現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色.把四種氣體分別通入硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時(shí)立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D,把無色無刺激氣體C通入澄清石灰水時(shí)變渾濁.
(1)A、B、C、D的分子式分別為:A
 
B
 
C
 
D
 

(2)寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與B:
 
B與水:
 
B與NaOH溶液:
 
C與澄清石灰水:
 

(3)工業(yè)上,可以把氣體B通入石灰乳中制備漂白粉.
①漂白粉的有效成分是:
 

②寫出制備漂白粉的反應(yīng)方程式:
 
考點(diǎn):無機(jī)物的推斷,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用
專題:推斷題,鹵族元素
分析:A是密度最小的氣體,應(yīng)為H2,B在通常情況下呈黃綠色,應(yīng)為Cl2,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D,反應(yīng)生成HCl,則D為HCl,把無色無刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時(shí)變渾濁,應(yīng)為CO2,結(jié)合對(duì)應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)解答該題.
解答: 解:A是密度最小的氣體,應(yīng)為H2,B在通常情況下呈黃綠色,應(yīng)為Cl2,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D,反應(yīng)生成HCl,則D為HCl,把無色無刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時(shí)變渾濁,應(yīng)為CO2,
(1)由以上分析可知,A為H2,B為Cl2,C為CO2,D為HCl,
故答案為:H2;Cl2;CO2;HCl;
(2)A與B反應(yīng)是氫氣在點(diǎn)燃條件下與氯氣反應(yīng)生成氯化氫,反應(yīng)方程式為:H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,
氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,反應(yīng)的方程式為:Cl2+H2O?HCl+HClO,
氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,
二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,
故答案為:H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl;Cl2+H2O?HCl+HClO;Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)①漂白粉的有效成分是:Ca(ClO)2,故答案為:Ca(ClO)2;
②制備漂白粉的反應(yīng)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,
故答案為:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查無機(jī)物的推斷,物質(zhì)的密度、顏色、氣味及反應(yīng)現(xiàn)象等時(shí)推斷突破口,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列四種溶液:①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的HCl溶液;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液.有關(guān)說法正確的是(  )
A、四種溶液的KW相同,由水電離的c(H+):①=③>②=④
B、向等體積的四種溶液中分別加入100 mL水后,溶液的pH:③>④>②>①
C、①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量:①最大
D、將②、③兩種溶液混合后,若pH=7,消耗溶液的體積為:③>②

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲配制0.5mol?L-1的NaOH溶液500mL
(1)需稱量
 
g燒堿固體,固體應(yīng)放在
 
中稱量.
(2)該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用
 
 mL容量瓶,使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是
 

(3)在配制過程中,其他操作都正確,下列操作引起結(jié)果偏高的是(填代號(hào))
 

①未洗滌燒杯、玻璃棒
②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視標(biāo)線
⑤定容時(shí)仰視標(biāo)線
⑥NaOH用紙盛裝進(jìn)行稱量
⑦超過刻度線,吸出一部分水
⑧搖勻后液面下降,補(bǔ)充水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量是全社會(huì)非常關(guān)注的一個(gè)問題,其中影響空氣質(zhì)量成分之一是硫氮化合物.請(qǐng)完成下列填空:
(1)寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式:
 
農(nóng)業(yè)上在施用氨態(tài)氮肥時(shí),應(yīng)注意不能與
 
物質(zhì)混合,以免發(fā)生“跑氨”現(xiàn)象.
(2)銅與濃硫酸共熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室可制備二氧化硫,化學(xué)方程式為
 
;如剩余氣體直接排放,會(huì)造成
 
環(huán)境問題,處理該氣體的方法是
 

(3)濃硝酸和濃硫酸具有很強(qiáng)的氧化性,但在常溫下,通常用鋁槽車運(yùn)輸濃硝酸和濃硫酸的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

苯和溴的取代反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其中A為具支試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.

填寫下列空白:
(1)試管C中苯的作用是:
 

反應(yīng)開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象
 
、
 

(2)反應(yīng)2~3min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是;
 

(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸的儀器有
 
(填字母).
(4)粗產(chǎn)品用5% NaOH溶液洗滌的目的是:
 

(5)制備硝基苯的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮氧化物進(jìn)入大氣后會(huì)對(duì)大氣造成很大程度的污染,因此必須對(duì)含有氮氧化物的廢氣進(jìn)行處理.
(1)用NaOH溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O    ①
2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O ②
標(biāo)出反應(yīng)①中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.在反應(yīng)①中,當(dāng)生成13.8g氧化產(chǎn)物時(shí),吸收的氣體的體積在標(biāo)況下為
 
L,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
 
.在反應(yīng)②中,氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為
 

(2)汽車尾氣中含有NO和CO,消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是安裝催化轉(zhuǎn)化器,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種對(duì)大氣基本無污染的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)氨氣亦可以用來處理氮氧化物.例如氨氣與二氧化氮發(fā)生如下反應(yīng):
□NO2+□NH3-□N2+□H2O
配平該氧化還原反應(yīng)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室用已知濃度的鹽酸滴定某未知濃度的NaOH溶液,裝置和操作如圖所示.試回答:

(1)配制100mL一定濃度的鹽酸,需選用
 
容量瓶.a(chǎn).50mL   b.100mL   c.250mL   d.1000mL
(2)儀器A的名稱是
 
,其中裝入的試劑是
 

(3)錐形瓶B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)若滴定開始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖1、2所示:則所用鹽酸溶液的體積為
 
mL.
(5)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是
 

a、酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液.
b、滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥.
c、酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
d、讀取鹽酸體積時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素基態(tài)原子的電子排布式:
Ne
 
 Fe
 

S
 
 Ca
 

Cu
 
 V
 

Sc
 
 Ti
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向下列物質(zhì)的飽和溶液中通入CO2,不發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、NaAlO2
B、NaHSO4
C、Na2SiO3
D、Ca(ClO)2

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