2．CCTV-1《焦點(diǎn)訪談》欄目中曾報道“鉈中毒事件”，鉈再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)．鉈的相關(guān)信息如圖所示，其中“6s26p1”表示鉈原子有6個電子層，最外層有3個電子．下列有關(guān)卡片信息解讀不正確的是（　�。�
A．鉈的元素符號為TlB．鉈原子的中子數(shù)=204-81=123
C．鉈位于第六周期ⅢA族D．鉈的金屬性比鋁的金屬性強(qiáng)

分析 由“6s26p1”表示鉈原子有6個電子層，最外層有3個電子．則Tl位于元素周期表中第六周期第ⅢA族，利用圖示信息及第ⅢA族元素的性質(zhì)的相似性和遞變性來解答．

解答 解：A．由圖可知，鉈的元素符號為Tl，故A正確；
B．圖示中左下角的數(shù)字為元素的相對原子質(zhì)量，不是該原子的質(zhì)量數(shù)，所以鉈原子的中子數(shù)不是204-81=123，故B錯誤；
C．由“6s26p1”表示鉈原子有6個電子層，最外層有3個電子．則Tl位于元素周期表中第六周期第ⅢA族，故C正確；
D．同主族從上到下元素的金屬性在增強(qiáng)，則鉈的金屬性比鋁的金屬性強(qiáng)，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)，注意信息和所學(xué)知識的結(jié)合來解答，明確電子層數(shù)、最外層電子數(shù)與元素的位置的關(guān)系及元素周期律即可解答，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)實驗及操作的敘述中，不正確的是（　�。�
A．燃著的酒精燈打翻起火，應(yīng)用水撲滅
B．如果苯酚溶液沾到皮膚上，應(yīng)立即用酒精洗滌
C．向2 mL2% AgNO3溶液中滴加濃氨水至沉淀剛好消失制備銀氨溶液
D．向新制的Cu（OH）2懸濁液中滴入少量乙醛溶液，加熱，觀察到紅色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．我國第二代身份證采用的是具有綠色環(huán)保性能的PETG新材料，PETG新材料可以回收再利用，而且對周邊環(huán)境不構(gòu)成任何污染．PETG的結(jié)構(gòu)簡式如圖1：
這種材料可采用如圖2所示的合成路線

已知①
②RCOORl+R2OH→RCOOR2+R1OH  （R、R1、R2表示烴基）
試回答下列問題：
（1）反應(yīng)③的條件是光照，⑦的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)．
（2）合成時應(yīng)控制的單體的物質(zhì)的量：n（H）：n（E）：n （D）=n：（m+n）：m（用m、n表示）．
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：CH2Br-CH2Br+2H2O$→_{△}^{NaOH}$HOCH2-CH2OH+2HBr
（4）已知D和E可合成滌綸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（5）寫出同時符合下列兩項要求的E的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式、、
．
①該同分異構(gòu)體的苯環(huán)上相鄰的三個碳原子上都連有取代基．
②該同分異構(gòu)體在一定條件下能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)，遇到FeCl3溶液顯紫色．
 （6）寫出I的結(jié)構(gòu)簡式：．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．W、X、Y、Z為原子序數(shù)遞增的四種短周期元素．W是原子半徑最小的元素，X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代，Y是植物生長所需化學(xué)肥料中主要的營養(yǎng)元素之一，Z原子的最外層電子數(shù)是X原子最外層電子數(shù)的1.5倍．下列說法正確的是（　　）
A．氫化物的沸點(diǎn)：Z一定高于Y
B．最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性：X強(qiáng)于Y
C．W、X、Y、Z都能分別與氯元素形成共價化合物
D．僅由W、Y、Z三種元素組成的化合物不可能屬于鹽類

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各項事實能夠說明有機(jī)物分子內(nèi)基團(tuán)間的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的是（　�。�
①苯酚與溴水常溫可以反應(yīng)，而苯與溴水不能反應(yīng)
②甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而乙烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③苯酚與氫氧化鈉溶液可以反應(yīng)，而乙醇不能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)
④甲苯與濃硝酸（濃硫酸/△）作用可得到2，4，6三硝基甲苯，而苯與濃硝酸（濃硫酸/△）作用得到硝基苯
⑤丙烯能發(fā)生加成反應(yīng)，而丙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)．
A．①③B．②④⑤C．①②③④D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2007年諾貝爾化學(xué)獎得主--德國科學(xué)家格哈德•埃特爾通過對有關(guān)一氧化碳在金屬鉑表面的氧化過程的研究，發(fā)明了汽車尾氣凈化裝置．凈化裝置中的催化轉(zhuǎn)化器，可將CO、NO、NO2和碳?xì)浠衔锏绒D(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)，有效降低尾氣對環(huán)境的危害．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．催化轉(zhuǎn)化器中的鉑催化劑可加快CO的氧化
B．鉑表面做成蜂窩狀更有利于提高催化效果
C．在鉑催化下，NO、NO2可被CO還原成N2
D．碳?xì)浠衔镌阢K催化下，被CO直接氧化成CO2和H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知陰離子R2-的原子核內(nèi)有n個中子，R原子的質(zhì)量數(shù)為m，則w gR2-所含有電子的物質(zhì)的量是（　�。�
A．$\frac{m-n-2}{w•m}$ molB．$\frac{w?m-n?}{n}$molC．$\frac{w}{m}$（m-n-2）molD．$\frac{w}{m}$（m-n+2）mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體，通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo)．
（1）250℃時，以鎳合金為催化劑，向4L容器中通入6mol CO2、6mol CH4，發(fā)生如下反應(yīng)：
CO2 （g）+CH4（g）?2CO（g）+2H2（g）．平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如下表：
物質(zhì)CH4CO2COH2
體積分?jǐn)?shù)0.10.10.40.4
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=64
②已知：CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（g）△H=-890.3kJ•mol-1
CO（g）+H2O （g）=CO2（g）+H2 （g）△H=+2.8kJ•mol-1
2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H=-566.0kJ•mol-1
反應(yīng)CO2（g）+CH4（g）?2CO（g）+2H2（g） 的△H=+247.3 kJ•mol-1
（2）以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑，可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸．
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖1所示．250～300℃時，溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是溫度超過250℃時，催化劑的催化效率降低

②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施是增大體積減小壓強(qiáng)或增大CO2的濃度
③將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O
（3）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2．①如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是ab
a．可在堿性氧化物中尋找
b．可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c．可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
（4）利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品．
反應(yīng)A：CO2+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{高溫}$CO+H2+O2高溫電解技術(shù)能高效實現(xiàn)反應(yīng)A，工作原理示意圖2如下：CO2在電極a放電的反應(yīng)式是CO2+2e-═CO+O2-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．氯水既可以用來殺菌消毒，又可作漂白劑，其中起作用的物質(zhì)是（　�。�
A．Cl2B．HClC．HClOD．H2O

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同步練習(xí)冊答案