為3d104s1的元素在周期表中應(yīng)位于( )
A. 第四周期ⅠB族 B. 第五周期ⅡB族
C. 第四周期ⅦB族 D. 第五周期ⅢB族
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從減少環(huán)境污染的角度看,應(yīng)大力推廣的能源是
A. 氫能 B. 太陽(yáng)能 C. 風(fēng)能 D. 化石燃料
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